2022考场作文技巧.docx
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1、2022考场作文技巧心中有模式考生心中要有文章的基本结构式:争论文,开篇点题+分析论证(典型事例+事例分析)+结题收篇;供料争论文的基本结构式:引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式:事务发生(清晰明白)+事务发展(生动曲折)+事务结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式:契入(用外貌、语言、环境、细微环节入题)+铺垫(简述几个事务)+高潮(详叙典型事务)+点化(用点睛的争论或抒情句收束)等等,上述结构式不是一成不变的,可以演绎出很多的变式来。中考作文由于受时间和字数的限制,开头最好采纳开宗明义的写法:或落笔入题,说明写作缘由;或开宗明义,揭示全文主题;或言归正传,快速
2、开讲故事;或单刀直入,挑明论敌谬说。也可以采纳形象化的写法:或描写环境,以引出人物;或抒发感情,以渲染气氛;或先叙故事,以引出深刻道理;或借诗词谣谚,以为叙事的开端。好的开头,新奇生动,引人入胜。结尾的方法也许多:总结全文,以揭示主旨;展示将来,以鼓舞斗志;抒发情怀,以增加文章感染力;造语含蓄,使读者掩卷而思仍遐想不已。十、行文如流水在语言运用上,除平常要求外,还应特殊留意要擅长调动各种修辞手段,如比方形象、对偶华美、排比蓄势、比照显明、反复强调、设问抑扬、反语讽刺、示意等等。此外,长句短句错综搭配,雅句俗语相得益彰,也可使文章生色。中考作文得高分的几种技巧1、一个好的写作心态有些考生作文时惟
3、恐写不完,略作思索便慌张提笔,一挥而就,这样的作文难以做到文质兼美实践证明:初中毕业生分钟内完成字的文章是没有问题的面对话题,胜利的心态,便是自信。镇静自如,才会激情投入,激活思维,展示自己的最佳水平。、一个清爽的文面 中考阅卷时间紧,任务重,适值酷暑,潦草的卷面难以赢得评卷者的好感。书写规范,文面整齐,本身就是对阅卷老师的敬重。为此,考生既要写快,又要写好。即使字体不美观,也要尽最大努力。切记字体要匀整,字不能太小,也不能占满格,更不能出格。、一个明确的中心文以载道。考生应从所给材料中,提炼出正确、新奇、深刻的观点,让此观点统摄全文。不少考生文体不分,只是简洁的拼凑字数,废话过多,中心不突出
4、,就会被阅卷老师判为四不象文章。、一个精彩的题目题好一半文。话题作文既然允许自拟题目,考生就不应当放弃展示自己写作功力的机会题目角度宁小勿大,语言努力做到凝练、含蓄美丽,力求让阅卷者一见钟情。可用修辞手法拟题,移用诗词句入题,或反弹琵琶,题目体现创新;或设置悬念,让题目引人入胜等。5、一个亮丽的开头古人行文讲究风头,也就是说文章的开头要写得精彩。可实行的方式有:开宗明义,干脆切题;写景状物,渲染气氛;设置悬念,引出下文;抒情争论,奠定基调等。切忌开头云缠雾绕,洋洋几百字后,仍不见内容与话题有关。6、一个新奇的形式考场作文,形式和内容同等重要。一个匠心独具的形式,也会让阅卷者眼睛一亮,对眼前的作
5、文增加了几分好感。比如,可以采纳题记,揭示文章主旨;可以运用小标题,使内容简洁醒目;可以抒写书信,以情动人;还可以镜头回放,再现生活等等。 形式创新,贵在得体。考生要选用自己最娴熟的一种形式,切不行滥用,否则文不对体,会弄巧成拙。7、一个美丽的片断 集中笔力,写好一个片断,向阅卷老师展示自己的文学功底。写记叙文片断,可运用多种描写手法,如景物烘托,白描、语言、动作、神态等手法,同时敏捷运用修辞手法;写争论文片断,可用典型的论证方法层层论证,环环相扣;写散文片断,可旁征博引,让思维纵横驰骋,使自己特性得到淋漓尽致的发挥。8、一个完备的结尾 结尾是考生的最终亮相,考生要讲究艺术,让阅卷者完成最好印
6、象的定格。简便易行的结尾有以下几种:照应开头,凸显主题;总结全文,画龙点睛;含蓄蕴籍,耐人寻味。 - 一、炼标题芳草满园花满目 俗话说得好题好一半文。文章的标题就好比一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见文章的灵魂。古今中外很多优秀的作家,为了给自己的文章拟一个靓丽标题,直至为伊消得人憔悴。近些年来,很多省市的中考作文为了激励和培育考生的创新精神,都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说,题目拟得如何,不但存在着给阅卷老师第一印象的问题,甚至干脆影响到阅卷老师对文章的评分。看很多满分作文的拟题方法,的确给人新奇的感觉:1.引用流行歌曲,如我的将来不是梦(1997 年山西)、一切尽在不言中(2003
