高一第一次家长会精选PPT.ppt

关于高一第一次家长会现在学习的是第1页，共32页 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会。关心、帮助、督促孩加此次家长会。关心、帮助、督促孩子是我们共同的责任！孩子能取得进子是我们共同的责任！孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！步，获得全面发展是我们共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：现在学习的是第2页，共32页沟通沟通 信任信任 合作合作家长会主题家长会主题现在学习的是第3页，共32页高中和初中学习的区别现在学习的是第4页，共32页1.初、高中老师的管理方法和教学方法不同。初、高中老师的管理方法和教学方法不同。初中老师常常是初中老师常常是“保姆式保姆式”的包办代替，学生学的包办代替，学生学习上的一切事情基本由老师一手操办，学生们习上的一切事情基本由老师一手操办，学生们很少有发挥主动性的机会。表现在学习上，那很少有发挥主动性的机会。表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业布置得满满当当；学生极少拥有自主安排作业布置得满满当当；学生极少拥有自主安排学习的时间，每天只要认真完成老师布置的作学习的时间，每天只要认真完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不仅仅如此，高中的老师更多的是将时阶段则不仅仅如此，高中的老师更多的是将时间留给学生，让学生做到自律自觉，迅速养成间留给学生，让学生做到自律自觉，迅速养成自主学习自主学习的能力，的能力，独立思考、反思学习独立思考、反思学习能力。能力。现在学习的是第5页，共32页2.高中的学习科目、内容产生了明显变化。高中的学习科目、内容产生了明显变化。高中阶段学习的科目更多，内容更广，程高中阶段学习的科目更多，内容更广，程度更深了；学生学习的任务更重，难度很大。度更深了；学生学习的任务更重，难度很大。因此，在教师指导下的自主学习成为高中学习因此，在教师指导下的自主学习成为高中学习的突出特点。的突出特点。要让孩子真正意识到：要让孩子真正意识到：高中学习是自己的事，高中学习是自己的事，学生的任务是思考如何自主学习、高效学习。学生的任务是思考如何自主学习、高效学习。3.高中是选拔性考试，初中是学业水平测试，试高中是选拔性考试，初中是学业水平测试，试题的难易度有着质的区别。题的难易度有着质的区别。现在学习的是第6页，共32页班级基本情况介绍现在学习的是第7页，共32页学生人数：学生人数：58人人生源构成：校内住宿生生源构成：校内住宿生24 人，校人，校外住宿生外住宿生 21 人，走读生人，走读生 13 人，人，有家长看护的学生有家长看护的学生 20 人，无家长人，无家长陪伴的学生陪伴的学生 38 人。人。现在学习的是第8页，共32页本班任课教师介绍语文：王西磊 15156872330 数学：徐明明 15905671229英语：代美荣 13856758276物理：王学崔 18075217835化学：李慧敏 15385275052生物：黎高飞 15856750858政治：程玉才 13515682061历史：金 良 13966861299地理：葛 杰 13805681486现在学习的是第9页，共32页 1.班委干部成员介绍班委干部成员介绍2.班级管理条例解读班级管理条例解读3.家长委员会组织机构介绍家长委员会组织机构介绍现在学习的是第10页，共32页现在学习的是第11页，共32页班级总分前十名班级总分前十名第一名第一名 李强强李强强 第二名第二名 王梦诗王梦诗 第三名第三名 魏向荣魏向荣 第四名第四名 于芸芸于芸芸 第五名第五名 李东昇李东昇 第六名第六名 王王 琴琴第七名第七名 胡梦雪胡梦雪 第八名第八名 刘子俊刘子俊第九名第九名 张张 杰杰 第十名第十名 张雨豪张雨豪现在学习的是第12页，共32页各科状元各科状元各科状元各科状元语文：王语文：王 琴琴数学：李强强数学：李强强英语：魏向荣英语：魏向荣物理：李强强物理：李强强化学：王梦诗化学：王梦诗政治：于冰妹政治：于冰妹历史：王梦诗历史：王梦诗地理：李强强地理：李强强 生物：张生物：张 杰杰现在学习的是第13页，共32页进步明显的同学（进步明显的同学（200名以上）名以上）李东昇李东昇764 李佐李佐711 李梦露李梦露444 朱世豪朱世豪428于健康于健康682 王世豪王世豪588 白鑫瑞白鑫瑞364 髙钰髙钰323朱婷婷朱婷婷514 马心悦马心悦499 李嘉亮李嘉亮313 李拓李拓296戴妮娜戴妮娜484 张诗韵张诗韵467 王妮娜王妮娜247 梁冰梁冰222 戴天琪戴天琪209 现在学习的是第14页，共32页三、学生进步的原因：三、学生进步的原因：（1）学生勤奋，对考试较重视。）学生勤奋，对考试较重视。（2）上课听讲认真作业完成）上课听讲认真作业完成 情况情况良好。