河北省保定市2022届中考化学复习汇编25气体制取.doc
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1、25 气体制取202022天水中考根据如图答复问題:1实验室用髙锰酸钾制取氧气的发生装置是B填装置字母序号,该反响的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O22选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有填序号顔色 密度和溶解性可燃性3某同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同,为CaOH2溶液假设实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,那么A中反响的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2假设实验时F中蜡烛燃烧更旺,那么A中产生的气体是氧气,还需将气体通过盛有浓硫酸填药品名称的洗气瓶H假设将G中的白色浑浊物从液体中别离出来的操作名称是过滤332022
2、兰州中考通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法,请根据以下图答复以下问题:1以上装置AF中有一处明显的错误,请加以改正装置B中的长颈漏斗下端应该浸入液面以下;利用改正后的装置完成后面的实验;2假设选用装置B、D、G制取并收集枯燥的二氧化碳气体,正确的组装顺序为BGD,那么在装置G中参加的液体试剂是浓硫酸填名称;3实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A,反响的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;假设用装置G收集氧气,气体从b选填“a“或“b端通入;4装置B、C都能用来制取氢气,相对于装置B,装置C的突出优点是随时控制反响的发生和停止故答案为:1装置B
3、中的长颈漏斗下端应该浸入液面以下;2BGD,浓硫酸;3A,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,b;4随时控制反响的发生和停止152022庆阳中考(16分以下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请答复以下问题:1仪器的名称是_。2欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合不含收集装置是填序号_,反响的化学方程式为_。用排水法收集氧气的原因是_。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是_。3实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是填序号_,反响原理用化学方程式表示为_。将制得的二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液,观察到的现象是_。(1)长颈漏斗 (2) 2KMnO4K
4、2MnO4MnO2O2 氧气不易溶于水 防止瓶底被炸裂 (3) 或 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 石蕊溶液变红152022乌鲁木齐中考化学是一门以实验为根底的学科请结合以下实验装置答复以下问题1写出图中所示实验仪器的名称:a酒精灯;b长颈漏斗2写出A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O23连接A、B装置,观察到B装置热水中的白磷燃烧,由白磷燃烧的事实说明燃烧需要的条件之一是燃烧必须有氧气参加4王刚同学利用C、D装置进行CO2的实验室制取、性质实验C中发生的化学反响方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;D中观察到的实验现象为紫
5、色变红色5实验C中产生的CO2常含有氯化氢和水蒸气,李静同学利用如图E、F装置除去杂质,得到纯洁、枯燥的CO2气体,E中饱和NaHCO3溶液的作用是除去氯化氢气体152022菏泽中考化学实验室制取气体的局部仪器或装置如下图,请答复以下问题 1仪器B的名称:长颈漏斗2假设用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是酒精灯;该反响的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2假设用装置H收集氧气,氧气应从a填“a或“b端通入3假设要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为ABCDF填字母,写一种组合即可4某同学用上述2中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管
