专业实习工作总结汇编6篇.docx

【实习工作总结】专业实习工作总结模板10篇。跟随本文作者的脚步，了解更多关于“专业实习工作总结”的知识。对于写 作文档而言，经常会遇到无从下手的难题。起草文案必不可少的就是范文。利用 好范文模板可以最大化提高撰文速度。但是如何寻找适合自己的模板呢。相信本 文一定会得到您的喜爱！以下是为大家整理的专业实习工作总结汇编6篇,欢迎品鉴！教育实习已经结束，回顾两周的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的 是：教育实习对每一个准教师来说，都是非常重要的一步，是我们师范生将理论 知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作， 综合运用所学的理论知识，所锻炼的基本技能和专业知识运用到实践中，用理论 指导实践，提高自己在社会中，在学生面前，在学校里的实际操作能力，而不仅 仅是局限于书本的知识。这两周的生活工作体验，在指导老师吴凤娟的帮助辅导 下，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作 为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳 累。现将实习期间的教育教学工作的基本情？况总结如下：1、听课教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期 间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的 教学方法，讲课思路等等；学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学 生互动的技巧等等。我第一次听的课是我院副教授田素霞的一节离散数学的 课，这节课内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃，让我耳目一新。先是学生在课 堂上学到什么、解决了什么问题，其次是教师对重难点的区分和处理，最后是师 生交流情况等。这次听课让我觉得，学校教学要求的不仅仅是学科教育知识，还 有很多其它的技能技巧。自那天起，我根据课程表去听课，做好详细记录，以能 在最短时间内提高自身水平。2、备课教学工作的第二个方面就是备课。备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书 本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学 生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。在备课的时 候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课 后，首先要把教案交给吴老师修改，吴老师会告诉我哪些地方需要更多的加重， 提醒那些地方该更多的与学生互动，那些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老 师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给吴老师检查，然后才可以上讲台讲 课。这一系列的环节我都非常认真地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效 果。案例库，为教学、科研、项目个案研究提供参观、交流、实践基地；利用综合实 验室，积极开展政府管理人员、企业管理人员、当地院校师资培训，并承担工商 企业高层管理人员、外校学生培训和教学实验任务等。（二）宅急送快运股份有限公司宅急送快运股份有限公司成立于1994年，1998年，宅急送在上海、广州成 立了子公司，1999年，全资分支机构增加到30余家，包括哈尔滨的分公司。到 XX年，宅急送总公司成立，并且在全国范围内按区域完成七大子公司建立。在 XX年，公司建立了电子商务平台，之后在北京、上海、广州三地建立了物流基 地，实现了全国信息互联共享，京沪、京沈、京广、沪汉物流班车开通。XX 年，公司实行三级城市发展战略，网络发展到地级城市，并且成立了航空处，上 海分公司实行了飞机包舱运输，拉开了宅急送包机上天的序幕。XX年10月30 日，宅急送国内快递、综合物流、国际业务三大事业部发展模式拉开序幕，宅急 送从单一国内快递向现代综合物流转型，开通全国统一客服热线，总公司正式更 名为“北京宅急送快运股份有限公司”。（三）哈尔滨锅炉厂有限责任公司哈尔滨锅炉厂有限责任公司的前身是哈尔滨锅炉厂，1954年建厂，1994年 10月经企业股份制改制，是在香港发行h种股票并上市的哈尔滨动力设备股份 有限公司的核心成员，是中国最大的电站锅炉制造企业，首批国家一级企业，目 前经营并批量生产600mw、300mw> 200mw> 125mw> 100mw> 50mw机组电站锅炉， 工业锅炉及余热锅炉，配套辅机和高中压阀门，大型石化容器，核能设备等产 品，部分产品出口朝鲜、巴基斯坦、菲律宾等22个国家。在新的发展时期，哈尔滨锅炉厂有限责任公司开了发超临界直流锅炉、大容 量清洁煤燃烧锅炉、核电承压设备等新产品，拓展生产能力和市场竞争能力，并 多方位与国外著名厂商和公司进行广泛的技术交流与合作，向各用户提供一流的 产品和周到的服务，满足国内外市场对电力设备的不同需求。（四）东北林业大学物流实验室东北林业大学物流实验室总投资近200万元（不包括房屋建设费），包括物 流工程实验室和物流装备实验室。物流工程实验室使用面积260平方米，物流装 备实验室使用面积300平方米。