2022年上辅导班作文.docx
《2022年上辅导班作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年上辅导班作文.docx(15页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年上辅导班作文 篇一:我们这个辅导班作文 一个月以前,在放学的路上,一个中年人站在人行道边发广告单,我便凑过去拿了一张,我们这个辅导班作文。最上面清晰地写着几个大字-新世纪作文辅导中心。下面就是一些项目和收费标准。早就想找地方辅导的我更是心动了。中午,我就叫爸爸来报了小学同步辅导的名。这天下午一放学,我就兴趣盎然地冲出教室,来到了这个坐落在学校不远处的辅导班。我到的时候,大家都到齐了。第一天,我就相识了一个同学。他读四年级,但比我还长得高,小学六年级作文我们这个辅导班作文。回家时,我数了一下,有十个小学生参与辅导。一个月过去了,现在,我们这个辅导班已经发展成为有二十几个学生的班级了。前
2、几天,我们还选举产生了班干部:班长、学习委员和劳动委员。我以十多票的优势担当了学习委员。我们这个辅导班还在作业做完以后和星期六写作文。老师还在星期六的时间特地给我们讲解写作文的方法。我原来是一个看到作文就头痛、写作文甚至要别人给我念的人,但是,到了这里以后,我变得喜爱写作文了,作文也比来这里以前写得好了。在这个班的一个月里,我真正明白了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理,更让我懂得,一个人,只要勤奋学习,就肯定会得到相应的回报。 篇二:作文与阅读 辅导班 优力教化作文与阅读练习题 (一) 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起(读 讲)课文,那声音真好听!这时候,窗外非常
3、(宁静 宁静 安静),树枝不(动 摇)了,鸟儿不(鸣 叫)了,蝴蝶(停 站)在花朵上,似乎都在听同学们读课文。最(好玩 惊奇)的是跑来了几只猴子。这些山林里的挚友,是那样(惊异 新奇)地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做嬉戏,(招引 吸引)来很多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看喧闹。 1.回忆课文,把括号里不恰当的词语用“ ”划去。(4分) 2.文章怎样写上课时窗外的宁静? (2分) 树枝_,鸟儿_, 蝴蝶_, 似乎_。 3.文章怎样写下课后的喧闹的? 大家在大青树下_、 _、 _,连 _、 _赶来凑喧闹。(二) 人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬,似乎一把凿子
4、。舌头又细又长,舌尖上长着钩子。啄木鸟发觉树皮下面有害虫,就先把树皮啄开,然后伸出带钩子的舌头,再把害虫一个个串在舌头上,最终用唾液把小虫和虫卵都带出来。 1.这段话共有( )句,是围绕第( )句话来写的。(2分)2.啄木鸟是怎样为树木“治病”的,用“”画出有关句子。 3用“”画出文中的一个打比方的句子。(2分) 这句话把_比作_。(2分) 4.照样子写词语。(3分) 又细又长 又_又_ 又_又_ 又_又_ ( 三 ) 学了灰雀一课,我们知道了课文讲解并描述了_、 _、 _之间的故事。列宁知道了小男孩捉走了那只灰雀,但没有指责他,可以看出列宁爱_,更爱_。 学完课文后,我想对小男孩说:_ _(
5、2分) ( 四)五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗? 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,很多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,似乎全部的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳动;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片
6、火红,一片翠绿?人们给这五彩缤纷的山起了个好听的名字,叫“五花山”。 1、用“”画出第4自然段中表示颜色的词语。(2.5分) 2、选择精确的词语填空。(1.5分) 草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五彩缤纷五花八门 五彩缤纷 家乡的大山春天是( )的,夏天是( )的,到了秋天,就是( )的了。 3、我会摘抄相关语句。(不肯定摘抄完整句子)(4分) 含有拟人的修辞手法的语句: 含有比方的修辞手法的语句: 4为什么把家乡的山叫“五花山”?(3分) (五) 秋天的景色是迷人的。山上的野果使人垂涎欲滴,有又红又大的山里红、毛栗子,有一串串像珍宝似的五味子,还有山核桃。人们在山上跑着,欢快的笑声在整个山谷回荡着。
7、秋天是风收的季节,秋风兴冲冲地吹动着沉甸甸的谷穗,掀起一排排金浪。玉米棒子堆得像小山似的,人人脸上露出华蜜的微笑。 1、这段话围绕那句话写的?用“ ”画下来 2、读这段话,搭配词语,并照样子填一填: ( )的谷穗( )地吹动 ( )的( ) ()的( ) (六)画 在少年儿童画展色调缤纷的一幅画中,我看到一幅没有色调,线条也极为简洁的画,那是一幅盲童的画。 洁白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照射着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平华蜜的人家。 从这里走过的人,都会停下脚步细致地看着这张没有色调的极为简洁的画,看得那么久。他们不但是看这张画,似乎是透过这张画,
8、看到了这个盲童的心灵。 1、从文中找出反义词: 困难( )苦痛( )斗争( ) 2、用“”画出画的内容。 3、填上合适的词: 一()画 一()小屋一( )人家 一()树 一()小溪一( )太阳 4、假如你是从画前走过的人,你会说些什么? (七)蜜蜂和蚂蚁 人们宠爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写下了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜?.” 蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里始终搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不赞扬我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去也想不通。 有一天,蚂蚁爬
9、到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬起头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个问题。” “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” “你和我们一样,成天忙个不停,当然勤劳啊!” “那人们为什么只夸奖你们,从来不赞扬我们呢?” 1、小蜜蜂想了一会儿,笑着说 “” 2、蚂蚁嫉妒蜜蜂的是。 3、蚂蚁想来去想不通的问题是 4、这个故事告知我们: 小练笔。(两题任选一题)(5分) 1、在课余生活里,我视察了这种小动物,它有 的特点。 2、在课余生活里,我视察了这种植物,它有 的特点。 篇三:小学生作文辅导 小学生作文辅导教案 书目 第一讲 写人作文 其次讲 第三讲 第四
10、讲 第五讲 第六讲 第七讲 记叙文 状物作文(动物、植物、物体)写景作文 书信、导游词 想象作文 导游词 1 第一讲 写人的文章 (一)写开头 请同学们先选好要写的人,想一想:你为什么要写这个人?依据下面的词句导引把想到的写出来。 1.是一位,我特别 2. 虽然不是,不是,不是 3.说起来,可真是别出心裁,他,他 他,同学们都很喜爱他。 4.我有一个小伙伴,他的名字叫 ,他 他,我们是形影不离的好挚友。 5.瞧,他来了, 他就是我钦佩的老师。 6.每当 _ 的时候,我就想起了_ ,他就是我最_ 人。 优秀习作 1.你相识我吗?我叫汤诗琦,是山东省博兴县第一小学三年级五班的一名学生,今年已度过了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 辅导班 作文
限制150内