小学语文梦想的力量教学设计.docx

小学语文梦想的力量教学设计 幻想的力气讲一个年仅6岁的加拿大孩子瑞恩，为了心中那;给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝;的美妙幻想的实现，不懈努力，执著追求，幻想成真的感人故事，让我们看到了瑞恩那和善、坚决执著的美妙心灵。接下来学习啦我为你举荐小学语文幻想的力气教学设计，一起看看吧! 小学语文幻想的力气教学设计 一、教学目标 1、有感情朗读课文。 2、练习快速阅读，培育在读中质疑解疑的实力，在质疑解疑中梳理文章大意。 3、读懂课文内容，理解;幻想的力气;感受瑞恩心灵的美妙，并懂得仅仅有幻想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能幻想成真。 二、教学重难点 教学重点是引导学生体会瑞恩精神的品质，领悟作者的表达方法;教学难点是体会 ;幻想的力气;所蕴含的深意。 三、教学课时一课时 四、教学过程 (一)片段朗读，激趣导入 1、师有感情朗读 我们一起先看一段文字。出示：车子开进村庄时，5000多名孩子聚在路边，他们热情地鼓着掌，有节奏地高喊着：;瑞恩!瑞恩!;瑞恩羞怯地走下车去，不好意思地向大家打着招呼。他被孩子们蜂拥着，来到了一口井前。井被鲜花包围起来，水泥基座上刻着：;瑞恩的井——由瑞恩·希里杰克为安格鲁小学社区建立。; 2、质疑激趣 读到这样的文字，感受到这样的场面，你有什么疑问吗? 生质疑。(依据回答板书) (二)快速读文，初步理解 1、解疑 过渡：这些问题提得真好!答案就在我们今日要学的17课幻想的力气中揭晓。请同学们快速读课文，争取把这些;?;都变成;。;!(板书课题) 生快速读课文，师巡察指导。 生汇报。 2、理解瑞恩幻想的产生。 过渡：是啊!没有干净的水喝，会是一番怎样的状况呢? 出示非洲缺水的图片。 生谈感受，引出瑞恩的幻想。 (三)再读课文，深化理解 1、结合文章，感受瑞恩的品质。 默读课文，想一想，他是怎样实现自己的幻想的?课文中哪些词语感动了你，划出来，用一两个词写出你的感受。 生默读课文，师巡察指导。 生汇报。 2、补充省略号，体会写法。 瑞恩除了为地毯吸尘、擦窗户、捡松果、捡树枝，还做了哪些事? 生汇报。 3、进一步感受瑞恩的品质和幻想的力气。 你还从哪些地方感受到瑞恩的品质和幻想的力气? 生汇报 (四)课外拓展，升华情感 1、过渡：幻想的力气使瑞恩越来越坚决自己的行动，这些坚决的行动带动了家人、老师、同学、四周的人以及社会上的人，甚至影响了世界!正如作者所说：;是啊!一个幻想，竟有如此大的力气，在此时有谁不流泪呢?; 2、出示;瑞恩的井;课外资料。 3、其实，在这个世界上，还有许很多多的人，他们和瑞恩一样，始终坚持着自己的幻想，并为之不懈奋斗!播放;芭蕾女孩;的事例、莱特兄弟的翱翔之梦。 4、生联系自己实际沟通感受、看法。 (五)作业 信任此时此刻的你们，肯定有许多感受吧!出示课后练习(任选其一)： 1、写一篇读后感。 2、阅读为幻想奋斗的故事。如隐形的翅膀 小学语文幻想的力气原文 ;妈妈，给我70元钱。;1998年的一天，6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学，就迫不及待地冲进家，向妈妈伸出手说，;我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。; 原来，这天老师在给一年级学生上课的时候，讲道：;在非洲，很多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。假如能捐出70元钱，就能帮他们挖一口井。; ;他们不应当过那样的生活。;一成天，;70元钱一口井;始终在瑞恩的脑子里转着。;我肯定要为他们挖一口井。;瑞恩下定了决心。 面对瑞恩的恳求，妈妈说：;瑞恩，70元钱可不是小数目，得靠你自己去挣。;瑞恩爽快地答应了。 妈妈在冰箱上放了一个旧饼干盒，并为瑞恩画了一个积分表，上面有35个格。饼干盒里每增加两元钱，瑞恩就可以涂掉一格。妈妈说：;瑞恩，记住，你只能靠做额外的家务活来赚这些钱，情愿吗?;瑞恩点了点头。 瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。妈妈;验收;后，往饼干盒里放了两元钱。几天后，全家人去看电影，瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子，又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的幻想，雇(gù)他去捡松果;暴风雪过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝;考试取得好成果，爸爸给了他嘉奖……瑞恩把得到的全部钱，都放进了那个饼干盒里。 35个格子最终被涂掉了。4月下旬(xún)的一个早上，瑞恩抱着装有零钱的饼干盒，把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募(mù)捐项目的负责人。 ;太感谢你了，瑞恩!;项目负责人接过捐款，向瑞恩介绍了在非洲进行的;干净的水;捐献项目。最终，她不好意思地说，70元其实只能买一个水泵(bèng)，挖一口井得要2000元。瑞恩还小，他不知道2000元是个多么大的数目，他只是兴奋地说：;那我再多干些活挣更多的钱吧!; 可是，让瑞恩通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。尽管如此，瑞恩并没有放弃。妈妈的一位挚友被瑞恩的执著感动了，她确定帮帮这个富有怜悯心的孩子，于是她把瑞恩的事写成了文章，登在当地的报纸上。很快，瑞恩的故事传遍了加拿大。 一周以后，瑞恩收到了一张25元的支票。没过多久，另外一张支票寄到了。从今以后，瑞恩不断接到捐款，在短短的两个月时间里，瑞恩筹(chóu)齐了可以打一口井的钱。 9月，加拿大救济救济会驻乌干达办事处的工程师专程来到加拿大，和瑞恩一起探讨有关打井的事。那位工程师告知瑞恩：;人工凿井是一项艰难的工作，也许要20个人干10天才能够完成。假如有一台钻井机，凿井的速度就快多了。; 一声不吭(kng)的瑞恩突然说：;那我来攒钱买钻井机吧。;他的声音很小，但很坚决，;我想让非洲的每一个人都能喝上干净的水。; 瑞恩的老师没有想到，一个孩子能有这么大的决心。她号召班上的同学加入捐钱打井的行列，还通过有关部门，使瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上信。 就在瑞恩的第一口井打好不久，2000年7月，瑞恩和爸爸妈妈坐着卡车，一路颠(din)簸来到了乌干达的安格鲁。 车子开进村庄时，5000多名孩子聚在路边，他们热情地鼓着掌，有节奏地高喊着：;瑞恩!瑞恩!;瑞恩羞怯地走下车去，不好意思地向大家打着招呼。他被孩子们蜂拥着，来到了一口井前。井被鲜花包围起来，水泥基座上刻着：;瑞恩的井——由瑞恩·希里杰克为安格鲁小学社区建立。; 村里的一位老人站出来，高声说：;看看我们四周的孩子，他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大挚友。对于我们来说，水，就是生命。;听到这儿，瑞恩和父母都流下了激烈、华蜜的眼泪。是呀，一个幻想，竞有如此大的力气，在此时有谁不流泪呢? 2001年3月，;瑞恩的井;基金会正式成立。一年以后，;瑞恩的井;基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页