语文学科生活语文 生态语文 生命语文.doc

语文论文之生活语文 生态语文 生命语文 冯为民语文教学需要有生活认识,需要有生态认识,需要有生命认识,且三者本来确实是语文教学同时具备的学科特质和人文情怀.然而,在时下的语文教学界,三者大概是彼此独立.

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最新【语文 －北京】语文.doc

最新语文 北京语文10北京教学设计一教学目标：1认识13个生字。会写10个字。2正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。3有热爱祖国首都的意识和感情。二教学重点：认识生.

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语文个性语文味儿.doc

语文个性 语文味儿新疆阜康市职业中等专业学校 黄茵 摘要:语文课的个性应该是祖国的语言文字的味儿,即口头言语和书面言语的味儿,语文课就是要让学生闻到这气味教学生学习祖国的语言文字,品味,积累掌握,运用.

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最新【语文 －家】语文家.doc

最新语文 家语文家教学目标:1 正确流利有感情的朗读课文，在熟读的基础上，背诵课文。2 认读本课的生字，理解种子祖国的意思。学会白云两个字。3 理解课文内容，激发学生爱家，爱国的思想感情。教学内容：一.

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语文小学语文S.pptx

oeiu第1页共33页第2页共33页 bi tbibi第3页共33页第4页共33页f yn m复 韵 母第5页共33页a ai iaiai复韵母第6页共33页第7页共33页 i第8页共33页aiaid.

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语文学科快乐学语文学语文快乐.doc

语文论文之欢乐学语文 学语文欢乐 恩施州建始县实验小学 冯琦琳新课改好像一股春风, 带着久违的清新,吹进了课堂,洋溢着人文气息的新理念更是清洗着我的心胸.在与课改同行的日子里,我实践着求索着在新课程标.

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职校语文试卷语文.pdf

20102010 年高职语文高考模拟试卷年高职语文高考模拟试卷第一卷选择题第一卷选择题共共 4545 分分本卷共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要.

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2021语文作文 [语文 －作文] .doc

2021语文作文 语文 作文 作文.教案设计 习作内容选择你喜欢的一个人的一件事，写个片断。教学目标1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养.写作兴趣。2.熟练运用用一件.

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2021[语文,－劝学] 语文劝学.doc

2021语文,劝学 语文劝学.教案示例一教学目标知识目标：1. 了解荀子及相关知识。2. 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。 3. 掌握本文出现的通假字词类活用和特殊文言句式。能力目标：学习本文比喻论.

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[中考语文试卷]中考语文.pdf

中考语文试卷中考语文试卷 中考语文中考语文中考语文一:中考语文试题及答案一积累和应用30 分 1.阅读下面文段，完成后面问题。8 分历史文化名城泉州，各种艺术形式异彩纷呈。梨园剧种是现宋元南戏的活文.

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《语文趣味语文》PPT课件.ppt

趣味语文趣味语文填填颜颜色,色,组组成成语语,装素裹,树成阴万古长,气东来漆,一团灯,酒,面,耳,姹,嫣,山,水,纸,字,不接银绿青紫红黑绿黑白紫赤绿红青红青黄反义词组成成语在成语中有不少反义词组成反.

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初中语文语文论文“语文”和“语文”教学的本质.doc

语文和语文教学的本质当前，语文方面的争鸣可谓如火如荼，笔者以为，对语文本质语文教学的本质的科学认识，应成为争鸣的出发点和归宿。一语文提法的模糊性语文一词最先有由叶圣陶先生提出，意即口头为语，书面为文，.

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小学语文：让语文课溢满“语文味”儿(5页).doc

小学语文：让语文课溢满语文味儿第 5 页让语文课溢满语文味儿参加工作那年恰逢常州地区实行义务教育阶段新课程改革的初始之年，我于是带着那种刚工作时的激情与年轻人特有的好奇奋不顾身地投入了轰轰烈烈的课改大.

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语文与语文教师.ppt

1p 2p 3教师的汉语修养和文章修养 p 4p 5p 6p 7

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语文和语文老师作文.docx

Word语文和语文老师作文 老师，您是美的耕耘者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心才绿草如茵繁花似锦，老师，这是个多么宏大崇高的称号啊。你是否在找正预备撰写语文和语文老师作文，下面我收集了.

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高考语文高考语文试卷.pdf

欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除我们将竭诚为您提供优质的文档高考语文试卷 一阅读 一阅读下文,完成第 15 题.16 分留存工业文明的记忆 19 世纪 60 年代起,外商.

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小学语文语文园地一.docx

语文园地一,教材分析,识字加油站,是一则谜语,在这则数学谜语中,不仅让学生认识了,六十,5个数字,而且让学生在谜语的趣味性中,加强了学生认识汉字的积极性,字词句运用,通过三组形近字的比较,让学生了解到.

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语文下册《语文园地》.ppt

语文园地二我的发现蒲公英的花可以张开合上.蒲公英的花可以张开合上.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开合上.一棵高大的橡树挺立在路旁.一棵高大的橡树挺立在路旁.一棵高大.

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语文学科小学语文中段的语文训练.doc

语文论文之小学语文中段的语文训练 中年级是一个由低学段向高学段过渡的重要阶段,由字词句的教学过渡到段篇章的教学.因而,显得十分重要,在这一阶段,段的训练显得尤为关键.下面,谈谈在平时教学中我的一些做法.

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语文园地七趣味语文.ppt

山西省吕梁市柳林一小教师山西省吕梁市柳林一小教师 冯小琴冯小琴 语文园地七趣味语文 说言小学语文人教版三年级下册目录目录CONTENTS说言01论语02千言万语无尽处03情到深处即为诗04言,直言曰言.

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