7、 年淮安)、常回家看看(2003 年甘肃)。2.运用拟人、比方、反复、设问等修辞格,如一条海豚的华蜜感受(2002 年江西)、生活好比一桌宴席 (2002 年江苏)、 现在?现在! (2003 年陕西)、 成才全靠父母吗? (2002年江苏)。3.套用流行语,如在桥一方(2003 年山西)、都是课外书惹的祸(2003 年天津)。4.借用成语或名句,如勿以善小而不为(1999 年重庆)、学无止境(1999 年广东)。5.活用熟语,如关于交往条件的试验报告、交往说明书、低下头看看(2003 年四川)。6.采纳散文化的语言或诗的语言,如我也衔过一枚青橄榄(2000 年上海)、着一袭漂亮的绿袍(200
8、1 年青海)、一丝甘醇沁心田(2002 江苏)。二、炼开头举头已觉满眼春 古人说凤头豹尾,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:好的开头等于胜利的一半,这些都说明白作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、美丽,我们可以观赏一下下面这些满分作文的开头:1.引名句,起点高远,如:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学问如同浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到学问果实(1999 年广东学无止境)2.巧博喻,形象开阔,如:像微风拂过竹叶,像碧波轻吻着海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土
9、地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。(2002 年盐城一丝甘醇沁心田)3.趣比拟,别开生面,如:嘿,大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢。(2002 年河北我叫把握)4.作排比,造势磅礴,如:盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最绚丽的,对人以和,待人用善,待人和善。(2003 年江西待人和善)5.巧设问,引人深思,如:团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还回旋在你头顶上的那一片天空里吗?哦,伊拉克女孩,你那双纯净的双眼噙着泪水,你无助的眼神充溢了
10、恐惊。你在想什么?(2003 年江西今夜星光绚丽)6.深抒情,生动感人,如:虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流淌。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际,水波涟漪般缓缓荡开,风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的悲伤、欢乐、哀思、华蜜化作丝丝雨露„„在静谧的夜里发起一轮轮的攻击?(2003 年丽水永恒的情结)7.用题记,揭示主旨,如:就在蔚蓝变得紫红的那一刹那,也预示着无情的黑夜即将代替这片漂亮,但我仍旧坚信:无情的黑夜也是慷慨的!题记(2003 年荆州把黎明的漂亮带给曾失落的我 三、炼形式巧持彩练当空舞 独到的创新设计,能使由赤橙黄绿青蓝
11、紫组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿;独具匠心的表现形式,能使细心包装的中考作文充溢灵气和魅力。我们谈作文要创新,很多同学往往只注意作文内容、立意、语言等方面的出巧。其实,好的作品更须要美丽的包装,我们假如少用传统的三段体形式,给作文换一套新奇的外装,就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看全国满分作文,各种各样的创新形式让人拍案叫绝。1.日记体式:围绕一个主题,用清楚的时间概念展示出事务的全过程。日记是一个人心灵的真实反映,所以这种文体,既能吸引读者,增加真实感,写法上还避开了单纯的记叙形式。如:2003 年安徽满分作文体验女挚友就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经验,每则日记着力写好一
