部编版2021年一年级上册语文课文3第11课《项链》同步练习C卷.docx

部编版2021年一年级上册语文课文3第11课项链同步练习C卷姓名:班级:成绩:3. （4 分）（2020二上期末）一字组多词。4. （1 分）连出词语，帮小马过河。亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用（共4题；共16分）1. （5分）形近字组词访佛仿拂2. （6分）小动物的尾巴有什么特点?根据课文内容选一选。（填序号）长 短 弯 扁 最好看 像一把伞第1页共6页二、阅读理解（共2题；共20分）5. （8分）（2020五上郊区期末）阅读落花生选段，回答下列问题。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的 果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它 有没有果实，也必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（1）下面对第1自然段中父亲的话理解正确的一项为哪一项（ ）oA .父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。B.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果 那样把新鲜、美丽的果实露在外面，即使成熟了，也不急于表露，这种品格非常可贵。（2）画横线的句子是父亲教育子女要学习花生、的精神。（3）谈谈你对下面这句话的理解。那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。（4）你身边也有像花生一样的人吗？请你用自己的话来赞美一下这样的人吧。不正像花生一样吗？他们 o我赞美花生，我更赞美 06. （12分）阅读下文，回答下列问题小乌鸦爱妈妈第2页共6页经过妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大，它长成了一只又大又壮的乌鸦。小乌鸦的妈妈渐渐老了，飞不动了，小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的，不管是呼呼地刮着大风，还是哗哗地 下着大雨，小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的妈妈。 妈妈吃饱了，它才自己吃。小乌鸦多爱它的妈妈啊！（1）照样子，写词语。例：一口一口、（2）小乌鸦从东飞到西，又从南飞到北是为了 o（3）你来夸夸小乌鸦吧。三、语言表达（共1题；共5分）7. （5分）综合表达小朋友们，秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。请你用几句话赞美这美丽的秋天。相信你 一定会写得很精彩。第3页共6页参考答案一、基础运用（共4题；共16分）【第1空】访问【第2空】仿像【第3空】肚皮【第4空】仿照【第5空】吹拂答案：1-1、【第6*】桂纳考占字+ ' n普八、解析：【分析】访和仿是同音字也是形近字f言字旁的访可以姐词为探访、访问.单人旁的仿可以组词为仿候.仿照.佛和拂是同音 字r组人旁的佛是仿佛的佛，提手旁的是吹拂的拂，通篱提手旁的字表示动作.肚和杜也是同音形近字，月字旁的字通常和身 体器官有关,而木字旁的杜那么是杜胤 杜绝的杜.不要弄混了.【点评】字形r指个别字元的外形、形体、写法.学生在书写时要注意识别形近字和同音字，不要弄混.尤其是有些字根靠他 们的儡旁部首就可以大体判断它们的词性和意思，有助于区分.【第1空】 【第2空】 【第3空】 【第4空】 【第5空】 答案：2-1,【第注】考占.课文内容理解P 八、第4页共6页【第1空】老人【第2空】老年【第3空】老师【第4空】肥肉【第运】肥大【第包化肥【第7空】空【第8空】铅笔【第姓】笔直【第1陛】句子【第11空】语句答案：3-1、【第12空】一句考占.词形；字形P 八、解析：略答案：4-1、【第1空】青"一蛙；莲花；飞一鸟；誉人考占.字义；词义P ，、 二、阅读理解（共2题；共20分）答案：5-1、B【第1空】不图虚名答案：5-2,【第2空】默默奉甄答案：5-3、人要做对他人和社会有贡就有益处的人。不饕做只讲外表美而对社会和他人没树斑的人【第1空】清洁工【第2空】默默无闻，清扫着城市的环境卫生答案：5-4、【关于F】像花生一年寺默尢用的清洁工考占.语言表达：理点内容归阵口 /、 解析：第5页共6页【分析】（1）好答此类题目关键是抓住各项表述的要点.仔细回顾课文的内容，结合选项判断正误.（2 ）此题主要考查对课文 内容的理解记忆能力解答此题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（题目提供的信息）进行补充填空即可.在平时的学习 中，我qy"定要孰续掌提课文内容,这样在答蹙时我们才能更准确地写出正埠答案.（3）本朝主要考查对课文内容的理解记忆 能力.解答此题.需要根有自己的理癣,还要符合文章的中心思想作答.（4）本眄一要联系文章的主旨.二要结合个人的认 识，言之有理,没有语病.点评此题属于开放性试邕，结合文本内容和个人的认识表述合理，文通句顺即可 故答案为：（1） B （ 2 ）不图虚名、默默器颗（3 ）月出，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人.（4 ）清 洁工、默默无闻.清扫着城市的环境卫生、像花生一样默默无闻的清洁工【点评】（1）此为考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记（ 2 ）这道思是按课文内容填空,一定要兼愿课文，边读边思考，才能填好每一空.（3 ）此也考查在理解短文的基础上理解相关信息的能力。（4）此题属于开放性试翅，结合文本内容和个人的认识表述合理，文通句顺即可.第1空T一【第2空】一座一座答案：6T、【第衿】一条一条答案：6-2、第1空】排场，动嬲吃答案：6-3、小乌鸦，你真是一顺的孩子, 考占.前II .韵；古灯今；语段花读Z/ 八、三、语言表达（共1题；共5分）答案：7-1、例：秋天悄无声息地来了 f迈善轻盈的步子,芾首收获的希里和喜悦.秋天是画，是彩云,是流言，是成熟.是收获秋天是 B美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歙.考占.语言表达J ，、 第6页共6页