实验室的建立之初，林大组织老师到北京、上海 等地考察，进行两轮招投标，最后完成了实验室的规划和设计。经过一年时间， 完成了物流工程实验室的建设，相继购进了一些物流设备，包括叉车、托盘、平 板车、拖车、牵引车等等，使林大物流实验室具有了相当大的规模。五、实习过程和内容本次实习分两个阶段进行，第一阶段是物流管理课程设计实习，第二阶段是 物流参观实习。（一）物流管理课程设计物流管理课程设计实习是在管理系综合实验室之一的商务实验室进行的，主 要是根据指导老师提供的第三方物流教学模拟平台这个软件进行第三方物流公司 的模拟运营。在正式操作运营之前，我们需要在系统中注册一个物流公司，并且 设定好模拟公司的管理中心、调度中心、运输中心、仓储中心等几个主要部门的 角色，在我的模拟公司里，我选择了自己一个人承担了所有的角色。公司注册完 毕后，就可以进行模拟运营了，在这个模拟的公司里，管理中心、调度中心、运 输中心、仓储中心这四个部门是需要我们管理和协调的，管理中心主要是接受订 单和资源管理，调度中心是对货物的分拣和调度，运输中心要对车辆进行管理并 对按调度中心的货单调派车队运输，仓储中心主要是负责货物的进出仓管理和仓 储货物的安全管理。我们通过在物流市场购买资源，承接定单，管理货物进出 仓，调度运输等环节实现物流运输，从而实现赢利的目的。注册并申请登记以后，就可以进入物流主页面，操作运营公司了。我们主要 要做公路、铁路、海运、航空等方面的报价，订单的受理，货物的分拣和调度， 运输工具的选择和发货，仓库的出入库运单的处理，财务的上报和结算等等几个 步骤。公司运营之初，首先要做的就是去物流市场购置资源，完善公司的基础设 施，这主要是购买运输车辆、购买和租借仓库、招聘人员等，招聘人员包括招聘 司机、仓库保管员、搬运工。在完成公司基础建设后，就可以进行物流报价了， 报价是必不可少的一个步骤，它是公司接受定单的前提。我按照系统的提示对公 路运输，铁路运输，海运，空运以及仓库租赁等几方面进行了报价。公司的运营 中还有一系列的问题需要我们处理，这包含了广告的发布，人员的安排，仓库的 选址等。还有一些特殊情况的处理，如仓库货物被盗，车辆事故等等的处理。在进行了一系列的处理后，我便开始承接定单运营公司了，在公司的战略上 我实施了规模经营的战略，在全国各地的主要城市都分别购买和租赁了仓库设 施，并且在物流市场按照发运地和目的地寻找定单，在同一线路上承接大批量定 单，然后进行统一的配送和运输，以降低运营成本。在承接定单的时候我发现， 有一些物流公司的报价相当的低，按报价计算的话根本就不够成本，当然这类的 定单我就没有接。一个星期的实习，我对整个公司的运营情况一直有一个很好的把握，特别是 到了后阶段，公司的运营呈现一片繁荣的景象，当然最主要的是我在其中学到了 很多细节上的知识。（二）物流参观实习7月17、19、20号这三天我们参观了宅急送公司，哈尔滨锅炉厂和东北林 大的物流实验室。17号的上午九点半，我们班与4班和w2班在学校新大门外一起乘车出发， 去宅急送公司的三个分部参观学习。约莫经过一个小时的车程，我们到达了宅急 送在动力区租用的一个仓库所在地，在宅急送公司员工的的带领下，我们参观了 他们的仓库，宅急送的工作人员还给我们讲解了仓库货物的存放规则，工作人员 告诉我们，在仓库里，食品和非食品一定要分区存放的。从仓库地出来，我们来 到了位于机场路上的哈尔滨分公司的所在地，在那里，我们看到了一个现代化的 物流快运公司的操作流程。公司的仓储运输部门和客户服务部门的两个经理还给 我们详细介绍了他们的仓库操作程序和定单的处理过程。在他们的引导下，我们 参观了公司的仓库，在他们的仓库里，按照货物在哈尔滨的终点地分成了几个大 的区域，这样，运输司机就可以很方便的进行快运了。客户服务部经理还在计算 机上为我们演示了在宅急送系统中承接定单，处理定单，并进行随时的货物查询 等步骤。宅急送员工的热情让我们很是感动。参观的最后一站是宅急送在哈尔滨 机场的特快物件分拣点，这个点主要是处理那些贵重的需要特快运输的货物，以 便在在相应的航班发货。参观的最后，宅急送的负责人给我们系统的介绍了宅急 送公司目前的运营状况，我们也对宅急送为我们提供这样一个实习的机会表示了 感谢。19号的上午我们到哈尔滨锅炉厂有限公司进行了参观学习，锅炉厂不愧是 一个大型的企业，其规模的宏大也让我们吃惊，我们一个个带着安全帽参观了他 们的生产车间、仓库等部门，带领我们参观的工作人员给我们详细介绍了锅炉 厂，哈锅炉厂目前是中国最大的电站锅炉制造企业，建于1954年，1994年经股 份制改造组成现代企业制度的有限责任公司，是中国大型企业集团哈尔滨动力设 备股份有限公司的成员之一，部分产品出口到了朝鲜、巴基斯坦、菲律宾等22 个国家。在新的发展时期，哈尔滨锅炉厂开了发超共2页，当前第2页123、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实 际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位教师的真正实力，每位 教师是否在前面的过程中认真对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否 对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习知识；现在作为教师上课，是为了 学生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得30 分钟怎么就说四五页书；后来经过备课、上课，我发现要讲解的问题很多，学生 的接受能力有限，一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最 大的感受是，讲台下坐着的虽然不是真正的学生，而是与自己一同实习的同学。 