良好。（4）重视作业的订正、整理和课后复习。）重视作业的订正、整理和课后复习。（3）学生的学习方法较好。）学生的学习方法较好。现在学习的是第15页，共32页进步中隐忧：进步中隐忧：1、部分同学成绩退步较厉害。、部分同学成绩退步较厉害。2、很大一部分学生存在偏科现象。、很大一部分学生存在偏科现象。3、不良习惯导致成绩难以提高。、不良习惯导致成绩难以提高。4、有少数学生对成绩失去信心。、有少数学生对成绩失去信心。5、怕吃苦，没毅力。、怕吃苦，没毅力。6、少数学生有能力、少数学生有能力,有潜力有潜力,但不努力。但不努力。现在学习的是第16页，共32页1.1.有些学生尚有些学生尚无明确的高中学习目的无明确的高中学习目的，学习主动性欠缺；，学习主动性欠缺；2.有些学生有些学生上课注意力不集中上课注意力不集中，课堂效率低；，课堂效率低；3.有些学生有些学生缺乏主动学习习惯缺乏主动学习习惯,学习停留在听懂就行学习停留在听懂就行,完成完成作业了事的层面；作业了事的层面；4.部分孩子依然违反校规校纪把手机带进校园，对手机部分孩子依然违反校规校纪把手机带进校园，对手机迷恋上瘾。迷恋上瘾。现在学习的是第17页，共32页三、给家长的建议三、给家长的建议现在学习的是第18页，共32页第一，要正视孩子们成绩的变化。高一开学以来，进行了第一次大型的考试，很多同学考高一开学以来，进行了第一次大型的考试，很多同学考试成绩有一定的变化。但是，我们没有必要造成太大的试成绩有一定的变化。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功的经验、失败的所在，下一步应该采取哪些措施，成功的经验、失败的所在，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。期望家长了解一些学习的规律，帮助子女学习的过程。期望家长了解一些学习的规律，帮助子女提高成绩，学会学习。帮助子女正确确定好在班级和学提高成绩，学会学习。帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位，鼓励他们不断超越，要有韧性，不能校中的学习排位，鼓励他们不断超越，要有韧性，不能急躁，在这方面有能力的家长要帮助子女分析考试及日急躁，在这方面有能力的家长要帮助子女分析考试及日常学习情况，进一步明确学习目标，建议做好常学习情况，进一步明确学习目标，建议做好“四看四四看四帮帮”。现在学习的是第19页，共32页看学习的整体水平，帮助分析进步或退步原因；看学习的整体水平，帮助分析进步或退步原因；看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方向；看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方向；看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习方看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习方向，树立信心；向，树立信心；看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过于不自信和自负的），进一步增强克服困难于不自信和自负的），进一步增强克服困难的勇气。的勇气。所以，家长要关注孩子学习，要帮助指导孩子所以，家长要关注孩子学习，要帮助指导孩子养成好的学习习惯，让孩子按规律学习，才能养成好的学习习惯，让孩子按规律学习，才能取得好成绩。取得好成绩。现在学习的是第20页，共32页第二，相信孩子，鼓励孩子，第二，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。面对孩子的退步，不要一味的批评、就没事了。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，询问他（她）在校的情况，成绩如何，生活如询问他（她）在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。在家庭中何，查找不足。在家庭中“打造书香底蕴，构打造书香底蕴，构建和谐环境。建和谐环境。”现在学习的是第21页，共32页第三，重视孩子的心理健康，多做积极的暗第三，重视孩子的心理健康，多做积极的暗 示，示，使孩子以一颗平常心去对待学习。使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说：看孩子的学习生活。俗话说：“没有吃不了没有吃不了的苦的苦”，要对孩子加强渗透吃苦、拼搏的意识。，要对孩子加强渗透吃苦、拼搏的意识。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望，这少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。立自信，强化自信。