精彩极了和糟糕极了.ppt

城北小学：张宗芬教学目标教学目标1.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能熟练的计算一个数的倒数。并能熟练的计算一个数的倒数。2.培养同学们阅读理解的能力，提高同学们培养同学们阅读理解的能力，提高同学们观察、比较、抽象、概括的能力。观察、比较、抽象、概括的能力。3.提高同学们学习数学的兴趣。提高同学们学习数学的兴趣。图片中的山水为什么都会有倒影,那么在我们的数字王国里有没有这样的现象呢?*3883715157515112 12先计算，再观察，看看有什么规律*4可看作是 所以4的倒数是 。*乘积是1的两个数 叫做互为倒数。乘积是1两个数倒数*倒数的求法倒数的求法 求一个数的倒数,只要把这个 数的分子、分母调换位置。*他们谁说的对？他们谁说的对？整数有倒数明明明明红红红红*他们谁说的对？他们谁说的对？0没有倒数没有倒数,1的倒数是本身的倒数是本身.明明明明红红红红*他们谁说的对？他们谁说的对？小数有倒数。小数有倒数小数没有倒数明明明明红红红红*把互为倒数的两个数连线。把互为倒数的两个数连线。511899834254390.719122107115517()()=1107()()=11757101.0的倒数是0。2.是倒数。3.小数没有倒数。4.和 互为倒数。5.的倒数是 。251222737257（）（）（）（）（）*填上合适的数填上合适的数57()=()=1386()=()()=175 83164994*16 4 16.148 2 8.12=*巩固练习：巩固练习：很快地说出下列各数的倒数很快地说出下列各数的倒数135、8、*你会求出下列各数的倒数吗？试试你会求出下列各数的倒数吗？试试看！看！250.60.94541=4994=529295=5335=109910*