他们不会像学生那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和 等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，以模拟最真实的教学过 程。时光飞逝，很快一年的见习期就要接近尾声了。回顾一年工作，我深刻体会 到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。教师是 学生班集体的教育者、组织者和，也是学校教育工作主力军。下面对几个方面作 点小结：一、政治思想方面我能遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正， 钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。二、师德修养方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这 是教师的立身之本。“学高为师，身正为范"，从踏上讲台的第一天，我就时刻 严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范， 希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也 是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面 的修养，力争在这一方面有更大的提高。三、班主任工作方面班主任特别是小学班主任是教师当中最难干的活，最辛苦的活。每天备课、 上课、批改作业、处理学生之间的矛盾、家访、班级纪律卫生等，一天忙得团团 转。刚初出茅庐的我听说除了教学还要当任班主任工作时，我心里真是既激动又 担心。在担任班主任阶段我尽力做到：1 .用真心赢得学生的信任无论是在课堂上还是在课下我总是关注一些学生，尤其是一些学困生。只要 他们稍有进步，比如上课认真听讲了，课上积极回答问题了，或者回答问题正确 了，课后作业有提高了并且肯下功夫了等等，我就及时的给予表扬，如果时间可 以，我还常把这些学生叫到办公室里给予认可和表扬，给他们以鼓励，促进他们 的提高。2 .公平、合理地对待问题学生做有责任的班主任，就必须分析班内学生的优势与劣势，分析如何让学生扬 长避短，如何把学生的劣势得到改变，这就要求我们班主任时时刻刻关注班中的 每一位学生。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解 家长对孩子的关心，及时了解并找到亟待纠正的弱点；并要研究学生的个性特征 （包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分 子，哪些是特别需要注意的学生等等。良好的常规是进行正常的学习和生活的保 障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集 体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利 益。这对于我一个新教师、新班主任而言更是一种挑战。3 .学会赞美我觉得不管是教学工作还是班主任工作，都应该做到有一点：“学会赞 美”。林肯说过“每个人都喜欢人家的赞美”，其实人性最真切的需要就是渴望 别人的欣赏。真诚的赞美可以拉近心灵，吸引孩子们向你真心靠拢，倾听你的教 诲，还将每时每刻从积极乐观里面影响着孩子的生活和成长。在我班里有一个学生是全校出了名的捣蛋鬼。经常有小偷小摸的现象，老喜 欢把班里同学的本子藏起来，害得大家到处找作业，生活中又不爱干净，跟别的 同学不和，班里的学生都很讨厌他。刚开始我也确实拿他没办法，像这样的问题 学生，不知道该怎么教育才好。渐渐地我发现他有时作业上的字写得非常清楚、 漂亮，而且在平时劳动的时候，他总是不拍累、不怕脏，我便趁这个机会不时地 给他加油，还对他说：“相信有一天你会成为一名书法家，要好好加油啊！ ”仅 仅几句赞美却改变了他的懒散，换来了他的好学心。作为一名班主任确实很累，事情很多，很操心，但是，当你走上讲台，看到 那一双求知的眼睛，当你看到你的学生在你的教育下有了很大的改变，当你被学 生围着快乐的谈笑，当学生把你当成的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变 了，变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。在班主任工作中，初出茅庐 的我，确实有许多的不足之处，但是在接下来的时间里，我会加倍地努力，向那 些优秀班主任看齐！四、教育、教学实践能力方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批 改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解 决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后 督促检查严。