2015高考文综(历史)试题及参考答案解析全国卷Ⅱ.pdf
《2015高考文综(历史)试题及参考答案解析全国卷Ⅱ.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015高考文综(历史)试题及参考答案解析全国卷Ⅱ.pdf(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精心整理页脚内容2015全国卷 (历史) 24O1、O22015 全国卷 古代儒家学者批评现实政治,往往称颂夏、商、周“三代”之美,甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者() A不能适应现实政治B反对进行社会变革C理想化的政治诉求D以复古为政治目标24C解析本题以古代儒家学者批评现实政治为切入点,考查学生分析历史问题的能力。儒家思想在春秋战国时期与现实政治不相适应,在汉武帝以后成为封建社会正统思想,适应了政治需要,故 A 项错误; B 项与孟子和荀子等儒家学者的主张矛盾,儒家学者不反对变革,他们反对的是现实政治与其政治理想不同;D 项是对材料信息的误读, 儒家学者是借古人之口, 倡导自己的
2、政治理念和理想。故答案为C 项。25A22015 全国卷 汉宣帝曾称: “与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守 )乎!”后来的帝王反复申明上述观念。这主要体现了() A地方吏治是国家安定的重要因素B中央集权与地方分权之间的矛盾C汉代地方行政制度为后代所沿用D历代帝王将汉宣帝作为治国榜样25A解析本题以汉宣帝的言论为切入点,考查古代政治制度的影响。材料的关键信息是“与朕共治天下者, 其唯良二千石 (郡太守 )乎”,这体现的是帝王与地方的优秀官员共同管理国家,故答案为 A 项。材料无法体现分权问题,故B 项错误; C、D 两项本身不符合史实。26H12015 全国卷 唐宋时期,江南经济迅猛发展,南
3、宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变的主要动力之一是() A坊市制度瓦解 B土地集中加剧C农业技术进步 D海外贸易拓展26C解析本题以经济重心南移为切入点,考查学生分析问题的能力。材料的关键信息是南宋时全国经济重心已移至江南, 古代经济的核心部门是农业, 海外贸易只不过是封建经济的补充,与农业经济关系最密切的是农业技术的革新,故C 项正确、 D 项错误; A 项主要侧重于商业方面;B 项与经济重心南移没有必然联系。27H22015 全国卷 明成祖朱棣认为,北京 “山川形胜,足以控四夷,制天下”,将都城从南京迁至北京。这一举措客观上() A推动了国家政治统一进程B促进了跨区域贸易的繁荣精品资
4、料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 精心整理页脚内容C抑制了区域性商帮的形成D改变了南北经济文化格局27B解析本题以明朝迁都为切入点,考查学生的史料分析能力和综合分析问题的能力。材料突出的角度是迁都北京有利于对全国各地的掌控,解题角度是 “客观上 ”。明朝时国家已经基本实现了统一,故A 项错误;巩固国家统一有助于不同地区的经济交流,故B 项正确; C 项表述不符合题意;明朝时经济重心在南方的格局没有改变,排除D 项。28J12015 全国
5、卷 奕力倡洋务, 又因在兄弟中排行第六,被称为“鬼子六 ”;洋务派官员丁日昌被称为 “丁鬼奴 ”;郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了() A洋务运动与传统的观念发生冲突B崇洋媚外行为遭到社会鄙视C洋务派改器物不改制度受到批判D西方列强侵略激起国人抵制28A解析本题以时人对洋务派代表的看法为切入点,考查学生的史料分析能力。题干中从事洋务的人物都被当时的人所讥讽,说明了这是不同观念之间的冲突,故答案为A 项。材料无法体现崇洋媚外,排除B 项;C 项是后人对洋务派的态度,与材料无关;D 项与题干无关。29R12015 全国卷 康有为在新学伪经考中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。
6、1891 年该书刊印后风行国内,但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在() A揭露历史真相 B引介西方理论C倡导变法维新 D颠覆孔孟学说29C解析本题以新学伪经考为切入点,考查学生分析问题的能力。新学伪经考是康有为宣传维新变法的典型着作,维新变法与君主专制制度格格不入,故该书遭到政府禁毁, 答案为 C 项。A 项本身有误;引介西方理论不是目的,排除B 项;康有为的着作没有颠覆孔孟学说,只是借助孔子威望宣传维新思想而已,D 项错误。30C42015 全国卷 1938 年,日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行 ”,发行 “联银券”,流通于平、津、鲁、豫等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“
7、军用票 ”,流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是() A扰乱国统区金融秩序B转嫁战争负担C封锁抗日根据地经济D强化物资管制30B解析本题以日本侵略者在沦陷区发行纸币为切入点,考查学生分析问题的能力。日本侵略者在沦陷区发行的纸币没有相应的金属货币储备,“军用票 ”则是直接掠夺, 这是以战养战的表现,故答案为B 项。A、C 两项与材料中的沦陷区不符;D 项不是目的,而是表现。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 精心整理页脚内容31Q4