12、个小镜头,以此见证他的独特体验。2003 年深圳满分作文留下则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言,来表现非典时期的特别爱意。2.剧本式:如 2002 年眉山满分作文和善归家 时间:寒冬的一个早晨地点:一片茫茫的荒原上 人物:和善、金钱、地位、权力、时间老人背景:和善被人们扔到了一片寒风咆哮的茫茫荒原上,那儿荒无人烟,只有和善一人在无穷无尽的荒原中走着。(画外音:和善正急迫地想着回家,想着回到人们的心中。)(突然远处有一辆奔驰轿车从和善身边急驰而过,金钱上,和善好像看到了回家的希望)和善:停车!停车!(满怀希望地招着手)金钱:你是谁呀?为什么在这半路上挡我的车呢?(边说边探出头来)&bd
13、quo;„(限于篇幅,后文略)小作者围绕一个主题,采纳短剧的表现形式,用场景揭示事务发生的背景,用舞台提示展示细微环节,用人物的台词阐述事务的发展状况或表明作者对生活的见解,新奇独特的构思,让人拍手叫好。3.小标题串联式:犹如电影拍摄手法,将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头,使整个事务由孤立到联系,从片面到全面,形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号标列,能给人层次分明,条理清楚的感觉,又能避开单调的过渡。如:2003 年河南满分作文打造蓝天就用了三个非常抢眼的小标题:起风了、下雨了、云散了,从表面上看,它们是自然界天气改变的写照,深化文章,你会发觉它们更是我心
14、理改变的形象表述,通过小标题,文章的情节一气贯穿。 4. 童话寓言式:如 2002 年江西满分作文一条海豚的华蜜感受中作者用拟人的修辞手法,以童话故事这一表现形式,采纳换位思索,站在第一人称的写作角度,写出我一条海豚回来大海时的华蜜感受。2003 年辽宁的一棵老槐树的自述、云南的做一片云,真好、益阳的书国的罢工、淮安的激励自传、安徽的真走访记等满分作文将老槐树、云、书本、激励、真等形象事物或抽象事物拟人化,采纳童话寓言形式,带给人独特的感受。 5.还有诸如书信、故事新编、微型小说、试验报告、法律文书、合同、产品说明书、病历、会议记录、广告启事、演讲词、几何证明题等形式,作者们围绕文章内容,找到
15、与之相适应的、独具特色的形式,从而让文章以创新之光照亮评卷老师的眼睛。四、炼语言语不惊人死不休 孔子说:言之无文,行而不远。意即文章要讲究文采,讲究美,没有文采的文章,就难以传播。同样的道理,中考作文要想获得高分,富有文采的语言表达是必需的。优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奇妙有三:1.妙用动词、形容词,修饰语,叠字等: 如:夕阳的余晖下,青葱的小草和着微风摇曳身姿,门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里,痴痴地凝视那片涂了油彩的奇丽的天空。(2003 陕西考生拥抱现在)2.句式敏捷多样,长短改变,整散结合 :如:出了家门便是山,一眼望不到头的大山;出了家门便是河,一眼望不到边的河。这就是
16、我的家乡哺育了我 16 载的家乡。(2003 年淄博招招手儿,豆角般的月儿3.巧用修辞格从来都是增加文采的有效途径和方法善用排比,如:和善,如同一股春风,一场春雨,吹拂滋润着荒芜的大地;和善如同一盆炭火,暖和着每个心灰意冷的生命;和善,是一剂良药,是阴云遮不住的晴空,是一朵馨香的花朵。待人和善,给自己欢乐,也带给人们华蜜。(2003 江西考生待人和善)妙用比方 如:主题音乐跳动的音律中还透着一丝丝的温柔,像柔纱抚过面庞,像淡云拂过蓝天,像细雨亲吻大地,令我难以释怀。(2003 甘肃歌声与微笑)敏捷引用诗句、歌曲、名言、俗语、谚语、歇后语等等,如:是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我
17、们有了人生自古谁无死,留取丹心照汗青的凛然正气;有了我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑的英勇无畏;有了有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉的英雄气概。(2003 郑州观赏数字中的语文)请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下„„每当耳边想起这熟识的旋律,自己就似乎遇见多年不见的老挚友一般,感觉特别亲切。(2003 甘肃歌声与微笑)回环反复 如:„„在其中辨明白真善美,分清了假丑恶,不亦乐乎。„„在其中体验学问的真谛,科学的漂亮,不亦乐乎。„„在其中,我读得更多,想得更多,书使我慢慢成长,不亦乐乎。早晨
