高考语文专题复习：长短句的互换.pptx

句式变换是指句式变换是指在一定的语境中，根在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。变成另一种句式的过程。它可以以客观它可以以客观选择题的面目出现，也可以以主观表达选择题的面目出现，也可以以主观表达题的面目出现。题的面目出现。句子类型句子类型结构形式结构形式语气种类语气种类单句单句复句复句主动句与被动句主动句与被动句长句与短句长句与短句常式句与变式句常式句与变式句整句与散句整句与散句肯定句与否定句肯定句与否定句陈述句陈述句感叹句感叹句祈使句祈使句疑问句疑问句（略）（略）句式变换变换的原则（1）不能改变原意 变换句式，只是句式的变换，除了根据需要作个别文字调整变换句式，只是句式的变换，除了根据需要作个别文字调整以外，其他都不能变换，尤其是内容。所以题干一般规定以外，其他都不能变换，尤其是内容。所以题干一般规定“内容内容不能删减，原意不能改动不能删减，原意不能改动”。即使题干不标出这样的要求，也不。即使题干不标出这样的要求，也不能变动，因为这是能变动，因为这是基本原则基本原则。（2）要同语境协调句式变换，有的是对一段文字的某一部分进行调整，这种条句式变换，有的是对一段文字的某一部分进行调整，这种条件下的变换，一定要注意上下文，使变换的部分件下的变换，一定要注意上下文，使变换的部分在内容上、形式在内容上、形式上都要与上下文连贯，并协调一致上都要与上下文连贯，并协调一致。小学和初中经常考查到的几种主要的句式：一、肯定句与否定句一、肯定句与否定句肯定句和否定句转换的原则是不能改变原意。转换的思考点肯定句和否定句转换的原则是不能改变原意。转换的思考点是否定词的运用，保持原意则加两个否定词。是否定词的运用，保持原意则加两个否定词。二、主动句、被动句和二、主动句、被动句和“把把”字句字句 主动句和被动句互相转换主要思考点是主语和宾语的转换。主动句和被动句互相转换主要思考点是主语和宾语的转换。效果效果高中阶段的考察点12.1句式变换之长短句的互换2023届高考语文专题复习一、长句与短句 句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫长句（长单句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫长句（长单句），反之，就可称为短句（短单句）。句），反之，就可称为短句（短单句）。单句跟复句相对而言，而复句由两个或两个以上意单句跟复句相对而言，而复句由两个或两个以上意义相关，义相关，结构上互不包含结构上互不包含的分句组成。复句中的各个分的分句组成。复句中的各个分句之间一般有停顿，书面上用逗号、分号或冒号表示。句之间一般有停顿，书面上用逗号、分号或冒号表示。例例1 1：你去年已经来过了。你去年已经来过了。他记得你去年已经来过了。他记得你去年已经来过了。什么是单句和复句例2：无论我到了哪里，我都想念故乡。无论我到了哪里，我都想念故乡。我是中国人，我爱自己的祖国。我是中国人，我爱自己的祖国。作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。有些人背上虽然没有包袱，有些人背上虽然没有包袱，有联系群众的长处，有联系群众的长处，但是不善于思但是不善于思考，考，不愿多动脑筋多想苦想，不愿多动脑筋多想苦想，结果仍然做不成事业。结果仍然做不成事业。有一幅漫画有一幅漫画，画的是一位跋涉在群山之间的旅人。，画的是一位跋涉在群山之间的旅人。（分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。）（分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。）例3：我清楚地懂得，即使我不去他们也会去的。我清楚地懂得，即使我不去他们也会去的。长句是指长句是指用词较多，结构较复杂用词较多，结构较复杂的句子。的句子。在牧场上我们经常可以看到在牧场上我们经常可以看到 一个骑着枣红马穿一个骑着枣红马穿着蓝色蒙古袍腰间系着豆绿腰带身上背着红十字药着蓝色蒙古袍腰间系着豆绿腰带身上背着红十字药箱的箱的 知识青年。知识青年。