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    全等三角形培优竞赛训练题.doc

    • 资源ID:654856       资源大小:277KB        全文页数:11页
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    全等三角形培优竞赛训练题.doc

    #*全等三角形培优竞赛训练题全等三角形培优竞赛训练题1、已知正方形、已知正方形 ABCD 中,中,E 为对角线为对角线 BD 上一点,过上一点,过 E 点作点作 EFBD 交交 BC 于于 F,连,连 接接 DF,G 为为 DF 中点,连接中点,连接 EG,CG (1)直接写出线段)直接写出线段 EG 与与 CG 的数量关系;的数量关系; (2)将图)将图 1 中中BEF 绕绕 B 点逆时针旋转点逆时针旋转 45º,如图,如图 2 所示,取所示,取 DF 中点中点 G,连接,连接 EG,CG 你在(你在(1)中得到的结论是否发生变化?写出你的猜想并加以证明)中得到的结论是否发生变化?写出你的猜想并加以证明 (3)将图)将图 1 中中BEF 绕绕 B 点旋转任意角度,如图点旋转任意角度,如图 3 所示,再连接相应的线段,问所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否仍然成立?)中的结论是否仍然成立? FBADCEG图 1FBADCEG图 2FBACE图 3D#*2、数学课上,张老师出示了问题:如图、数学课上,张老师出示了问题:如图 1,四边形,四边形 ABCD 是正方形,点是正方形,点 E 是边是边 BC 的的中点中点,且,且 EF 交正方形外角交正方形外角的平行线的平行线 CF 于点于点 F,求证:,求证:90AEFDCGAE=EF 经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取 AB 的中点的中点 M,连接,连接 ME,则,则AM=EC,易证,易证,所以,所以AMEECFAEEF 在此基础上,同学们作了进一步的研究:在此基础上,同学们作了进一步的研究: (1)小颖提出:如图)小颖提出:如图 2,如果把,如果把“点点 E 是边是边 BC 的中点的中点”改为改为“点点 E 是边是边 BC 上上 (除(除 B,C 外)的任意一点外)的任意一点” ,其它条件不变,那么结论,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为仍然成立,你认为 小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;(2)小华提出:如图)小华提出:如图 3,点,点 E 是是 BC 的延长线上(除的延长线上(除 C 点外)的任意一点,其他条点外)的任意一点,其他条 件不变,结论件不变,结论“AE=EF”仍然成立你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过仍然成立你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过 程;如果不正确,请说明理由程;如果不正确,请说明理由ADFCGEB图 1ADFCGEB图 2ADFCGEB图 3#*3、已知、已知中,中,为为边的中点,边的中点,RtABC90ACBCCD,AB90EDF°, 绕绕点旋转,它的两边分别交点旋转,它的两边分别交、(或它们的延长线)于(或它们的延长线)于、EDFDACCBEF当当绕绕点旋转到点旋转到于于时(如图时(如图 1) ,易证,易证EDFDDEACE1 2DEFCEFABCSSS当当绕绕点旋转到点旋转到不垂直时,在图不垂直时,在图 2 和图和图 3 这两种情况下,上述结论是这两种情况下,上述结论是EDFDDEAC和否成立?若成立,请给予证明;若不成立,否成立?若成立,请给予证明;若不成立,、又有怎样的数量关又有怎样的数量关DEFSCEFSABCS系?请写出你的猜想,不需证明系?请写出你的猜想,不需证明AECFBD图 1图 3ADFECBADBCE图 2F#*4、在、在ABC中,中,2120ABBCABC,°,将将ABC绕点绕点B顺时针旋转角顺时针旋转角(0 °90 )°得得ABCAB111,交交AC于点于点E,11AC分别交分别交ACBC、于于DF、两点两点(1)如图)如图 1,观察并猜想,在旋转过程中,线段,观察并猜想,在旋转过程中,线段1EA与与FC有怎样的数量关系?并有怎样的数量关系?并证明你的结论;证明你的结论;ADBECF1A1CADBECF1A 1C(2)如图)如图 2,当,当30°时,试判断四边形时,试判断四边形1BC DA的形状,并说明理由;的形状,并说明理由;(3)在()在(2)的情况下,求)的情况下,求ED的长的长#*5、如图如图 9,若,若ABC和和ADE为等边三角形,为等边三角形,M,N 分别分别 EB,CD 的中点,易证:的中点,易证:CD=BE,AMN是等边三角形是等边三角形(1)当把)当把ADE绕绕 A 点旋转到图点旋转到图 10 的位置时,的位置时,CD=BE 是否仍然成立?若成立请是否仍然成立?若成立请证明,若不成立请说明理由;(证明,若不成立请说明理由;(4 分)分)(2)当)当ADE绕绕 A 点旋转到图点旋转到图 11 的位置时,的位置时,AMN是否还是等边三角形?若是,是否还是等边三角形?