比热容 知识点强化训练课件 人教版九年级物理.pptx

第3节比 热 容,第1课时比热容及其应用,知识点一比较不同物质的吸热能力 1. (丹东中考)小明同学为了比较不同物质的吸热情况，在两个相同的烧杯 中分别装有质量相同的牛奶、豆浆，用相同的酒精灯和相同的温度计同 时进行了如图所示的实验。,第1题,(1) 本实验中，通过比较_的多少来反映物质吸收热量的多少。 (2) 本实验中，使牛奶、豆浆_的温度，比较吸收热量多少。分析 表格数据可知，牛奶吸收的热量_(填“大于”“小于”或 “等于”)豆浆吸收的热量，这表明_的吸热能力强。 (3) 为了比较不同物质的吸热能力，物理学中引入_来表示不同物 质在这种性质上的差异。 知识点二比热容的概念 2. 水的比热容为4.2103 J/(kg)，它的物理意义是_ _。一杯水喝去一半，剩余水的 比热容为_。,加热时间,升高相同,大于,牛奶,比热容,4.2103 J/(kg),质量为1 kg的水温度升高1 时吸收的热量为4.2103 J,3. 下表列出由实验测定的几种物质的比热容J/(kg)。 由表可知：(1) 沙石的比热容是_。(2) 不同的物质 比热容一般_(填“相同”或“不同”)。(3) _的比热容最 大。(4) 水和冰属于同种物质，_不同，比热容不同。,0.92103 J/(kg),不同,水,状态,4. (教材P14习题第1题变式)(杭州中考)对于同一物态的某种物质，根据c Q mt 得知() A. 比热容跟热量成正比 B. 比热容跟质量成反比 C. 比热容跟温度变化成反比 D. 吸收或放出的热量跟质量与温度变化量的乘积之比是个恒量,D,知识点三比热容的应用 5. (荆门中考)在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情 景，以下事例中与这一特性无关的是() A. 沿海地区的气温比内陆地区变化小 B. 夜间，在秧田里灌水保温 C. 发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温 D. 汽车发动机用水作冷却液,C,6. (辽宁中考)根据表中的数据，下列判断正确的是() 一些物质的比热容/J(kg)1 A. 阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢 B. 因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大 C. 同种物质状态改变，比热容不变 D. 质量相同的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多,D,7. (泰州中考)如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，小 华用两个相同的容器(图中用虚线框表示)分别装入质量相等的A、B两种液 体，用相同的装置加热。 (1) 从实验效果考虑，本实验选择_(填“烧杯”或“易拉罐”)作 为盛放液体的容器较好，实验中使用玻璃棒的目的是_ _。 (2) 两种液体吸收热量的多少可通过_(填“液体升高的温度”或 “加热时间”)比较。,第7题,易拉罐,使液体受热均匀,加热时间,(3) 根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，分析图象可知： 质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，_吸收的热量较 多；质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，_升温较高。 (填“A”或“B”) (4) 冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋 中作为供热物质，则应选择_(填“A”或“B”)。,A,A,B,第2课时热量的计算,知识点一利用Qcmt及其变形式定性分析 1. 质量相同的水和食用油吸收相同的热量，_的温度变化较大；质量 相同的水和食用油升高相同的温度，_吸收的热量较多。 2. 铜、铁、铝三个金属块，吸收相同的热量后，升高了相同的温度，则 _块的质量最大。铜、铁、铝三种物质，_的吸热能力最强。 (c铜c铁c铝) 3. 将质量、初温分别相等的铁块和铝块(c铁c铝)放在沸水中煮一段较长的 时间，则它们吸收的热量() A. 铁块和铝块吸收的热量一样多 B. 