长句的概念：特点：特点：修饰语多修饰语多（）知识积累 在牧场上，我们经常可以看到一个知在牧场上，我们经常可以看到一个知识青年，他骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，识青年，他骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。短句是指短句是指词语少、结构简单词语少、结构简单的句子。的句子。短句的概念：知识积累长句-表意严密、内容丰富、精确细致，表意严密、内容丰富、精确细致，主要用于书面语、议论、描写之中主要用于书面语、议论、描写之中。长句和短句修辞效果短句-表意灵活、简洁明快、节奏感强，表意灵活、简洁明快、节奏感强，主要用于口语、紧急场合、演讲词中。主要用于口语、紧急场合、演讲词中。提取句子主干。无论一个多。无论一个多么复杂的长句，它总是只有一么复杂的长句，它总是只有一套主谓宾。分析，很容易找出套主谓宾。分析，很容易找出句子的主干为：句子的主干为：许多国家都能许多国家都能生产机器人生产机器人。切分辅助成分。三层三层:a.a.可以独立操作机床；可以独立操作机床；b.b.可以在病房细心照料病人；可以在病房细心照料病人；c.c.可以在危险区域进行作业。可以在危险区域进行作业。调整切分的语句和主干，形，形成有逻辑的语段。成有逻辑的语段。长句短句把下面的长句改成较短的把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）可以添加必要的词语）现在许多国家都已经现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进病人、可以在危险区域进行作业的机器人。行作业的机器人。（1 1）现在许多国家都已经能够生产这样的机器人：它们可以独立）现在许多国家都已经能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。参考答案：（2 2）有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，）有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。机器人。长句和短句长句和短句的变换在高考中往往与的变换在高考中往往与单句和复句单句和复句、重组句子重组句子结合在一结合在一起考。因为长句变短句就是让原来单句中的修饰成分变成一个和几个句起考。因为长句变短句就是让原来单句中的修饰成分变成一个和几个句子，这些句子变成了一种复句的形式子，这些句子变成了一种复句的形式.反过来，反过来，短句变长句短句变长句，也主要是把复句形式的几个句子，也主要是把复句形式的几个句子重组成重组成结构结构复杂的单句。复杂的单句。短句变长句方法短句变长句方法一一“定定”：确确定定一个一个主干句主干句（肯定性判断句或结论性语句肯定性判断句或结论性语句）。）。二二“取取”：提提取取剩余句子的剩余句子的主要信息主要信息。三三“加加”：把主要信息作为把主要信息作为修饰成修饰成分分合理有序地合理有序地加加入主干。入主干。注意：注意：变换后的句子变换后的句子必须必须是一个单句。是一个单句。留心多层定语或多层状语语序。留心多层定语或多层状语语序。例：例：提取下列材料的要点，整合成一个单句，为提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传遗传”下定义下定义。遗传是一种生物自身繁殖过程。遗传是一种生物自身繁殖过程。这种繁殖将这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。在这一过程中，生物将在这一过程中，生物将获取环境中的物质建造自身。获取环境中的物质建造自身。这种繁殖过程所这种繁殖过程所产生产生的结果是的结果是与亲代相似的复本与亲代相似的复本。一一“定定”：遗传是一种生物自身繁殖过程。遗传是一种生物自身繁殖过程。二二“取取”：按照亲代所经历的同一发育途径和方式按照亲代所经历的同一发育途径和方式获取环境中的物质建造自身获取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本产生与亲代相似的复本 三三“加加”：遗传是指生物遗传是指生物(按照亲代所经历的同一发育途径和方式按照亲代所经历的同一发育途径和方式)，(获取环境中的物质建造自身获取环境中的物质建造自身，)()(产生与亲代相似的复本产生与亲代相似的复本)的的一种自身繁殖过程。