8、2015 全国卷 到 1952年底,新中国已建立多所俄文专科学校,北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。这是我国当时() A外交政策转变的需要B计划经济体制的需要C文化教育改革的需要D国家发展战略的需要31D解析本题以新中国成立初期的教育为切入点,考查学生的史料分析能力。解题关键一是时间,二是学习俄文成为新中国教育的重要内容。新中国成立初期,中国的外交政策是“一边倒”,外交政策没有发生转变,排除A 项;中国的计划经济体制形成于“一五”计划时期,排除 B项;C 项不是材料重点强调的内容;新中国成立初期,我国以苏联为师,苏联援助中国进行工业化建设,
9、帮助中国进行经济建设,出于学习苏联的工业化成就的需要而学习俄文,故答案选D 项。32I12015 全国卷 17 世纪 60 年代,茶叶在英国只是上流社会的消费品;到18 世纪末,茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国() A等级观念明显淡化B崇尚东方的生活方式C贫富差距日益缩小D扩大了与东方的贸易32D解析本题以茶叶在英国的使用为切入点,考查学生分析历史问题的能力。材料表明茶叶从最初由英国贵族独享到成为普通民众的日常消费品,说明英国的茶叶数量大增,时间是17世纪 60 年代到 18 世纪末,这是新航路开辟导致商业革命的表现。A 项与材料无关, B 项不符合题意,C 项与史实不符。故
10、答案选D 项。33I22015 全国卷 下表是英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表。年代1870 18961900 1913 比例78% 74% 72% 由上表可以推知, 19 世纪 70 年代到 20 世纪初 () A欧美发达国家已经开始盛极而衰B世界各地的工业化有所发展C世界各国工业发展差距明显缩小D世界经济结构发生重大变化33B解析本题以英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例为切入点,考查学生对表格材料的解读能力。材料表明世界上四个经济最发达国家在经历了第二次工业革命后,工业生产总和在世界工业生产中的比重变小,这说明世界其他地区的工业化取得一定的发展,故答案选
11、 B 项。A 项与史实不符;英、美、法、德四国在第二次工业革命中成就显着,拉大了与其他精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 精心整理页脚内容国家工业发展的差距,故排除C 项;材料与世界经济结构变化无关,世界经济结构也没有发生重大变化,故排除D 项。34 M22015 全国卷 1930 年苏联粮食产量为835.4亿千克,1931 年降至 694.8亿千克;1930年苏联粮食出口483亿千克, 1931 年增至 518 亿千克。这表明苏联
12、 () A人民为国家工业化建设作出贡献B农业投入不足造成粮食供不应求C粮食减产严重制约工业发展速度D农业集体化影响农民生产积极性34D解析本题以苏联的粮食问题为切入点,考查学生分析问题的能力。材料表明虽然苏联的粮食产量下降, 但粮食出口却大幅度增加, 这表明苏联的农业集体化扩大了积累,农民的利益被牺牲,挫伤了农民的生产积极性,故答案选D 项。35G2015 全国卷 如果以 “两极格局的确立与解体 ”为题撰写专着, 贯穿全书的主线应该是,美苏两国 () A根本利益的趋同B军事冲突的加剧C国家实力的消长D敌对意识的淡化35C解析本题以 “两极格局的确立与解体 ”为切入点,考查学生整体把握历史发展的
13、能力。材料的角度是两极格局的确立与解体的过程,突出美苏两国国家力量发展变化的历程,故答案为 C 项。美苏两国的根本利益存在矛盾,排除A 项;两极格局下,美苏两国是“冷战”,不是军事冲突,排除 B 项;美苏 (俄)两国的敌对意识在苏联解体后依然存在,故D 项错误。40O1、P12015 全国卷 阅读材料,完成下列要求。材料一孟子中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问:“舜做了天子后,假如其父杀人,舜的法官该怎么办呢?”孟子回答: “抓起来就行了。 ”学生又问: “难道舜不阻止法官吗? ”孟子说:“舜怎么能阻止呢?法官是按职责办事。”学生问:“那舜又该怎么办呢? ”孟子说:“舜应当放弃天子
14、之位, 毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下,一辈子都很快乐,把曾经做过天子的事情忘掉。”据孟子精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 精心整理页脚内容材料二公元前 399 年,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时,他却认为,虽然逃走是一种正义,但审判过程符合雅典法律程序,遵守合法的判决也是正义的要求,而且是更大的正义, 因为如果拒不服从判决, 就等于践踏
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 高考 历史 试题 参考答案 解析 全国卷
限制150内