一年来，我担任了一年级两个班的数学教学工作，在做好班主任工 作的基础上，我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学 生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学知识，激发 学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问 题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师 要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我 还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我 反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成 长。同时，我所担任的两个班的教学工作都取得了一定的成绩。五、业务培训进修方面教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面， 提高个人的文化知识素养。作为一名教师，肩负着时代的重任，我深切地认识 到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校 各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；新教师更要勤奋学 习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。我还积极参加学校组织的各项活动，提高自己的教育教学能力，积极走进有 经验老师的课堂，向老教师学习。我还积极参加区里组织的90学时的培训，并 且积极钻写教学论文，取得了区一等奖的好成绩。六、今后努力方向一年的时间说长不长，说短也不短，在这里我感到时间过得很快，在这里我 能明显感到我自己在进步、在发展，不仅是教学上的，还有自己的人格上，在前 进的道路上人们说是艰辛的，曲折的，这一点我想每个人都会承认。但我想说， 在这里工作，有同事的合作，领导的关心，曲折会少很多，艰辛会因为集体的协 助而变得快乐，感到丝丝的暖意，体会到生活和工作的乐趣。今后的路还很长， 我应该在工作责任意识上更加完善自己，能以最快的速度完成每一个任务。有人 说：“走好人生的路，关键就几步，什么样的选择，什么样的路。”我以前也许 走得不好，但是在各位老师的帮助下我正在朝着正确的方向努力前行！古人云： “学习入逆水行舟，不进则退。”做为新教师的我们，有很多方面都需要我们进 一步学习，不断的学习。在学习中要踏实，一步一个脚印，虚心接受前辈的意 见，不耻下问，这样才会取得进步。当然作为老师要本着一颗爱生的心，当教师 全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教 育力量。我会在新的学期，新的起点继续努力！ 一份春华，一份秋实，在教书育 人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸 的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我 心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将 自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽 的花朵。一、目的意义熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。手工电烙铁的焊接技术，能够 独立的简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，印制 电路板设计的和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够电路原理图，元器件 实物。常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅的电子器 件图书。能够识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字 万用表。电子产品的焊接、调试与维修方法。收音机的通电监测调试，电子产品 的生产调试过程，学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作 风。二、原理天线收到电磁波信号，调谐器选频后，选出要接收的电台信号。，在收音机 中，有本地振荡器，产生跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产 生差频，差频中频信号。中频信号再中频选频放大，然后再检波，就了原来的音 频信号。音频信号功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信 号输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高固定中频，我国 中频标准规定为465khz) 一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路 (选频)产生新频率即差频产生的中频，中频只了载波的频率，原来的音频包络线 并，中频信号可以地放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放 大后，扬声器发出声音。三、安装调试1、检测(1)通电前的预备工作。(2)自检，互检，使得焊接及印制板质量要求，特殊注意各电阻阻值与图纸 相同，各三极管、二极管有极性焊错，位置装错电路板铜箔线条断线或短路，焊 接时有无焊锡电路短路。