一种自身繁殖过程。1.1.（20222022全国新高考全国新高考卷卷）科科学学家家栾栾恩恩杰杰当当年年高高考考时时报报考考的的是是电电机机系系，因因为为服服从从国国家家安安排排改改学学自自动动控控制，从此与国防和航天事业有了制，从此与国防和航天事业有了 。2020世世纪纪6060年年代代，栾栾恩恩杰杰到到第第七七机机械械工工业业部部工工作作后后参参与与的的第第一一个个重重大大任任务务就就是是我我国国潜潜地地导导弹弹“巨巨浪浪一一号号”的的研研制制，潜潜地地导导弹弹作作为为秘秘密密武武器器，在在欧欧美美国国家家是是 的的国国防防项项目目，鲜鲜有有资资料料可可供供借借鉴鉴，在在没没有有国国外外技技术术援援助助、自自身身又又缺缺乏乏技技术术力力量量的的情情况况下下，整整个个团团队队按按照照先先在在陆陆上上发发射射台台发发射射、再再把把导导弹弹装装进进发发射射筒筒以以模模拟拟水水下下发发射射环环境境、最最后后进进行行潜潜艇艇发发射射的的规规划划开开始始了了“巨巨浪浪一一号号”的的研研制制攻攻关关。这三步被称为这三步被称为“台、简、艇台、简、艇”，但每一步都失败过。，但每一步都失败过。19请请将将文文中中画画横横线线的的部部分分改改成成几几个个较较短短的的语语句句。可可以以改改变变语语序序、少少量量增增删删词词语，但不得改变原意。（语，但不得改变原意。（4分）分）对点训练第一步第一步:提取句子主干。提取句子主干。第二步第二步:找出修饰语找出修饰语,进行拆分，使它们单独成句。进行拆分，使它们单独成句。第三步第三步:润饰答案，将分解出的句子合理安排顺序。润饰答案，将分解出的句子合理安排顺序。整个团队按照规划开始了巨浪一号的研制攻关：第一步在陆整个团队按照规划开始了巨浪一号的研制攻关：第一步在陆上发射台发射导弹，第二步把导弹装进发射筒以模拟水下发射上发射台发射导弹，第二步把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境，第三步进行潜艇发射。环境，第三步进行潜艇发射。方法回顾参考答案：3.3.（2004年年全全国国卷卷）将将下下面面的的句句子子改改写写成成几几个个短短句句(可可调调整整语语序序，适适当当增增减减词词语语)，做到既保留全部信息，又做到既保留全部信息，又语语言言简简明。（明。（4分）分）由由中中国国质质量量万万里里行行促促进进会会组组织织的的、紧紧密密结结合合当当前前经经济济热热点点和和市市场场消消费费环环境境，围围绕绕打打击击假假冒冒、信信用用建建设设、质质量量兴兴国国、名名牌牌战战略略等等社社会会热热点点、焦焦点点问问题题，以以“诚诚信信科科技技质质量量名名牌牌”为为主主题题，聚聚集集各各个个领领域域专专家家学学者者进进行互动交流的行互动交流的“中国中国315315论坛论坛”，将于，将于3 3月月9 9日在京拉开序幕。日在京拉开序幕。第一步，提取出主干句第一步，提取出主干句第二步，梳理出枝叶句第二步，梳理出枝叶句第三步，润饰答案，合理安排顺序，为分句加上必要的称代第三步，润饰答案，合理安排顺序，为分句加上必要的称代 中国中国315论坛，将于论坛，将于3月月9日在京拉开序幕。日在京拉开序幕。由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境。由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境。围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题。围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题。以以“诚信诚信科技科技质量质量名牌名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流。为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流。由中国质量万里行促进会组织的中国由中国质量万里行促进会组织的中国315论坛，将于论坛，将于3月月9日在京拉开序幕日在京拉开序幕。