若是,请给出证明,并求出当请给出证明,并求出当 AB=2AD 时,时,ADE与与ABC及及AMN的面积之比;若不是,的面积之比;若不是,请说明理由请说明理由 (6 分)分)图 9 图 10 图 11图 8#*6、点、点 C 为线段为线段 AB 上一点,上一点,ACM, CBN 都是等都是等边三角形,线段边三角形,线段 AN,MC 交于点交于点 E,BM,CN 交于点交于点F。求证:。求证:(1)AN=MB.(2)CEF 为等边三角形。为等边三角形。(3)将)将ACM 绕点绕点 C 按逆时针方向旋转一定角度,其他条件不变,按逆时针方向旋转一定角度,其他条件不变, (1)中的结论是)中的结论是否依然成立?否依然成立?(只回答不证明只回答不证明),(4)AN 与与 BM 相交所夹锐角是否发生变化,相交所夹锐角是否发生变化, (只回答不证明(只回答不证明)。OOFEABABNCMMCNFE#*7、问题:问题:已知已知中,中,点,点是是内的一点,且内的一点,且,ABC2BACACB DABCADCD 探究探究与与度数的比值度数的比值BDBADBCABC请你完成下列探究过程:请你完成下列探究过程:先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明(1)当)当时,依问题中的条件补全右图时,依问题中的条件补全右图90BAC观察图形,观察图形,与与得数量关系为得数量关系为_;ABAC当退出当退出时,可进一步推出时,可进一步推出的度数为的度数为_; 15DACDBC 可得到可得到与与度数的比值为度数的比值为_DBCABC(2)当)当时,请你画出图形,研究时,请你画出图形,研究与与度数的比值是否与度数的比值是否与90BACDBCABC (1)中的结论相同,写出你的猜想并加以证明)中的结论相同,写出你的猜想并加以证明CBA图 1D CBA#*8、直线、直线 CD 经过经过BCA的顶点的顶点 C,CA=CBE、F 分别是直线分别是直线 CD 上两点,且上两点,且 BECCFA (1)若直线)若直线 CD 经过经过BCA的内部,且的内部,且 E、F 在射线在射线 CD 上,请解决下面两个问题:上,请解决下面两个问题:如图如图 1,若,若,则,则EF BEAF(填(填“” , “”90 ,90BCA或或“”号)号) ;如图如图 2,若,若0180BCA ,若使,若使中的结论仍然成立,则中的结论仍然成立,则 与与BCA应满足应满足的关系是的关系是 ;(2)如图)如图 3,若直线,若直线 CD 经过经过BCA的外部,的外部,BCA ,请探究,请探究 EF、与、与 BE、AF 三条线段的数量关系,并给予证明三条线段的数量关系,并给予证明ABCEFDDABCEFADFCEB图 1图 2图 3#*9、(1) 如图如图 1,在正方形在正方形 ABCD 中中,点点 E,F 分别在边分别在边 BC, CD 上上,AE,BF 交于点交于点 O, AOF90°. 求证:求证:BECF.(2) 如图如图 2,在正方形在正方形 ABCD 中中,点点 E,H,F,G 分别在边分别在边 AB, BC,CD,DA 上上,EF,GH 交于点交于点 O, FOH90°, EF 4.求求 GH 的长的长.(3) 已知点已知点 E,H,F,G 分别在矩形分别在矩形 ABCD 的边的边 AB,BC,CD,DA 上,上,EF,GH 交于点交于点 O, FOH90°,EF4. 直接写出下列两题的答案:直接写出下列两题的答案: 如图如图 3,矩形矩形 ABCD 由由 2 个全等的正方形组成个全等的正方形组成,求求 GH 的长;的长;如图如图 4,矩形矩形 ABCD 由由 n 个全等的正方形组成个全等的正方形组成,求求 GH 的长的长(用用 n 的代数式表示的代数式表示).第 23 题图 1第 23 题图 2第 23 题图 3第 23 题图 4#*10、如图,直角梯形、如图,直角梯形 ABCD 中,中,且,且BCAD90BCD° ,过点,过点 D 作作,交,交的平分线于点的平分线于点 E,连接,连接2tan2CDADABC,ABDEBCDBE(1)求证:)求证:;BCCD (2)将)将绕点绕点 C,顺时针旋转,顺时针旋转得到得到,连接,连接 EG.求证:求证:CD 垂直平垂直平BCE90°DCG 分分 EG. (3)延长)延长 BE 交交 CD 于点于点 P求证:求证:P 是是 CD 的中点的中点ADGECB11、已知:如图,已知:如图,AF 平分平分BAC,BCAF, 垂足为垂足为 E,点,点 D 与点与点 A 关于点关于点 E 对称,对称, PB 分别与线段分别与线段 CF,AF 相交于相交于 P,M (1)求证:求证:AB=CD; (2)若若BAC=2MPC,请你判断,请你判断F 与与MCD 的数量关系,并说明理由的数量关系,并说明理由 FMPE DCBA#*12、如图,四边形、如图,四边形 ABCD 是正方形,是正方形, ABE 是等边三角形,是等边三角形,M 为对角线为对角线 BD(不含(不含 B点)上任意一点,将点)上任意一点,将 BM 绕点绕点 B 逆时针旋转逆时针旋转 60°得到得到 BN,连接,连接 EN、AM、CM. 求证:求证: AMBENB; 当当 M 点在何处时,点在何处时,AMCM 的值最小;的值最小;当当 M 点在何处时,点在何处时,AMBMCM 的值最小,并说明理由;的值最小,并说明理由;EA DB CNM

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