(3)接入电源前检查电源有无输出电压(3v)和引出线正负极。(4)接入电源(注意、-极性)，将频率盘拨到530khz无台区，在收音机开关 不打开的情况下测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关打开，分别测量三 极管tlt6的e、b、c三个电极对地的电压值(即静态工作点)，将测量结果填 到实习报告中。测量时注意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。2、调试通电检查并发声后，可调试工作。（1）调中频频率（俗称调中周）目的：将中周的谐振频率都到固定的中频频率“465khz"点上。a、将信号器（gd-a）的频率选择在mw（中波）位置，频率指针465khz位置 上。b、打开收音机开关，频率盘最低位置（530khz）,将收音机靠近信号器。c、用改锥按顺序微微t4、t3,使收音机信号最强，反复调t4、t3（23 次），使信号最强，使扬声器发出的声音（Ikhz）最响为止（此时可把音量调到最 小），后面两项同样可使用此法。（2）频率范围（通常叫调频率复盖或对刻度）目的：使双联电容旋入到旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即 525khz1605khz。a、低端：信号器调至525khz,收音机调至530khz位置上，此时t2使收音 机信号声并最强。b、高端：再将信号器调到1600khz,收音机调到高端1600khz,调clb使信 号声并最强。C、反复上述a、b二项23次，使信号最强。（3）统调（调敏捷度，）目的： 使本机振荡频率比输入回。（3）统调（调敏捷度，）目的：使本机振荡频率比输入回路的谐振频率高出固定的中频频率 “465khz” 。方法：低端：信号器调至600khz,收音机低端调至600khz,线圈tl在磁棒 上的位置使信号最强，（线圈位置应靠近磁棒的右端）。高端：信号器调至1500khz,收音机高端调至1500khz,调cla',使高端 信号最强。在高低端反复调23次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。四、总结问题分析：在电焊收音机得时候，焊接最需要注意得是焊接得温度和，焊接 时要使电烙铁得温度高与焊锡，可是太高，以烙铁接头得松香刚刚冒烟为好，焊接得太短，那样焊点得温度太低，焊点融化不，焊点粗糙容易虚焊，而焊接长， 焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者焊接短 路。两个月的实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失。“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起 到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步 骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单 位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的 贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是 我一生中的一笔宝贵财富。事无大小，自己都倾力而为，在这过程中不仅培养了 自己认真负责的工作态度，也培养了自己的耐心和韧劲我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短的 关系，但时通过实习，加深了我对专业知识基本的理解，丰富了我的用运能力， 使我对日常管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常管理工作， 既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。 做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个 最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很 多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习 很多知识、道理。在此，我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们，感谢你们这 么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生 活。我会通过这次实习，更加懂得知识和实践的积累，不断充实自己。我于20xx年12月28日到华东设计院工地开始至20xx年1月4日结束进行 了为期一周的学习型实习。该工地是在中石油欢动设计院的12、13层维护式装 修。该工地面积约900 nl%主要进行楼地面、墙面、吊顶以及水电暖的改装工程 的装修。由于刚到缺乏认识经验，经理安排主要进行对工地材料的认识实习。（注：以下所提及的材料型号均以mm为单位。）水暖类材料：无缝钢管（2032/50）,上水管（金牛管），下水管（HOpvc 管）电工材料：长城牌阻燃电线、汉高派阻燃电线，长城牌难燃电线（型号分别 为4平方，2o 5平方铜线）穿线钢管（16/20/25）穿线盒木工主材：大芯板，石膏板，9厘板，轻钢龙骨(38/50/75),吊筋(10/8),方钢(40*20)h 型槽钢(80/50),角铁(30*30/50*50)瓦工主材：水泥，沙子，诺贝尔瓷砖(300*450/800*800)油工材料：腻子粉短短的几天实习使我学了不少的材料，熟悉工地首先要从熟悉材料做起，材 料的好坏，决定着工程质量的验收与达标。