此次此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以以“诚信诚信科技科技质量质量名牌名牌”为主题，聚为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流集各个领域专家学者进行互动交流。（20222022新高考新高考卷）阅读下面的文字，完卷）阅读下面的文字，完成题目。成题目。在没有国外技术援助、自身又缺乏技在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，术力量的情况下，整个团队按照先在陆上整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了开始了“巨浪一号巨浪一号”的研制攻关。的研制攻关。这三步这三步被称为被称为“台、筒、艇台、筒、艇”，但每一步都失败，但每一步都失败过。过。请将文中画线的部分改成几个较短的语请将文中画线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（得改变原意。（4 4分）分）整个团队按照规划开整个团队按照规划开始了始了“巨浪一号巨浪一号”的研制的研制攻关攻关,第一步在陆上的发射第一步在陆上的发射台发射台发射,第二步把导弹装进第二步把导弹装进发射筒以模拟水下发射环发射筒以模拟水下发射环境境,第三步进行潜艇发射。第三步进行潜艇发射。生生答答：整整个个团团队队按按照照规规划划，先先在在陆陆上上的的发发射射台台发发射射,再再把把导导弹弹装装进进发发射射筒筒以以模模拟拟水水下下发发射射环环境境,最最后后进进行行潜潜艇艇发发射射，开开始始了了“巨巨浪浪一一号号”的研制攻关。的研制攻关。真题体验 2.下面是一段解说词，句子较长，请把它改成语意连贯的五个短句。要求：以增下面是一段解说词，句子较长，请把它改成语意连贯的五个短句。要求：以增删个别词语，但不得改变原意。删个别词语，但不得改变原意。常设展厅包括主要展示西藏独特的自然风貌和丰富的生物物种等的自然馆和常设展厅包括主要展示西藏独特的自然风貌和丰富的生物物种等的自然馆和主要展示古老的西藏科技智慧、最新科技成就和基础科学知识等的科技馆两大主要展示古老的西藏科技智慧、最新科技成就和基础科学知识等的科技馆两大板块的位于拉萨的西藏首家自然科技类博物馆西藏自然科学博物馆于板块的位于拉萨的西藏首家自然科技类博物馆西藏自然科学博物馆于1010月月1 1日结日结束试运营并正式免费向公众开放。束试运营并正式免费向公众开放。西藏自然科学博物馆于西藏自然科学博物馆于1010月月1 1日结束试运营并正式免费向公众开放。日结束试运营并正式免费向公众开放。该博物馆是位于拉萨的西藏首家自然科技类博物馆。该博物馆是位于拉萨的西藏首家自然科技类博物馆。博物馆常设展厅包括自然馆和科技馆两大板块。博物馆常设展厅包括自然馆和科技馆两大板块。自然馆主要展示西藏独特的自然风貌和丰富的生物物种等。自然馆主要展示西藏独特的自然风貌和丰富的生物物种等。科技馆主要展示古老的西藏科技智慧、最新科技成就和基础科学知识等。科技馆主要展示古老的西藏科技智慧、最新科技成就和基础科学知识等。【答案答案】提取下列材料的要点，给提取下列材料的要点，给“创造性思维创造性思维”下定义。下定义。创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维的结果对于思考者或者文化而言，具有以下特点：创造性思维的结果对于思考者或者文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性坚持新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。创造性思维创造性思维是一种新是一种新颖颖而有价而有价值值的、非的、非传统传统的、具有高的、具有高度机度机动动性和性和坚坚持性而且能清楚地勾画或解决持性而且能清楚地勾画或解决问题问题的思的思维维活活动动。对点练习对点练习答案答案长句变短句长句变短句（提取主干法）（提取主干法）一提：一提：提取主干提取主干二分：二分：切分枝叶切分枝叶三调：三调：分层调整分层调整 短句变长句短句变长句一一“定定”：定主干句定主干句二二“取取”：取主要信息取主要信息三三“加加”：加修饰成分加修饰成分长短句互换长短句互换方法方法总结总结