小学三年级下册科学单元测试题及答案全套.doc

小学三年级下册科学单元测试题及答案全套 一、 单项选择题。1、植物的（ C ）能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 2、植物的（ A ）可以制造植物生长所需要的养料。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 3、植物的（ E ）具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 （E ） 开始他们的新的生命的。 A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、种子5、植物的这些养料是由植物绿色的（ C ）依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳喝水 制成 的。 A、根 B、茎 C、叶 D、花6、1771 年，英国科学家普利斯特利发现（ C ）可以更新空气。后来，实验证明这是 植 物光合作用释放氧气的结果。 A、草本植物 B、木本植物 C、绿色植物 D、开花植物7、植物的茎能（ D ）将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分；( B ）将 绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 A、从左向右 B、从上向下 C、从右向左 D、从下向上 8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的（ C ） 。 A、开花植物 B、常绿植物 C、草本植物 D、木本植物 9、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（D ） ；牵牛花的茎缠绕在其他 物体上向上生长，这样的茎叫（ C ） ；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫（B ） ； 红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫（ A ） 。A、匍匐茎 B、攀缘茎 C、缠绕茎 D、直立茎 二、多项选择题。新 课 标 第 一 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：（ABCD）A、种子萌发 B、幼苗生长 C、营养生长 D、开花结果2、绿色开花植物有（ABCDEF ）等器官。A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、果实 F、种子3、植物在生长过程中需要（ABDC ）等条件。A、阳光 B、土壤 C、适宜的水分 D、温度4、植物在它们的生命过程中都要经历（ABCDE）的过程。A、出生 B、成长 C、繁殖 D、衰老 E、死亡5、做好凤仙花播种前的准备工作：（ ABCD ） A、准备一些凤仙花的种子 B、查阅凤仙花的有关资料 C、了解凤仙花的栽培方法 D、准备播种所需要的材料和工具6、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好（ABC ）等多项工作。 A、管理 B、观察 C、记录 D、播种7、做观察记录要注意将播种凤仙花、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确时间记录下 来，还可以用（ BCD ）等方式写观察日记。A、数字 B、文字 C、图画 D、照片 三、填空题。1、一颗种子在（适宜 ）的条件下能够萌发、长成一棵植物，这棵植物又能结出许多种 子， 植物的物种就是这样不断繁衍的。2、植物的（器官）有自己特殊的结构，这种结构与它们在植物的生长过程中所承担的功 能 相适应。3、植物萌发先长（根） ，再长茎、叶，根总是向（下 ）生长的，根的生长速度（很快 ） 。4、植物的花都要经历花（开 ）花（ 谢）的过程。5、花谢后结果，果实是由（花 ）发育来的。6、任何植物的茎上都有“（节 ） ”它是茎最本质的特征。 四、判断题。1、不同的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。 （）2、植物的茎能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在 土壤 中。 （ × ）3、经过科学家多年的研究，发现多数植物能自己制造“食物”养料，满足植物生长 的需 要。 （ ）4、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。 （ ）5、植物茎的形态多种多样，高的 150 余米，直径粗达 10 米以上；矮的只有几厘米；没 有茎的 植物是极为罕见的。 （） 五、 看图填空题。 1、 叶为植物提供“食物” 。 （11 页右上图） 阳光 （ ）水（ ）养料 2、 凤仙花植株的各个组成部分。 （18 页图） 一、 单项选择题。1、人和动物通过（ C ）使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。A、出生 B、生长发育 C、繁殖 D、死亡2、蚕是一生要经过（D ）次变化的昆虫。