熟悉材料包括熟悉材料的性质，材料 的使用型号，材料的安装工艺以及材料的质量好坏。短短的几天实习是我了解到，工程的进度不光取决于工人(当然这是主要因 素，包括工人的效率，工人的工作质量)，还取决于客观因素。比如说材料的供 应，材料的可调配度。一项工程的进度需要各个方面的协调。工人的使用就是很 关键的。有些活是分步完成的，这就要用同一工人，最起码要有几个熟悉以前工 作进度的来一块完成下面的工作。通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我 们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争 力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的经理也给了我很多机会参 与他们的施工是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对 的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的 社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这 短短几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累，不 断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能 真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业 后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知 识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工 作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努 力。感谢前辈们对我的教诲，这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之 外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与结构、水电专 业的人沟通协调。亲身经历和熟悉了设计院的工作程序，开阔了眼界。和设计所 的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样 的帮助和指导我，我内心非常地感谢他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实 之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。在管理系市场营销教研室老师们的组织和指导下，我们市场营销04级的所 有学生于XX年年7月9日到7月20日进行了为期两个星期的物流管理实习。这次物流实习分为两个阶段进行，第一阶段是模拟训练，第二阶段是参观考 察。第一星期的实习在管理系的商务实验室进行，主要是利用第三方物流软件， 模拟物流公司的运营，以便让我们掌握物流公司内部运营的程序和细节；第二个 星期是在指导老师的带领下去宅急送快运股份有限公司哈尔滨分公司、哈尔滨锅 炉厂有限责任公司以及东北林业大学物流实验室进行参观实习，实地了解物流公 司的操作过程与方法，了解大型企业内部生产物流的操作。通过两个星期的实习我的收获颇丰，不仅接触和了解到了许多物流课本上所 没有的东西，也学习到了许多专业的、实用的物流知识，丰富了生活阅历，这将 是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富。以下是我就本次实习的总结。一、实习时间XX年年7月9日一XX年年7月20日二、实习地点管理系综合实验室、北京宅急送快运股份有限公司哈尔滨分公司、哈尔滨锅 炉厂有限责任公司、东北林业大学物流实验室三、实习目的大三的这一年，我们学习了大量的专业课知识，包括物流的、营销的、电子 商务的，但是这些也就只是在理论上的学习，而没有运用到实践中去。这次学校 安排我们进行物流管理实习的目的，就是要我们将所学到的专业知识和具体实践 相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对物流公司的运 营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识， 增强同学们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，以便即将迈入社会的 我们能够更好的适应以后的学习和工作，为以后的学习和工作打下坚实的基础。四、实习单位简介(-)管理系综合实验室管理系综合实验室是本系各专业学生及教师进行教学实践、科研活动的基 地，现有面积520平方米，资产总值142万元，由商务实验室、管理信息系统实 验室、会计实验室、管理决策分析实验室组成。综合实验室主要承担会计学、市 场营销、旅游、财务管理、国际贸易等本科专业和管理系各专科专业的各项实践 教学任务；为教师开展科研活动提供基础条件，让教师利用综合实验室对相关行 业的业务流程进行研究，进行业务流程再造，提高模拟实验的仿真程度；培养实 践教学师资力量，使实践教学教师达到相应行业高层管理人员水平；建立各行业