高三作文训练：一个主题,四种文体-作文.docx

高三作文训练：一个主题，四种文体高三大型联考之前，作文指导必不可少；但由于时间较紧，很难面面 俱到。如果环绕一个主题来进行四种体裁写法的训练，效果往往较好。 首先是选一则材料做审题训练燕子是一种候鸟，起初人们并非这么认为的。“冬季燕子在池塘的冰 下越冬，这个古希腊伟人亚里士多德得出的结论，被人们尊奉了 2400 多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子， 好奇心使他写了一张纸条一一“燕子，你在何处越冬？ 然后将它绑在燕 子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了 一张新的字条“雅典，在安托万家越冬。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多年的谬误终于得以澄清。有一些学生会以为这则材料的主题是不迷信权威、“要有怀疑精神、 “尊重名人而不盲目崇拜之类；但大多数学生还是能够抓住材料中的关 键词“好奇心来确立最佳主题一一“好奇心往往是发明或者创新的原 动力、“好奇心往往是创新的起点、好奇心有时带给你意外的收获 寺寺。在“后话题时代，审题训练有时比写作更重要。其次是指导写作四种文体的作文我们高考中常用的文体是记叙文、议论文、散文和杂文。以下是环绕“好奇心往往是发明或者创新的原动力这一主题，指导学生 写作文体特征明显的四体文章。一、记叙文写作指导。记叙文要叙事。叙事要清晰，要有波折；抒情与议论要一些，但不宜 过多。记叙文得高分的手段，扣除语言因素，主要是三点：一是细节 描写成功，二是选材很能打动人，三是情节蜿蜒。细节描写难度最大， 选出催人泪下的素材对生活经历单调的学生来说也非易事，最快捷有 效的做法莫过于创造波折了。南京师范大学的何永康教授曾经说过把 记叙文当小小说来写，这真正是点中了记叙文的脉！小小说人物少, 情 节简单，字数可以控制在800至2000,最适合考试作文。创造波折，说白了就是好事多磨。下面是我为学生编造的故事好奇的铁匠儿子。铁匠8岁的儿子很好奇，时常问公鸡为什么不下蛋之类的问题，弄 得墨水不多的铁匠哭笑不得。后来铁匠的儿子时常问父亲“木头会浮在水面上，铁也会浮在水面上 吗？ 铁匠斩钉截铁的告诉儿子：不能，永远不能。儿子于是喜欢摆弄父亲的工具，他想弄出一个能浮在水面的“铁来。 儿子被烧红的铁块烫伤脚，差点残废了。这让铁匠很恼火。铁匠下狠 心揍了儿子一顿，然后将他打铁用的铁锤、铁砧以及生铁搬到村外的 小河边。叫儿子去看“铁是不是浮得起来。随着儿子的惊呼声，铁匠将 他吃饭的家什逐一扔进了小河。读了书的儿子似乎再也不那末好奇了。几年后的某个深夜，熟睡的铁匠被叮叮当当的声音吵醒。儿子在动 作麻利地打铁，似乎在敲一个碟子。铁匠真的看到"铁浮起来了。铁匠的儿子初中毕业后不上学了，打死也不去，他要弄“浮铁。铁 匠生病了。后来铁匠的儿子真就敲出了一条小铁船，沿着村外小河离开了山村。 几年后，在外面打工的村民过年回来告诉老铁匠，他儿子出息了， 在大城市里造会飞的“铁铁匠骂那村民"放屁！ 2000年年前，铁匠的儿子托人带信给铁匠，年后初八下午他的飞铁 会在村庄上转几圈。老铁匠骂那带信的“放屁！ 2000年正月初八那天下午，老铁匠和村民一起真看到一只好大好大 的铁鸟在村庄上空盘旋。铁鸟飞走时，全村老小都发现脖子抬酸了。 二、议论文写作指导每年参加高考语文阅卷，在试评阶段总是很尴尬：想找一篇比较规范 的议论文很难。学生考场作文大部份是观点加材料，偶尔有一些分析， 也很难找到能够做辩证分析的文章。于是教会学生写一篇比较规范的 议论文，意义更大。议论文的标题普通以主谓结构或者动宾结构为佳。标题应该是主题的 替身，固然标题应有些特色，如引用化用名句或者包含其它修辞手 法，即有文彩。