大二评选奖学金演讲稿范文范本大二国家奖学金竞选演讲稿(2篇).docx

大二评选奖学金演讲稿范文范本大二国家奖学金竞选演讲稿(2篇)关于大二评比奖学金演讲稿范文范本一 作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。参与社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。暑假是我们进展实践的重要时间。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地熟悉和接触社会，帮忙我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避开了大学生在初入社会时所发生的不知所措。 从x月x日，小朋友开头了为期两个月的暑假，但是许多家长由于要工作而不能照看孩子，即便有时间，凭一己之力也不能较好地辅导孩子学习，使孩子在暑期中有较大的进步。所以众多家长选择了然孩子参与辅导班学习这一潮流方式。 虽然应着我妈妈的原因，很简单我就取得了教学的资格。但是，在预备从教的前几天，我内心是很冲突的。冲突在于，我很想去教学，由于很想找到一份工作来熬炼一下自己的实践力量；但又很可怕，由于怕自己还不能胜任这一工作。也就有此原因，即使我非常喜爱语文我也没敢教这，只选了与我专业息息相关的英语作为此次从教的实践内容。 上班第一天的早晨七点，我和一个教师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮忙下简洁介绍了一下自己的姓名、年龄等。有的孩子大大方方，很协作；而有的孩子非常大方，躲在家长身后不敢说话。过了半个小时，孩子也来得差不多了。送走了家长后，一进教室，我就头大了：班里的孩子，打闹声连成一片，此起彼伏。我没有阅历，我就傻傻地去一个个去劝。哎！我当时真是有点急了，现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。就这样，一段未知的经受开头了。 刚开头，由于没有阅历，不知道如何教才好，自己究竟教的快不快？孩子能不能听懂？我只能反复的问他们能不能听懂，让他们大胆地提出自己的疑问，但是好像没人这么协作。我只好尽量的放慢速度，放慢速度。同时，我积极地向其他教师学习阅历，他们也很愿意的帮忙了我。结合自己上学时我的教师的教学的方法，最终慢慢形成了自己的教学方法。我总结了一些阅历：教学之道，在精在勤，而不在于多。于是，我每天都预备了一些简短的口语句子作为课后作业。这都是以前所没有的，并且效果不错。其次，小学生的自制力量差，催促检查肯定要跟得上才可。教学方面，绝不能实行单纯的灌输式的教育，肯定要发挥学生的想象力、熬炼他们的思维力量。我发觉，每讲完一个学问点，都应当有一个应用的过程紧随其后，这样才能到达深刻理解的效果。并且要做适量的练习，小学生才能真正地理解。为了丰富学生的课余生活，我还开设了活动课，教小朋友唱英文歌等。为了熬炼小朋友的自信念和语言表达力量，我还会找出特地的时间让让小朋友上台演讲、展现个人才艺，既熬炼了小朋友的胆识，又让我受益匪浅。一些特殊淘气的小孩子最让人头疼，当消失问题时，首先赐予适当的教育，假如屡教不改的，赐予适当的批判，同其进展情感的教育感化，重点对象重点观看指正。经过了一周的熬炼，根本能够步入正轨了。 第一周的实习完毕后，我就知道原来自己所担忧的不是没有道理的。这段时间过得可真累，回到家我就会躺在沙发上休息，晚上九点多就去睡觉，由于早晨七点就要起床，没方法只能渐渐适应，既然选择了就要坚持下来。 经过反思，我看到了自己在教学工作方面的一些缺乏，如： 1、我的语言不够美丽，不够吸引小朋友，表情不丰富，不够感染小朋友。 2、评价语言过少，太广泛，不丰富，不具有针对性。 3.、由于不是对每个学生太了解，因而没有很好地做到因材施教。 4、对于意外和突发行为，不能快速敏捷地应答和处理。同时我也总结了一些比拟满足的方面，如： 1、对于教学活动态度仔细，备课和预备充分。 2、虚心地请教和承受教师的建议与指导。 3、组织活动时教态比拟自然，语言清晰，声音和语速适度。 4、在教学活动过程中做到以学生的兴趣为主，在预备教案，以此为动身点。接下来的时间，随着我和学校教师的不断沟通，我积存了更多的阅历，渐渐地我也进步了不少，教师们都表扬我做得越来越好。在放学的时候，我跟一些家长沟通过。家长们来了就说孩子在家如何进步了，如何懂事了。家长们快乐，我听了，更有成就感。 在这次实践当中，我对教师的工作也有所体会。 第一，从事教学工作需要“钻心”：我为了这次实践的顺当进展，我投入了大量的精力预备。虽然说对于小学的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎。 