18、起来,品香茗读散文不亦乐乎。中午,倚阳光读小说不亦乐乎。晚上,靠窗边读诗词不亦乐乎。(2003 天津读书是欢乐的) 生动比拟 如顺手攥一把肥沃的月色,都会芳馨出孤独与哀愁„„、 月色在倾听 (2003安徽成长是一种体验)其它修辞格,如夸张、反问、设问、对比、对偶等,只要我们奇妙运用,肯定会亮人耳目,怡人心扉。五、炼书写粒粒珠玉落银盘 记叙文无中生有三法 -中学生作文最头疼响问题是普遍感到材料匮乏,无法可说。怎样从贫乏的材料中找到突破口,于无中生有呢?一、配景。变寻常为独特的武器。平原地区突兀的一座小丘会成为人们登高远望的巡游胜地,久渴之后的一杯白开水会给人甘甜滋润的感受
19、,颠簸在汹涌巨浪中的一叶小舟方能显出英雄本色„„这些都在于有关事物的身后有一个不同寻常的背景。因此为一般的事情设置一个特别的背景,往往能起到化凡为奇的效果。今日的猪肉价格上涨、爸爸扛惯了煤气罐、奶奶每天叮嘱我骑车当心点、妈妈和爸爸吵了架、老师又敲了我的头、奶奶逼着我吃已发了霉的月饼„„在生活中这些是一般寻常的小事,但假如为其设计这样的背景:菜篮子工程在有关部门的管理上走了调、一贯身强力壮的爸爸今日生了病、我在奶奶的叮嘱声中撞了车、除夕夜爸爸妈妈为给谁送什么样的年礼吵架翻脸、法律课上正在讲未成人爱护法的老师敲打我的头、瞎眼的奶奶将珍藏逾月的月饼拿给
20、我吃„„一般的材料往往便具有了独特的内涵、新奇脱俗的主题。朱自清背影,正是因为父亲设置了家庭生活、个人境况、攀爬动作、晚年境况四个方面的艰难的背景,才使父亲那个笨拙得甚至有点滑稽可笑的爬栏背影有了感人至深的魅力。 二、反刍。变平淡为多味的秘方。反刍,即倒嚼,指牛、羊、骆驼等把粗粗吃下去的食物再回到嘴里细嚼,最终使草变成构成其躯体的养分物质,牛还能使之变成美味的牛奶。对生活中出现的看好像平常的细微环节,要像动物反刍一样,从各种看好像常的微小末节入手,细致品尝一人一物一情一事,反复咀嚼一言一行一举一动,从而挖掘个中意义,发觉丰富漂亮的色调。如从逢年过节父母盼儿女们常回家看看
21、的角度体会浓浓的父母之爱,从过年儿女们送年礼给长辈反思其平常是否尽孝道;从大摆筵席办婚事者的笑容中找寻其乏累和无奈,从为亲人大操大办丧事者的眼神中推敲其可能存在的非孝道性思想动机„„这样,才能从原本很平淡的材料中找出深刻的内涵,写出有意义的作品,如鲁迅一件小事,仅从车夫扶起被碰倒的老女人这一微妙的举动中使反思出我灵魂渺小、车夫正真无私的主题,可见擅长捕获生活中悄然逝去的点滴浪花,不断反刍其中的寸味尺意,能够引发写作灵感之泉。 三、着色。变无意为多情的良方。着色,即为有关人物事情涂上特定的感情和色调,使之随物赋形、因人生情。蜡烛有心为惜别,伴人流泪到天明,生活中有许多东西
22、原来并没有什么意义,可是假如戴着不同的有色眼镜一瞧,事物便像这蜡烛一样具备了不同的色调,因此浓烈细致感情的映照会使事物人格化、情感化。一条日日走过的路,兴奋时只觉其短,忧闷时愈觉其长;蝉的长鸣使人烦燥担心,在鲁迅儿童玩乐的百草园中则是美妙的景象:同样是周末,有人嫌闲着无聊,不如看书、写文章好,有人嫌看书、写文章苦,宁愿闹得无聊„„感时花溅泪,恨别鸟惊心,在不怜悯感的投射、覆盖下,任何客观存在都会发散出各种各样的色调。众所周知,朱自清先生的名篇桨声灯影里的秦淮河,事实上当时秦淮河是独具昏暗,但作者却因美妙的心情而赋以漂亮的色调,把秦淮河写得奇妙无比,感人至深。当然,为客观
23、的人、物、情、事定情着色,须留意不行牵强附会夸大其辞,而应合情合理。为赋新诗强说愁,为赞美老祖母而去写她白白胖胖的手,写她一笑脸上露出两个酒窝都是不合情理的。旁征博引,情理并茂中考争论文胜利探源 - 中考争论文的写作常出现这样几个毛病:一是立意不深,文章苍白无力。二是结构不协调。三是论证简洁,道理疏于剖析。四是语言不精炼。五是缺少必要的论证技巧。怎样才能在考场上写出大气磅礴、论证严密、文采斐然的争论佳作呢?应从以下几方面着手训练。一、高处立意宋朝政治家、文学家王安石诗云:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。居高能临下,居高声自远,立足点高了,我们的文章方能如高屋建瓴,一泻千里,有无可辩驳的力气。
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