2.5 为什么是0.618 练习题 (2)doc--初中数学 .doc

永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数5. 为什么是0.618【知识要点】建立方程模型解决实际问题.【能力要求】了解运用方程解决实际问题的一般步骤，具有一定的逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力.练习一【基础练习】一、 填空题：1.已知：如图2-9，线段AB = 4cm, C是AB上一点，且AC2 = AB·BC，那么，BC = cm；2.如图2-10，ABC中，AB = AC，A = 36°，BD是ABC的平分线，若BC = 5cm，则AB = cm；3.某公司今年的年产值是1000万元，若以后每年的平均增长率为10%，则两年后该公司的年产值是 万元.纠正错解点 评二、选择题：1.已知两个连续奇数的积为63，求这两个数. 设其中一个数为x，甲、乙、丙三同学分别列出方程 x(x +2) = 63； x(x -2) = 63； (2x -1)(2x +1) = 63. 其中正确的有（ ）；A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 都正确2.某机床厂今年1月份生产机床500台，3月份生产机床720台，求2、3月份平均每月的增长率.设平均每月增长的百分率为x, 则列出方程正确的是（ ）.A. 500 +500x = 720 B. 500(I +x)2 = 720C. 500 +500x2 = 720 D. (500 +x)2 =720三、解答题：有一个两位数恰等于其个位与十位上的两个数字乘积的3倍，已知十位上的数字比个位上的数字小2，求这个两位数.【综合练习】某商场销售一批衬衫，平均每天售出20件，每件盈利40元. 为减少库存，尽快回收成本，商场决定降价销售. 经调查发现，售价每降低1元，每天平均可多售出2件. 若商场平均每天要盈利1200元，每件衬衫应降价多少元.5. 为什么是0.618练习一【基础练习】一、1. 6-2； 2. ； 3. 1210万元. 二、1. C； 2. B. 三、24.【综合练习】每件衬衫应降价20元. 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数