部编版四年级上册语文 26《西门豹治邺》重难点突破课件(PPT24页).ppt
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1、西门豹治邺重难点突破统编教材语文四年级上册第八单元目录二、教学目标三、教学重难点一、课文内容解读五、教学策略六、教学重难点突破四、教学流程课文内容解读西门豹治邺是一篇构思精巧、矛盾突出的历史散文。西门豹治邺是一篇构思精巧、矛盾突出的历史散文。摸清底细摸清底细兴修水利兴修水利惩治恶人惩治恶人课文内容解读理清课文脉络理清课文脉络构建复述框架构建复述框架 感知剧本特点感知剧本特点和行文格式和行文格式课文内容解读 1.能认识“豹、娶”等12个生字,会写9个生字,会写12个词语。第一课时第一课时教学目标 2.默读课文,能根据提示梳理故事情节。 3.能借助第十至十四自然段中描写西门豹言行的句子,说出西门豹
2、的办法好在哪里,感受其智慧。第二课时第二课时1.会写“徒、扔”等6个字,理解“眼睁睁、面如土色”等词语的意思。 2.能抓住课文主要内容、适当省略其他内容,练习简要复述。3.尝试编写编写课本剧,并演一演。教学重难点 1.默读课文,能根据提示梳理故事情节。2.能抓住课文主要内容、适当省略其他内容,练习简要复述。1.能抓住课文主要内容、适当省略其他内容,练习简要复述。2.能借助第十至十四自然段中描写西门豹言行的句子,说出西门豹的办法好在哪里,感受其智慧。 教学重点教学重点 教学教学难难点点教学流程第一课时第一课时导入新课 激发兴趣初读课文 检测预习梳理情节 把握内容聚焦重点 感受智慧第第二二课时课时
3、复习巩固 写字指导适当删减 复述次要情节 创设情境 复述主要情节拓展活动 编写课本剧教学策略 (一)字词教学(一)字词教学结合课文,灵活用方法结合课文,灵活用方法 1.自主识记法 2.偏旁识记法、语境理解法 3.选词说情节(二)(二)阅读教学阅读教学掌握方法,简要复述掌握方法,简要复述 1.利用图示,把握故事情节 2.借助工具,探究主要情节 3.任务驱动,练习简要复述重难点突破 (一)梳理情节,把握主要内容(一)梳理情节,把握主要内容 (一)梳理情节,把握主要内容(一)梳理情节,把握主要内容 老大爷老大爷老百姓老百姓官绅巫婆官绅巫婆1.梳理主要人物 重难点突破 (一)梳理情节(一)梳理情节 把
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