6、炸裂可能的原因是没有预热写一条即可故答案为:1长颈漏斗;2酒精灯,2KClO32KCl+3O2,a;3ABCDF;4没有预热162022沈阳中考13分以下图是实验室制取气体的常用装置,请答复以下问题:1写出图中标号仪器的名称:a_、b_。2实验室可加热KMnO4固体制取O2 :请写出该反响的化学方程式_;如A所示,加热一段时间后,某同学发现试管口未放置棉花团,应采取的正确操作:_,再组装好仪器继续实验。3实验室可用锌粒与稀硫酸反响制取H2,请写出该反响的化学方程式:_,应选用的装置是_填字母。4实验室选用C装置制取CO2的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2请计算:CO
7、2的相对分子质量是_; 现需收集4 瓶每瓶0.125L) CO2气体实验条件下CO2的密度为2g L-1,其质量是_g; 收集上述CO2至少需要大理石含CaCO38O%的质量是_g 精确到0.1g。16.1试管集气瓶;22KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2 将导管移出水面,熄灭酒情灯,待装置冷却后,拔开胶塞,在试管口放置棉花团其他合理答案均可3Zn+H2SO4=ZnSO4+ H2, B 444 1 2.8 或2.9,其他合理答案均可152022南京中考按如下图装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,那么X不可能是A氢气和水蒸气B氢气
8、和二氧化碳C一氧化碳和氢气D一氧化碳和水蒸气【解答】解:A、氢气具有复原性,能与灼热的氧化铜反响生成铜和水蒸气,但不能使澄清石灰水变浑浊,应选项正确B、氢气具有复原性,能与灼热的氧化铜反响生成铜和水蒸气,生成的水蒸气使无水CuSO4变蓝;混合气体中的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,应选项错误C、氢气具有复原性,能与灼热的氧化铜反响生成铜和水蒸气,生成的水蒸气使无水CuSO4变蓝;一氧化碳具有复原性,能与灼热的氧化铜反响生成铜和水二氧化碳,生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,应选项错误D、一氧化碳具有复原性,能与灼热的氧化铜反响生成铜和水二氧化碳,生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊;水蒸气使无水CuSO
9、4变蓝,应选项错误应选:A102022南京中考实验室制取某些气体的装置如图以下说法正确的选项是A装置和组合可以用来制取氧气B装置和组合可以用来制取氢气C装置和组合可以用来制取二氧化碳D装置可以较好地控制反响速率252022绥化中考以下图实验室制取气体的常用装置,请根据图答复以下问题。(1)写出带有标号的仪器名称 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,其根本反响类型为 。要收集较为纯洁的氧气,应选择的收集装置为 选填字母序号,利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是 。(3)实验室制取并收集枯燥的二氧化碳气体,实验装置应选择的连接顺序是 (选填字母序号(4) F装置的用途很广。以
10、下关于该装置用法正确的选项是 。当装置内盛满水,假设收集氢气,气体从b通入;假设收集氧气,气体从a通入。当装置内盛满氧气时,假设将装置内的氧气排出来,水从a通入。当装置内盛有一半水时,可观察给病人输氧气的速率。a端连氧气钢瓶。25.(1)锥形瓶(2)2KMnO4K2MnO3+MnO2+O2分解反响 O2当集气瓶口有一个大气泡冒出,(或集气瓶口有气泡冒出)证明氧气已经收集满 (3)BFD(4)272022齐齐哈尔中考利用以下图装置进行气体的制取实验,请答复以下问题:1写出标号a仪器的名称:_。2用氯酸钾制取氧气的化学方程式_,选择装置收集氧气,气体从_填字母端进入。假设改用排水法收集,实验结束后
11、先撤导气管后熄灭酒精灯,目的是防止_。3实验室用大理石和_填写药品名称反响制取二氧化碳。与相比,作为发生装置的优点是_,在装置中盛放_可用于枯燥二氧化碳气体。27、1酒精灯22KC1O32KC1+3O2; b ;水倒流入试管,使试管炸裂3稀盐酸写化学式不给分;可以控制反响的开始和停止或可以控制反响的发生和结束;随开随用,随关随停;浓硫酸浓H2SO4302022龙东地区中考根据以下实验装置图,按要求冋答以下问题:写出标号仪器的名称:;_。实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其反响的化学方程式为_,根本反响类型为_;假设要收集较纯洁的氧气可选择的收集装置为_。实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为
12、_;验满二氧化碳的方法是_;装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是_。30、酒精灯;集气瓶(2) 2KClO32KCl+3O2 分解反响 EB C;将燃着的木条放在集气瓶口,火焰熄灭,那么满;控制反响的速率322022哈尔滨中考7分以下是关于二氧化碳和氧气实验室制取的实验,请答复以下问题:1a仪器的名称是,将二氧化碳制取装置图补充完整。2用高锰酸钾制氧气时,发生反响的化学方程式为_;加热时,先用酒精灯在试管下方来回移动,其目的是_,然后对高锰酸钾所在的部位加热。3如果用排水法收集氧气,会发现集气瓶内液面逐渐下降,因为随着反响的进行,瓶内的气体_,气压_,使瓶内压强_瓶外压强,在压强差的作用下瓶
