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    【培训课件】领导与权力(共71张).pptx

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    【培训课件】领导与权力(共71张).pptx

    八、八、 人性假设与领导风格人性假设与领导风格(一)有关人性的四种基本假设(一)有关人性的四种基本假设经济人假设经济人假设社会人假设社会人假设自我实现人假设自我实现人假设复杂人假设复杂人假设 20世纪初 30年代 50年代 6080年代 90年代以后 时间轴 古代的 19世纪 人性论 以后 人性假设理论的发展 经济人社会人X 理论和Y理论复杂人 适合知识经济时代管理的新的人性假设理论 比较:比较:勒温根据实验得出的结论是:勒温根据实验得出的结论是:放任式的领导方式工作效率最低,往往完不成工作目标;放任式的领导方式工作效率最低,往往完不成工作目标;专制式领导方式能达到既定的任务目标,但成员缺乏责专制式领导方式能达到既定的任务目标,但成员缺乏责任感;任感;民主式领导方式效率最高不但能完成工作目标,而且成民主式领导方式效率最高不但能完成工作目标,而且成员之间关系融洽,工作积极主动,富有创造性。员之间关系融洽,工作积极主动,富有创造性。1.95.59.99.11.1高高关关心心人人低低关心生产关心生产高高2、 “管理方格管理方格”论论美国管理学家美国管理学家罗伯特罗伯特.布莱克和简布莱克和简.穆顿穆顿1964年提出年提出“管理方格管理方格”理论。理论。 高919型管理:周到地注意人们的需要,因而导致友善和舒畅的组织气氛和工作进度 99型管理:工作由所委任的人完成,他们因在组织目标上有共同利害关系而互相依赖,同时又互相信任和尊重 8 7 对人的关心6 5 55型管理:通过在工作要求和维持士气之间的平衡取得适当的成绩 4 3 211型管理:为完成工作和保持组织士气所需要的最低限度的努力 91型管理:以几乎不考虑人的因素影响的方式安排工作,获得效率 低1 123456789 低对生产的关心高独裁工作为重独裁工作为重民主关系为重民主关系为重权威的来源权威的来源权威的来源权威的来源领导者运用的职权领导者运用的职权下级享有的自由度下级享有的自由度领导行为连续统一体领导行为连续统一体1234567职位权力职位权力任务结构任务结构上下级关系上下级关系任务导向任务导向关系导向关系导向LPC好好好好好好好好差差差差差差差差强强强强强强强强弱弱弱弱弱弱弱弱明确明确不明不明确确明确明确明确明确不明不明确确不明不明确确不明不明确确明确明确低低高高高高工作行为工作行为关系关系行为行为成熟成熟一般一般不成熟不成熟成熟度成熟度低关系低低关系低工作工作高关系低高关系低工作工作低关系高低关系高工作工作高关系高高关系高工作工作参与式参与式说服式说服式授权式授权式命令式命令式需要需要心理紧张心理紧张(欲望)(欲望)动机动机目标目标导向行为导向行为目标目标行为行为需要的满足需要的满足新的新的需要需要人的行为循环人的行为循环激励理论激励理论内容型激励理论内容型激励理论考察员工各种需要考察员工各种需要的内容与性质的内容与性质过程型激励理论过程型激励理论所提供的激励因素是否能所提供的激励因素是否能够及任何发挥激励作用够及任何发挥激励作用马斯洛的需要层次论赫茨伯格的双因素理论弗鲁姆的期望理论公平理论斯金纳的强化理论1、马斯洛的需要层次理论、马斯洛的需要层次理论 1)人的需要分为)人的需要分为5种:种:生理需要生理需要是指人在食物、水、住所、性满足以及其他方面的需求和欲望;是指人在食物、水、住所、性满足以及其他方面的需求和欲望;安全需要安全需要是保护自己免受身体和情感伤害的需求和欲望是保护自己免受身体和情感伤害的需求和欲望;社交需要社交需要是人在友谊、爱情、归属及接纳方面的需求和欲望;是人在友谊、爱情、归属及接纳方面的需求和欲望;尊重需要尊重需要指在受人尊重和自我尊重方面的需求和欲望;指在受人尊重和自我尊重方面的需求和欲望;自我实现需要自我实现需要是人在自我成长与发展、发挥是人在自我成长与发展、发挥自身潜能、取得成就和实现理想抱负方面自身潜能、取得成就和实现理想抱负方面的需要。的需要。生理需要安全需要社交需要尊重需要自我实现需要个人对自己所得的感觉个人对自己所得的感觉个人对自己投入的感觉个人对自己投入的感觉个人对他人所得的感觉个人对他人所得的感觉个人对他人投入的感觉个人对他人投入的感觉=噪音噪音 高高 低低集中性集中性轮式轮式Y式式链式链式环式环式全通道全通道式式正确性正确性链式链式轮式轮式Y式式全通道全通道式式环式环式成员满足度成员满足度全通道全通道式式环式环式链式链式轮式轮式Y式式领导能力领导能力预测程度预测程度轮式轮式Y式式链式链式环式环式全通道全通道式式演讲完毕,谢谢观看!

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