部编版二年级上册语文 《语文园地一》教学课件.pptx
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1、教学课件语文园地一语文园地一人教部编版 小学语文 二年级上册新新 课课 导导 入入第一节第一节新课导新课导入入新课导入识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 我爱阅读 课堂小结 同学们,在这一单元的学习中,我们了解了大自然中的动物和植物。在今天语文园地的学习里,我们将学习更多的语文知识,好让我们更好地了解美丽的大自然。板书设计新课导新课导入入学习目标学习目标1.联系生活,学习与户外活动有关的词语;正确认读8个词语,认识11个生字。2.通过演一演的方式,体会三组动词的不同意思。3.能依照例句说句子。4.写好几个左右结构的字,注意有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。养成写前先观察、保持
2、正确坐姿和执笔姿势的习惯。5.朗读并背诵古诗梅花,大致了解古诗的意思。新课导入识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计识识 字字 加加 油油 站站第二节第二节 tomok识字加油站识字加油站 生字正音生字正音手 帽 动 读准节奏和字音。dng套子登运山课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业鞋裤xi这四个词语是为户外活动准备的着装新课导入识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 识字加油站识字加油站课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业这些装备可以防风、挡雨、遮阳,让我们更好地体验户外活动的乐趣。课导
3、入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业新课导入识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 thzhn识字加油站识字加油站 生字正音生字正音地 水 南 读准节奏和字音。zhng图壶帐指篷课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业针这四个词语是为户外观察准备的用具。zh课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业新课导入识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计字字 词词 句句 运运 用用第三节第三节字词句运用字词句运用 理解词语理解词语迎上去迎上去 穿衣裳穿衣裳 甩甩甩甩头头追上去追上去 披红袍披红袍
4、摇摇摇头摇头shngpo课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业新课导入识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 “ “穿衣裳穿衣裳”,通常指将胳膊伸进衣服袖子中,衣服完全贴在身上;“披红袍披红袍”,通常指将衣服覆盖在肩背上。这一组词语的理解点在“穿”和“披”这两个动词的区别上。字字词句运用词句运用新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业新课导入识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 “ “迎迎”指对着到来的人或事物的方向;而指对着到来的人或事物
5、的方向;而“追追”指加快指加快速度赶上前面的人或事物。第二组:速度赶上前面的人或事物。第二组:“穿穿”指把衣服鞋袜等指把衣服鞋袜等套在身上;套在身上;“披披”指覆盖在肩背上。第三组:指覆盖在肩背上。第三组:“甩甩甩甩”指前指前后摆动,而后摆动,而“摇摇摇摇”指来回地动。指来回地动。字字词句运用词句运用新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业新课导入识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计“我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。”字字词句运用词句运用新课导入整体感知深入探究课堂小结拓
6、展延伸板书设计布置作业正确读句子,注意重读加点的词语,明白“有时候有时候有时候有时候”表示间或不定表示间或不定。语言语言训练:训练:你的脾气或性格是什么样的?模仿例句说一说。你的脾气或性格是什么样的?模仿例句说一说。课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业新课导入识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计示例:示例:我的性格是多面的,有时候我很活泼,有时候我却很内向。写完作业以后,我有时候画画,有时候看书。字字词句运用词句运用新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业新课导入识字加油
7、站 字词句运用 书写提示 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计“平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。”字字词句运用词句运用新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业该句利用该句利用4个个“在在”字构成了一个排比句。字构成了一个排比句。“在在”表示存留于某地表示存留于某地点。点。语言语言训练:训练:用加点的词语说说自己的用加点的词语说说自己的日常生活,想象一下动物日常生活,想象一下动物的日常生活。的日常生活。课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业新课导入识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计
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- 语文园地一 部编版二年级上册语文 语文园地一教学课件 部编版二 年级 上册 语文 园地 教学 课件
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