苏科初中数学七上《2.7 有理数的乘方》PPT课件 (11).ppt
2.7有理数的乘方(2),感受天文数字,“先见闪电后闻雷声”,那是因为光的传播速度大约为300 000 000 ms,而在常温下,声音的传播速度大约为340 ms,光的传播速度远远大于声音的传播速度,今天我们来学习一种用来表示像300000000 这样的“天文数字”的新的记数方法科学记数法,观察并思考:,观察下列各式,再填空10=101100=10×10=1021000=10×10×10=10310000=10×10×10×10=104_=_105,=10( ) 你发现了什么?,试一试:,通过上述活动你能表示100 00 000 000=10()吗?你还能表示下列各数吗?1、如果10000 改成20000,又如何表示?2、如果10000 改成220000,又如何表示?3、如果10000 改成2220000,又如何表示?,做一做:,请比较下列各数的大小1、2 ×105 2.2 ×105 2、22 ×104 2×1053、2.2 ×105 0.22 ×1064、 2.2 ×105 2.22 ×104哪两个比较大小容易些?,一般地,一个大于10的数可以写成a×10n的形式,其中1a10,n是正整数这种记数法称为科学记数法(scientific notation),例1,用科学记数法表示下列各数:(1)3500;(2)423500;(3)32505;(4)1240000,解:(1)35003.5×103;(2)423500 4.235×105 ;(3)32505 3.2505×102 ;(4)1240000 1.24×106 ,交流:,10的指数与原数的整数位数有什么关系?,10的指数是比原数的整数位数小1的正整数,拓展提高:,下列用科学记数法表示的数,原来是什么数?1.3×109 (2)9.597×106你从中发现了什么规律?,反馈:,下列是用科学记数法表示的数,原来各数是什么数?1、 1 ×105 2、5.18 ×103 3、 7.04 ×106 4、 5.002 ×106,例2,判断题:(1)240000用科学记数法表示为24×104( );(2)3.245×10432450000( );(3)2.785×105278500( ),×,×,例3 (1)2007年10月24日我国成功发射“嫦娥1号”探月卫星经绕地调相轨道、地月转移轨道飞行后,“嫦娥1号”于11月7日顺利进入绕月工作轨道共飞行326h,行程约1800000km,其中在地月转移轨道飞行了436600km试用科学记数法表示这两个行程,(2)1光年是光在真空状态下1年走过的路程,已知光在真空状态下的速度为300000000m/s,使用科学记数法表示1光年为多少千米,例3,(1)2007年10月24日我国成功发射“嫦娥1号”探月卫星经绕地调相轨道、地月转移轨道飞行后,“嫦娥1号”于11月7日顺利进入绕月工作轨道共飞行326h,行程约1800000km其中在地月转移轨道飞行了436600km试用科学记数法表示这两个行程,解答:(1)1800000km1.8×106km,436600km4.366×105km,例3,(2)1光年是光在真空状态下1年走过的路程,已知光在真空状态下的速度为300000000m/s,使用科学记数法表示1光年为多少千米,(2) 300000000m/s×365×24×60×60s9.4608×1015 m 9.4608×1012km,解:,练一练,1用科学记数法表示下列各数:(1)地球的半径大约为6 400km;(2)地球与月球的平均距离大约为384 000km;(3)地球与太阳的平均距离大约为150 000 000km,(1)6 400km 6.4×103km ;(2)384 000km 3.84×105km ;(3)150 000 000km 1.5×108km ,解:,练一练,2不用科学记数法表示下列各数:,解:,课堂小结:,谈谈你这一节课有哪些收获,谢 谢!,