其次，从事教学工作要“急躁”：面对不同的小孩子，在教学中，我们不能从自身主观动身“想固然之”。对他们所提出的问题要“急躁”地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”，对于不同的小孩子不能一刀切。 第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”，要多与外界沟通，把握更多的信息，丰富自己的背景。我留意了与家长的沟通，准时将教学进展准时反应给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位教师请教，他们的阅历都给了我莫大的帮忙。 实践完毕之后，我感到自己有很大收获： 一、要擅长沟通。沟通是一种重要的技巧和力量，时时都要奇妙运用。想了解一个人，需要深入的沟通。这点对我所学的市场营销专业有很大帮忙。 二、要有热忱和急躁。热忱让我们对工作布满激情，情愿为共同的目标奋斗；急躁又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，精益求精。热忱与急躁互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到。 三、在适当的时候要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作固然要仔细完成，但英勇地“主动请缨”却能为你赢得更多的时机。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 在成绩上的收获让我所学的学问有了施展拳脚的时机，然而，工作以外的人生经受，却又是一份不行多得的珍贵财宝。社会实践是艰难的，但收获是巨大的。 实践让我们的生活变得多姿，实践让我们的人生变得多彩。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片宽阔的天地里，我们为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。 在这短暂的两周时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中我也领悟到无论作为何人，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积存，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的态度歉虚，观看认真，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和进展。 关于大二评比奖学金演讲稿范文范本二 时间如流水般飞逝，转瞬之间大二学年的新生活开头了。上一学年由于学习任务没有规划好，学习目的不明确等缘由，导致了自己在学习过程中遇到了许多问题，从而大大降低了学习效率，针对上已学年自己在的很多需要改良的地方，也结合本学期的课程特点，和学习任务安排，为了更好的提高学习效率，充分利用有限的学习时间，取得更大进步，现制定出大二学年学习规划，详细如下。 一、 学习重点 分为两个阶段，第一阶段即大二上学期，学习的重点应当结合本学期课外时间充分这一特点，应当充分利用课余时间加强课后操作技能训练，通过不断练习提高专业技能，同时也为下学期的技能认证做好充分预备。其次阶段，也就是大二下学期，大二下学期的我马上走入社会，必需结合社会实际有方向，有针对性的学习，才不会由于盲目学习而使自己所学的东西与社会脱轨。这一学期的重心应当放在个人突出力量的进展，专项训练自己突出的力量。同时在日常生活中应当留意多与别人沟通，提高自己的处事与交际力量，这对以后的工作和生活很重要。 二、学习目标 盼望通过这一学年的学习，把握一些根本的专业技能，娴熟一些必需的操作技能，同时进展好自己安康的兴趣爱好，熬炼好身体，提高自己的交际力量。 三、详细安排 1、利用课余时间，加强对专业学问的学习，多看课外书。 2、积极协作教师的教学，紧跟教师的教学进度，遇到问题要多与同学或教师沟通，尽快解决。 3、端正自己的学习态度，仔细按质按量，完成教师交待的任务，不敷衍了事。 4、留意加强自己的薄弱科目的学习，不偏科。 5、合理安排课余时间，课余时间多做点有意义的事，如可以通过练习书法，绘画等 ，提高自己的文化素养，同时也丰富了自己的课余生活，少玩嬉戏，多做有意义的事。 6、除了学习，还应当留意加强自我身体熬炼，安康的成功是学习效率的有利保证。 7、定期检查自己的规划的实行状况，以监视保证规划的正常实施。 四、结尾 今年是觉悟的一年，抛弃以前的一切，重新开头!最终用句 歌词做结尾吧，海水正蓝，阳光绚烂，这时的我要扬起风帆。该来的来，该散的散，我想我会很英勇。