现在学习的是第22页，共32页第四、家长要及时与教师交流，尤其第四、家长要及时与教师交流，尤其是班主任。是班主任。一个班一个班50多名学生，有时老师真的是照顾不多名学生，有时老师真的是照顾不过来，学校诚望各位家长继续与学校配合，过来，学校诚望各位家长继续与学校配合，主动与班主任、任课教师多联系、多交流。主动与班主任、任课教师多联系、多交流。面对孩子的思想，表现和文化基础的现实，面对孩子的思想，表现和文化基础的现实，采取有效、实际的教管措施，把门槛放低，采取有效、实际的教管措施，把门槛放低，把目标找准。过高的要求只能使孩子产生把目标找准。过高的要求只能使孩子产生逆反心理，粗暴的手段只会让孩子生发危逆反心理，粗暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲究方法和策略，追求进步与效险行动。讲究方法和策略，追求进步与效果。果。现在学习的是第23页，共32页在此特别提醒各位家长朋友，关注几个细节：在此特别提醒各位家长朋友，关注几个细节：您的男孩留长发了吗？您的男孩留长发了吗？您的孩子烫发染发了吗？您的孩子烫发染发了吗？您的孩子喜欢佩戴首饰、买名牌时髦衣服您的孩子喜欢佩戴首饰、买名牌时髦衣服吗？吗？您的孩子放学回家准时吗？您的孩子放学回家准时吗？您给孩子买了手机了吗？您给孩子买了手机了吗？您的孩子在外租借厚大的小说看了吗？您的孩子在外租借厚大的小说看了吗？您的孩子上网、玩游戏、看电视在您的掌您的孩子上网、玩游戏、看电视在您的掌控中吗？控中吗？现在学习的是第24页，共32页因为男孩蓄长发，孩子烫发染发，佩因为男孩蓄长发，孩子烫发染发，佩戴首饰，讲究名牌、时髦服装的穿着戴首饰，讲究名牌、时髦服装的穿着是将富有青春朝气的孩子过于成人化。是将富有青春朝气的孩子过于成人化。也容易使人认为是社会上的不三不四也容易使人认为是社会上的不三不四之人。更容易吸引社会上的那些可怕之人。更容易吸引社会上的那些可怕的异类来接触孩子，把他（她）不当的异类来接触孩子，把他（她）不当学生看。学生看。现在学习的是第25页，共32页因为孩子有了手机。孩子不能控制自己正常因为孩子有了手机。孩子不能控制自己正常使用，很多有手机的学生上课情不自禁地玩使用，很多有手机的学生上课情不自禁地玩手机、发短信、打游戏、听歌曲。他有了手手机、发短信、打游戏、听歌曲。他有了手机还哪有心思和精力听老师讲课，认真学习。机还哪有心思和精力听老师讲课，认真学习。班主任有手机，您有事可以经常打电话给班班主任有手机，您有事可以经常打电话给班主任。孩子要和您说话，学校里有电话亭。主任。孩子要和您说话，学校里有电话亭。听英语，老师在使用收录机。何须配手机呢！听英语，老师在使用收录机。何须配手机呢！那些厚而大的小说，绝大部分是充斥着暴力那些厚而大的小说，绝大部分是充斥着暴力和色情内容，孩子看了身心发展大为不利啊！和色情内容，孩子看了身心发展大为不利啊！现在学习的是第26页，共32页也特别提醒名位家长朋友，重视安全问题。也特别提醒名位家长朋友，重视安全问题。您的孩子是否在外租住？同住的是哪些人您的孩子是否在外租住？同住的是哪些人？周围环境复杂么？有人监控吗？周围环境复杂么？有人监控吗？孩子是否经常和过去的同学现在失学的或者孩子是否经常和过去的同学现在失学的或者在职业中学就读的人来往吗？孩子在家找他在职业中学就读的人来往吗？孩子在家找他（她）的电话多吗？孩子在家常抱怨哪个方（她）的电话多吗？孩子在家常抱怨哪个方面的问题了吗？面的问题了吗？现在学习的是第27页，共32页孩子是否过早和异性经常不正常交往呢？孩子是否过早和异性经常不正常交往呢？特别是女孩子是否过于重视自己的打扮。特别是女孩子是否过于重视自己的打扮。如果是的话，那女孩子的心就不专心学习如果是的话，那女孩子的心就不专心学习了！了！孩子告诉班主任的家长电话号码是真实的孩子告诉班主任的家长电话号码是真实的吗？吗？上述都涉及孩子人身安全。安全大于天。上述都涉及孩子人身安全。安全大于天。学生人身安全得到了保障，学业成绩的提学生人身安全得到了保障，学业成绩的提高和前途理想的实现才有可能。高和前途理想的实现才有可能。现在学习的是第28页，共32页我们不仅自己要经常和班主任、和老师我们不仅自己要经常和班主任、和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步子得到提高，不断进步。现在学习的是第29页，共32页 最后，衷心的希望能够得到各位家最后，衷心的希望能够得到各位家长的大力支持，支持您的孩子我们的学长的大力支持，支持您的孩子我们的学生，支持我们的老师，支持我们的学校。生，支持我们的老师，支持我们的学校。我们有理由相信：在我们的共同努力下，我们有理由相信：在我们的共同努力下，学生今后的学习学生今后的学习 生活一定会有更大的进生活一定会有更大的进步，步，2020年的高考，我们一定会创造辉年的高考，我们一定会创造辉煌！煌！现在学习的是第30页，共32页家长代表和家长委员会主任发言现在学习的是第31页，共32页感谢大家观看现在学习的是第32页，共32页