规范议论文写作的模式如下：概括材料，提炼观点（好奇心往往是发 明或者创新的原动力）玲过渡（好奇心匡助了古今中外的无数发明家） 玲举例：鲁班发明锯，毕昇发明活字印刷，法国化学家别奈迪克发明 安全玻璃，英国细菌学家弗莱明发现青霉素好分析为什么好奇心会带来 新发现（突破陈见追根究底，发现新事物）今辩证分析中学生好奇心 很强，总想尝试一些事物，但是我们的尝试不能突破伦理道德与法律 界限，不能违背自然规律，不能导致惨剧性的后果玲举反面例子一一最 糟糕的发明“塑料袋与"香烟，藉此分析好奇心带来的惨剧玲收束全文, 照应标题与材料，重申主旨（时代发展，科技在进步，好奇的鞋匠越 来越受欢迎，愿我们每一个人都能成为这“好奇的鞋匠。三、散文写作指导散文对学生的语言功底要求较高，同时要有充足的素材。写法上采取 "糖葫芦式一一一根主线，三则以上材料一一较好。以下是这篇文章的 大体思路。好奇心有时是一枚沉睡的莲子，如果给它适当的土壤，它会送你一塘 清香；好奇心有时是一枚邮票，翻山越岭，漂洋过海，距离越远，时 间越长越有价值。一个女人，葆有对沙漠的好奇，只身行走在撒哈拉沙漠，面对目生的 眼睛唱着“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，她是三毛。她双脚书 写沙漠的热情，带给世人非洲大陆的风俗世情，也告诉人们有梦想， 便行动！一个男孩，带着对东方文化的好奇，远涉重洋，来到长城的国度，学 习艰涩的汉语、研究深奥的中文。功夫不负有心人。如今他娶了中国 姑娘，说一口流利的汉语，安居于北京，沟通着中加友谊。这个来自 白求恩国家的大山，在好奇心的驱使下，成就了一个文明的使者。一个残疾人，大学毕业前患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症，尔后半身不 遂，尔后失去了说话的能力；但是凭着对宇宙无穷的好奇，他克服身 患残疾的种种艰难，完成为了一系列艰深的著作，获得一系列耀眼的 荣誉。他就是科普小说时间简史的作者斯蒂芬威廉霍金。如果你对事物产生了好奇心，不妨抓住机会尝试一下，兴许你会成为 那个瑞士的鞋匠。不是人人都能取得杰出成就，但是拥有好奇心的人，便有了创新的原 动力。好好保护那份好奇心，有时它会让你享受清香，有时它会让你价值连 城！四、杂文写作指导杂文的写作，我们可以摹仿鲁迅先生灯下漫笔的做法：先从自身 经历说起；接着以小见大，引出文章主题；接下去举例对主题加以佐 证，并且对现实中的某些不良现象追根究源，加以批评；最后阐明自 己的态度或者提出解决问题的方案。杂文要有批评性，但批评要批准，更要把握批评的分寸。以下是我暂时胡谄出来的杂文如果我们的好奇心不死的写作思路。小时候我们都很好奇（举具体好奇的例子）玲如今我们的好奇心基本 上都死了（举出麻木的例子）好写如果我们的好奇心不死，兴许我们 也能发明创造（举出发明创新的例子）玲可是我们的好奇心死了，它 是怎么死的？（举例分析我们教育的悲哀）玲怎么拯救好奇心？（提 出解决的办法或者设想）结尾号召成年人保护孩子们的好奇心，为 我们夸姣的未来播下种子。最后是给学生做总结我们既要会写几种文体的文章，又要在某一方面有所优势，唯如此我 们才干稳操胜券！高考是选拔性考试，什么考什么不考谁都说不清晰。根据近几年全国 各省市自主命题的情况看，除了诗歌和说明文体，高考作文几乎涵盖 其他所有文体。而且特殊值得注意的是有些省市干脆规定所考查的文 体，如：2022年湖南卷作文规定写议论文，在接下去的两年湖南卷规 定写记叙文或者议论文，2022年江西卷规定写书信体。更多的高考作 文 虽说没规定文体，但是文体倾向较明显。如：“心灵的选择、“脸、 "肩膀、"人之常情、“坚毅、”有句话常挂嘴边等话题或者命题作 文写记 叙文更沾光；而诸如"语文，心中的一泓清泉、"触摸都市/感受 乡村、"提篮春光看妈妈、“怀想天空、"行走在消失中等命题或者 话题作文写散文更易获得高分；还有类似“雨燕减肥、"谈意气、" 位置与价值、“相信自己与听取别人的意见、“感情亲疏与认知的关 系、“春来草自青、“不要轻易说，不'等等文题议论文是首选，至于 给文字或者漫画材料而无题的文章那更是议论文的天下了。总之，我们一要会写各种文体的文章，二要根据作文要求选准文体来 表达，三是要写什么文体都要规范。