13、内水排出,所以液面下降。氧气可用排水法收集的原因是_。28(2022山西中考)以下图是实验室制取气体的常用装置,请根据装置图答复以下问题: (1)仪器名称 , 。(2)为探究二氧化碳的性质,小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体,她选择的装置是 填字母序号,反响的化学方程式为 ,该反响属于的根本反响类型是 。【答案与解析】1铁架台;长颈漏斗。2BC,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,复分解反响。142022六盘水中考7分以下图是实验室制取气体的局部装置,请根据实验装置局部固定装置已省略答复以下问题:l图中标识 仪器的名称是:_。2用A装置制取氧气的化学方程式为:_。3实验室既可以制取
14、CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为:_。在A一E中选,用该装置制取CO2的化学方程式为:_。4假设用F装置收集一瓶枯燥的某气体,那么该气体可能是_。填字母代号A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH45工业上常需别离CO、CO2的混合气体。某同学采用装置G也能到达别离该混合气体的目的,操作步骤如下: 关闭活塞乙,翻开活塞甲,通入混合气体,可收集到_气体; 然后,_填操作,又可收集到另一种气体。14.1锥形瓶;22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2/2KClO32KCl+3O2;3BD/BE;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;4C;5CO;关闭活塞甲,翻开活塞乙。1
15、22022安顺中考6分某校进行九年级化学实验技能考查,确定了以下三个考题: 粗盐提纯; 实验室制取和收集二氧化碳; 实验室制取和收集氧气。考查规定由学生抽签确定考题。甲同学抽签后被监考老师引导至准备了以下仪器和药品的实验台前:1上图中仪器A的名称是_;分析抽竿确定的考题,甲同学发现其中缺少了一种药品,向老师中请补充后完成实验。请写出该实验的化学反响方程式_。2以下是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是_填字母标号。A.制备气体 B.收集气体 C.检查装置的气密性 D.清洗仪器,整理实验台假设另选药品,也能完成另一个考题,发生的化学反响方程式为_。12、6分1水槽;2H2O22H2O+O
16、2(2分)2CABD,CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2(2分)152022三明中考15分(1)化学小组选用以下图装置制取并收集氧气。仪器的名称:a是_,b是_。实验事制取氧气的化学方程式为_写一个,实验时对应的气体发生和收集装置分别是_填标号,下同和_。(2)碘化钾(KI)足白色固体,保存不当会被氧化为单质碘(I2)而泛黄变质。化学小组查得以下资料:I对于碘化钾变质的原理,有两种不同的反响:甲:4KI+O2+2CO2= 2K2CO3+2I2乙:4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2KOH与NaOH的化学性质相似。为探究碘化钾变质原理的合理性,开展以下实验。【实验过程】实验1
17、取适量碘化钾固体暴露于空气小一段时间,观察到固体泛黄。往泛黄的固体中参加足量稀硫酸,产生无色无味的气体,通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。石灰水变浑浊的原冈是_用化学方程式表示。化学小组认为:据此现象,还不能得出“反响甲是造成碘化钾变质的原因的结论。理由是_。实验2按右上图所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾固体无泛黄现象。据此现象,可得出的结论是_。实验3按右以下图所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾同体无泛黄现象。查阅文献获知,常温下某些气体和固体反响须在潮湿环境中进行。化学小组据此改良实验,很快观察到固体泛黄的现象。简述化学小组改良实验的具体措施:_。【实验结论】根据上述实验,化学
18、小组得出结论:碘化钾固体泛黄变质是碘化钾与_共同作用的结果。1515分1试管 酒精灯2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2或“2H2O22H2O+O2等其他合理答案;A或“B说明:气体发生装置与化学方程式相对应才得分:没写化学方程式只填气体发生装置不得分D2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O无法判断K2CO3是按反响甲原理产生,还是按反响乙原理生成的KOH吸收空气中的CO2而产生的或其他合理答案反响乙不是造成碘化钾泛黄的原因或其他合理答案往瓶中再参加少量水或其他舍理答案氧气、水和二氧化碳202022贵港中考实验室局部仪器或装置如下图,请答复以下问题。1写出仪器名称:A _、B _
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- 河北省 保定市 2022 中考 化学 复习 汇编 25 气体 制取
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