部编版二年级上册语文 《语文园地三》教学课件.pptx
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1、教学课件语文园地三语文园地三人教部编版 小学语文 二年级上册新新 课课 导导 入入第一节第一节新课导新课导入入新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读 同学们最喜欢玩什么游戏?今天的语文园地中,我们要交流一下大家最喜欢的游戏,还要学习更多的知识,还要认识认识少年英雄王二小。板书设计整体感知整体感知 学习目标学习目标1 1认识“弹、钢”等11个生字;发现“动词+名词”的短语的特点,并拓展练习;2 2正确辨析“园”“圆”等4组同音字;3 3学习写话,先说后写,写出玩具的样子和好玩在哪里,表达对玩具的喜爱之情;4 4能从不同角度积累好词佳句,养成主动积累的好习惯。新课导入识字加油站字词
2、句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计识识 字字 加加 油油 站站第二节第二节识字加油站识字加油站同学们,你们的课外生活也有这么精彩吗?大家都会玩些同学们,你们的课外生活也有这么精彩吗?大家都会玩些什么?我们一起来聊一聊吧!什么?我们一起来聊一聊吧!弹钢琴弹钢琴 练舞蹈练舞蹈 唱京戏唱京戏画图画图画画 捏泥人捏泥人 下围棋下围棋滚滚铁环铁环 荡秋千荡秋千 滑滑梯滑滑梯新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计识字加油站识字加油站tnni ti弹 琴 滑 滑 nhu钢捏 泥铁梯人滚环gngqn hun gnt新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计识字
3、加油站识字加油站这些这些短语的组合都是有规律的。完成下面这道题之后,你短语的组合都是有规律的。完成下面这道题之后,你们就一定能发现这一规律。们就一定能发现这一规律。( )舞蹈 ( )钢琴 ( )京戏( )围棋 ( )秋千 ( )泥人这些短语都是这些短语都是“动词动词+名词名词”结构结构,“练、弹、唱、下、荡、捏”都是动词,“舞蹈、钢琴、京戏、围棋、秋千、泥人”都是名词。练下荡弹唱捏新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计字字 词词 句句 运运 用用第第三三节节 字字词句运用词句运用自主完成自主完成“比一比,填一填比一比,填一填”中的中的4组练习组练习,同同桌之间相互交流。
4、桌之间相互交流。花园花园圆桌圆桌; 一一支笔支笔一只鸭一只鸭;远近远近进出进出; 带领带领爱戴爱戴新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计 字字词句运用词句运用“园园”和和“圆圆”。 “园园”指种植菜蔬、花果等的地方,或指指种植菜蔬、花果等的地方,或指供人游览娱乐的地方,如供人游览娱乐的地方,如“花园、果园、公花园、果园、公园园”等。等。“圆圆”多为形容词,指形状像圆圈多为形容词,指形状像圆圈或球的,如或球的,如“圆球、圆形、圆桌圆球、圆形、圆桌”等。等。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计 字字词句运用词句运用“只只”和和“支支”。 “只只”常
5、用在小动物前面,如常用在小动物前面,如“一只鸡、一只鸡、一只鸟一只鸟”,也可以用于某些成对的东西中的,也可以用于某些成对的东西中的一个,如一个,如“一只眼睛、两只耳朵一只眼睛、两只耳朵”。“支支”多多用于描述细长用于描述细长的东西,如的东西,如“一支笔一支笔”,也,也可以用于队伍、歌曲,如可以用于队伍、歌曲,如“一支歌一支歌”。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计 字字词句运用词句运用“进进”和和“近近”。 “进进”是一个是一个动作动作,指向前移动或向里,指向前移动或向里面去,与面去,与“出出”相对,如相对,如“前进、进入、前进、进入、进出进出”等。等。“近近”则是一
6、个则是一个形容词形容词,指距,指距离短,与离短,与“远远”相对,如相对,如“远近、附近、远近、附近、就近就近”等。等。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计 字字词句运用词句运用“带带”和和“戴戴” “带带”表示用皮、布或线等做成的长条物或像表示用皮、布或线等做成的长条物或像带子的长条物,也有随身拿着的意思,如带子的长条物,也有随身拿着的意思,如“皮带、皮带、带领带领”等。等。“戴戴”指把某样物件加在头、面、颈、指把某样物件加在头、面、颈、手等处,也有推崇和拥护的意思,如手等处,也有推崇和拥护的意思,如“戴帽子、戴戴帽子、戴手套、爱戴手套、爱戴”等。等。新课导入识字加油
7、站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计 字字词句运用词句运用官员们官员们一边一边看看一边一边议论。议论。爸爸爸爸一边一边刮胡子,刮胡子,一边一边逗露西玩。逗露西玩。老师老师一边一边说,说,一边一边拿着笔在纸上写。拿着笔在纸上写。这三个句子有什么特点?这三个句子有什么特点?都含有都含有“一边一边一边一边”这一关联词。这一关联词。新课导入识字加油站字词句运用写话展示台日积月累我爱阅读板书设计 字字词句运用词句运用练习用练习用“一边一边一边一边”说句子说句子老师一边教课一边擦汗;老师一边教课一边擦汗;妈妈一边看菜谱一边做晚饭;妈妈一边看菜谱一边做晚饭;姐姐姐姐一边看电视一边吃零食;一边看电视
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