A、一 B、四 C、八 D、多3、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命 周期。 蚕的生命周期大约为（B ）天。A、30 B、56 C、65 D、3654、完全变态的昆虫的一生和蚕一样，要经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态；不完全变 态的 昆虫一生经历卵、幼虫和成虫三个阶段。常见的昆虫中，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、 蝴 蝶、蛾子，以及各种甲虫都是（B ）的；蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、 虱子等都是（ D ）的。A、变态 B、完全变态 C、不变态 D、不完全变态 二、 多项选择题。1、蚕的一生是不断生长变化的，要经历（ ABDE ）四个不同形态的变化阶段。A、卵 B、蛋 C、蚕 D、蛹 E、蚕蛾2、蚕的一生会经历（ABCE ）四个阶段，这个过程称为蚕的生命周期。A、出生 B、生长发育 C、繁殖 D、衰老 E、死亡3、从小蚕孵出开始，观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。还可以采用（ABCD ） 等方式记录小蚕的生长变化。A、拍照 B、画图 C、写观察日记 D、制作标本4、我们认为：（ABCD ）等，都会影响蚕的生存。 A、食物 B、气温 C、有害气体 D、疾病5、 （ABCD）是保证我们正常生长发育的重要条件。 A、合理的膳食 B、足够的营养 C、充足的休息 D、加强体育锻炼6、人的一生有两副牙齿，一副乳牙，一副恒牙。牙齿的生长过程可分为三个阶段： （ABC） ） A、乳牙阶段 B、混合牙阶段 C、恒牙阶段 D、磨牙阶段 三、 填空题。1、蚕的生命是从（ 卵 ）开始的，一个（蚕卵）就是一个生命。2、蚕卵近似（圆形） ，看上去很像小米粒，宽约 1 毫米，厚约 0.5 毫米。刚产下的蚕卵是 淡 黄色或黄色的，经 1 天2 天变成淡红色、浅褐色，再经 3 天4 天变成灰绿色或紫黑色， 以后 不再发生变化。3、养蚕窍门：小蚕爱吃（ 桑叶 ） 。它一出生就要及时用毛笔或羽毛轻轻地要把它刷到 （ 桑叶 ）上；要让小蚕吃饱吃好， （桑叶 ）要新鲜并保持干燥，切成碎片或条；经常清 除 蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“房间”的清洁；把小蚕放在（ 空气 ）流通的地方， 不要 在养蚕的房间喷撒杀虫剂。新 课 标第 一 网4、蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮） 。 5、从卵里出来的蚕是蚕的（幼虫 ） ，蚕蛾是蚕的（成虫 ） 。 6、蚕的一生经历了（卵 ） 、 （ 幼虫 ） 、 （蛹 ） 、 （成虫 ）四个阶段。 7、蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命的（开始 ） ，蚕生长发育到一定的阶段就会变成蛹，从蛹 里出来的蚕蛾交配产卵，蚕蛾的死亡是蚕生命的（结束 ） 。8、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种 变化 叫做（变态 ） 。四、 判断题。 1、自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶 段。 （ ）2、人也要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段，人和动物一样也具有生 命周 期。 （ ） 3、人和动物寿命的长短与生活环境无关。 （ × ） 4、自然界中的动物有很多种，它们身体的外形、结构以及生活习性千差万别，所以，并不 是 所以的动物都要经历出生、出生到死亡的全过程。 （ × ）5、这个过程就是动物的生命周期。 （ ）6、对于不同的动物，这个过程的长短和变化是相同的。 （ × ）7、有的数小时，有的长达几百年；有的形态变化不大，有的在生命的不同阶段形态有 很大的 差异。 （ ） 8、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。 （） 9、自然界中没有动物的一生要经过变态。 （×） 10、在人的一生中，有两个时期长得最快。第一个时期是出生前后，即胎儿期到出生后 1 岁， 短短的 1 年零六个月，身高和体重都飞速增长。第二个时期是青春发育期，即 10 岁20 岁间。 （） 五、 填表题。 1、蚕的一生。外形特征 行动 食物 时间（天） 卵 圆形，黑紫色，像小米粒大小 不会动 不吃食物 得到蚕卵的第 2 天 第 5 天就孵出蚁蚕 蚕 圆筒形、身体有环节，从黑褐色 色逐渐变成白色，从约 1 毫米 长到 8 厘米左右 爬行 吃桑叶，随着身体 身体不断长大， 食量也逐渐增 大 33 天35 天 蛹 椭圆形、酱色 一般不动，受 到刺激会动不吃食物 10 天13 天 成虫 白色，身体分为头、胸、腹三 部分，头上有触角，胸部有三 对足，长出翅 不会飞，能振 动双翅 不吃食物 6 天8 天 2、画出蚕的一生，并填写出蚕的四种形态。（32 页左上图）