铝块比铁块吸收的热量多 C. 铁块比铝块吸收的热量多 D. 条件不足，无法确定,食用油,铜,水,铝,B,4. (上海中考)两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低相同温度，则 () A. 质量大的金属块的比热容一定大B. 质量大的金属块的比热容一定小 C. 质量大的金属块的比热容可能大 D. 两个金属块的比热容有可能相同 知识点二利用Qcmt及其变形式定量计算 5. (黔南中考)太阳能安全、卫生、环保，我国近年来大力开发了太阳能热水 器、太阳能飞机等。某同学家中太阳能热水器容量为0.1 m3，则满箱水的 质量为_kg；太阳能热水器1 h使满箱水从20 升高到30 ，水 吸收的热量为_J。c水4.2103 J/(kg),B,100,4.2106,6. (郴州中考)春季，在培育秧苗时，有经验的农民往往会在傍晚往秧田里灌 水以防倒春寒冻伤秧苗，这是利用水的_比较大的性质；若质量为 2 000 kg的水温度从5 降低到2 ，放出的热量是_J。c水 4.2103 J/(kg) 7. 水的比热容是煤油比热容的2倍，若水和煤油的质量之比为12，吸收的 热量之比为23，则水和煤油升高的温度之比为() A. 23 B. 32 C. 43 D. 34 8. 甲、乙两物体的质量相等，甲物体温度升高10 时吸收的热量恰好等于 乙物体温度升高20 时吸收的热量，则甲、乙两物体的比热容之比为 () A. 12 B. 21 C. 14 D. 41,比热容,2.52107,A,B,9. 一个温度是40 的铁球，吸收2.3103 J的热量后，温度上升到90 ， 求铁球的质量。铁的比热容是0.46103 J/(kg),Q吸cm(tt0)，即2.3103 J0.46103 J/(kg)m(90 40 )，解得m0.1 kg,10. (教材P15习题第4题变式)如表是几种物质的比热容。现有质量为500 g的 某金属块温度降低了40 ，放出的热量是1.76104 J，请根据计算判断 该金属是什么物质。 几种物质的比热容/J(kg)1,由Qcmt得：c Q mt 1.76104 J 0.5kg40 0.88103 J/(kg)，查表可知道，该金属可能是铝,11. (济宁中考)将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中(如图甲所示)，通过_ _的方式改变牛奶的内能，图乙是250 g牛奶与热水的温度随时间变 化的图象，则牛奶在加热过程中吸收的热量为_J。c牛奶 4.2103 J/(kg) 12. (教材P15习题第2题变式)质量、初温分别相等的铁块和铜块，吸收相 等的热量后，使它们接触，这时(c铁c铜)() A. 热量由铜块传向铁块 B. 热量由铁块传向铜块 C. 它们之间不发生热传递 D. 无法确定,第11题,热传,递,2.1104,A,13. 将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平 整的冰块上。经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所 示。则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比() A. c甲最大 B. c乙最大 C. c丙最大 D. c甲c乙c丙,第13题,C,14. 某太阳能热水器，水箱内有200 kg的水，水的比热容为4.2103 J/(kg )，求： (1) 在阳光照射下，水的温度升高了10 ，水吸收的热量。 (2) 水箱内200 kg的水，温度从90 降低到50 和温度从30 升高到 80 ，放出的热量与吸收的热量之比。,(1) 水吸收的热量Qcmt4.2103 J/(kg)200 kg10 8.4106 J,(2) 水温度降低放出的热量与温度升高吸收的热量之比 Q放 Q吸 t降 t升 90 50 80 30 4 5,15. 在标准大气压下，质量为1 kg、初温为80 的水吸收1.26105 J热量 后，其温度升高多少？c水4.2103 J/(kg),因为Q吸cmt，所以水吸收热量后升高的温度t Q吸 c水m水 1.26105 J 4.2103 J/(kg)1 kg 30 ，水的初温为温为80 ，升高30 后，水的温度为110 ，因为在标准大气压下水的沸点为100 ，并且沸腾过程中继续吸热，水的温度不变，所以水吸热后，温度只能升高20 ,