《同底数幂的除法（2）》导学案.doc

学 案年级：七年级 科目：数学 章节：1.3.2同底数幂的除法 第2课时 编写人： 一、学习目标：1、会用科学记数法表示小于1的正数。2、能在具体情境中感受小于1的正数的大小，进一步发展数感。二、自主学习内容及学法指导：自主学习内容学法指导创设情景，引入新课小写字母表示哦。例如：米常用m表示 生活中存在许多微小的数据，比如计算机在我们生活中应用非常广泛，你知道计算机存储器完成一次存储时间是多少吗？人的头发丝的直径大约为多少？生活中还有那些微小数据的例子？例如：1.存在于生物体内的某种细胞的直径约为1微米（ ）.即：0.000 0012.人的头发丝的直径大约为0.000 07米，这个数已经很小了，但还有更小的如纳米，1纳米（ ） = 十亿分之一米 .即0.000 000 001我们可以用科学记数法表示绝对值较大的数，同样，用科学记数法表示绝对值较小的数。例如：0.000 001=_=_ 0.000 000 001=_=_一般地，一个小于1的正数可以表示为_,其中_,n是_做一做 用科学计数法表示下列各数：0.000 000 001 =0.000 000 72 =0.000 000 0098 =0.000 000 000 165 =完成课本12页议一议完成随堂练习1、 课时小结: 记录你在本节课的收获与困惑创设情境，让学生具体情境中感受小于1的正数的大小，进一步发展数感。回顾科学记数法的表示。并会用科学记数法表示小于1的正数。练习，巩固。当堂检测一、填空题1用科学记数法表示下列各数 0.000 005 6_ 0.000 000 71_边长为0.03米的正方形的面积_ 1米109纳米，1纳米_米2、“2.011×10 -6”用小数表示为（ ）A、0.000 000 2011 B、 0.000 002 011 C、 2 011 000 D、0.000 020 113、将用小数表示（ ）A.0.000 000 005 62 B 0.000 000 056 2C 0.000 000 562 D 0.000 000 000 5624、习题1.5 1题： 2题： 3题： 4题：作业布置整理本节课学案 3 / 3