2022年有关小学体育教学工作总结模板集锦10篇.docx
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1、2022年有关小学体育教学工作总结模板集锦10篇有关小学体育教学工作总结模板集锦10篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作实力的提高,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结应当包括什么内容呢?下面是我收集整理的小学体育教学工作总结10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。小学体育教学工作总结 篇1为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结:一、完成基本状况概述。小学的学生因土生土长在农村,个个生龙活虎,性格活泼好动,对体育学科就产生了深厚的爱好,因此,各项体育活动很简单组织,各项活动开展的很胜利,也很精彩。尤其是嬉
2、戏活动更是开展的绘声绘色。二、取得的主要成果与阅历。1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,主动总结好的教学方法。2、仔细指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,教化学生走强身之路。3、擅长发觉特长生,培育精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。4、注意培育学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生学问,力图能对学生的健康成长能起主动的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教化,对学生做好宣扬教化,并要求
3、学生比照实行。小学体育教学工作总结 篇2一、教学工作中胜利的方面本学期的教学胜利的方面有:使四年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问,基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经驾驭,并取取得了较好的成果。复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。在一个学期的教学中,我努力熬炼学生各方面的实力,能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变实力,这方面的实力的熬炼我是通过让学生在体育课上多做嬉戏,让学生在不知不觉中得
4、到熬炼,并且提高了学生对体育课的深厚爱好。在教学中我时刻留意对学生进行思想品德教化,培育他们酷爱祖国、酷爱家乡的好思想、好品质,培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。二、学期教学中存在的不足年级学生经过下学期的学习,虽然取得了肯定的成果。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。1、教学过程中一些体育器材不能正常运用,这里边既存在着老师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。2、学生的相识水平没有提高,仍旧把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。3、专职体育老师存在着体育学问贫乏,教学实力有限的现实状况,感到力不从心。4、学生对体育学问有待于进一步的学
5、习,对于队列对形不能完全驾驭,还不能达到听到口令后立。即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。三、实行的措施与方法1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题刚好订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。2、老师要不断学习专业学问,提高自身素养,充溢自己。要不断探讨新课程标准,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教化。3、要彻底变更学生对体育课的相识。使他们爱体育课,知道上体育课时应当干些什么,对于嬉戏,让学生学会嬉戏方法,嬉戏规则,并从嬉戏中学到社会学问。总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但较精彩上好每一堂课
6、,完成每一项体育训练,培育更多的体育优生就很艰难了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念,对待我的每一节课。小学体育教学工作总结 篇3在体育课教学中,能充分发挥学生的主体作用,培育和提高学生实践实力和创新精神的最有效途径是在练习中老师放手让学生尝试自编操和嬉戏的内容。有了创新意识、创新氛围,我们应让学生在实践中用创新的方法去解决实际问题,提高创新的实践实力。结合体育课的特点,可把打算部分的徒手操让学生自编自练,并要求编的操最好不要雷同,为了使每个学生都有尝试的机会,每一节请一个同学来带操。又如在嬉戏中,给每一小组一个小胶球,画出肯定的活动范
7、围,要求每组的学生以小胶球为中心,创编或组编出大家喜爱的体育嬉戏。嬉戏前,老师激励学生主动创新,不要照搬已学过的嬉戏,组与组之间最好不要雷同,想方设法创编出具有新意、有利于熬炼身体、能够培育体育爱好、具有开拓精神等的嬉戏活动,要求只有一个你认为快乐就行。在上述活动中,老师发挥“导演”的角色,充分让学生自行活动,这样自编操和嬉戏的过程中,创新实力得到提高,思维实力得到提高,学生自我组织和自我管理的实力得到期提高。体育教材中的一些技术动作是人在实践中不断创新、发展、总结出来的,有肯定的科学性、好用性、广泛性,但不是唯一的、肯定的。因为依据大纲的要求,体育课首先是学生身体的活动,再是技术的驾驭,我们
8、大可不必局限于技术的驾驭中,可在平常教学中引导学生求变创建出新的技术。如分腿腾越山羊,我采纳目标教学法-看谁能用自己想好的方法越过前面那只山羊,有的双手支撑分腿腾越山羊,有的单手支撑分腿腾越山羊?这样技术动作就不是唯一的,但目的是一样,最终可统一练一练教材上规定的动作,这样学生爱好浓,充共享受了求变创新带来的乐趣了。五、个体的兼顾分层教学的实施传统的体育课堂教学模式中,学生因为身体素养的不同一节课中有的吃不饱、有的吃不了,影响学生的全面发展。因此,我在教学中,结合分层次分组,尝试了分层次教学的实践。目的就是更好地实施因材施教,实践中,我先按学生水平的差异分好层次,再因人而异地制定学习目标,对不
9、同层次的学生提出各自不同的要求和教学方法,有效地解决课堂上学生“吃不饱”和“吃不了”的现象。充分发挥和挖 3掘学生的特性潜能,促进不同层次的学生都得到最优的发展,达到全面提高学生的身体素养,更好地提高教学的效果。这样,使到各层次的学生都能达到各自的要求,获得胜利的喜悦,最大限度地激发了学生学习的主动性,培育了对体育学习的爱好,增加了学习的自信念。另外,在教学中引入竞争机制,激励主动,表扬先进。对弹跳实力和动作技术有提高的学生,肯定时间内适当调整层次,做到能者上,差者下。激励学生你追我赶、不甘落后、力争上游等的体育精神面貌,有效地促进学生身体素养和思想品质的提高。六、评价的细化特性化的终端评定在
10、全面推动素养教化的进程中,改革教学评价是目前教学改革的重要任务。体育课也不在例外,我们在教学中实行了等级制评价,目的是使学生学习分数的精确度变得模糊,淡化分数对学生产生的负面影响,消退分数对学生带来的学习压力,进而全面地评价学生的学习状况,从而提高课堂教学质量、激发学生学习的爱好。同时,我在开学初对学生进行评定,每个学生设定一个基数,在期末考核中,依据期初的基数来评定成果,这样一来,学生的个体化身体差异减小了,只要你在本学期有进步了那你就能取得好成果。这样考核,学生的主动性有很大的提高。实践中,各项目的评价只对学生公布等级的档次,而不干脆公布详细分数。这样,削减分数的负面影响,同时,由于差异的
11、减小,有效地提高了学生学习的主动性和主动性,帮助学生找回自信念和自尊心,达到全面、中肯地评价学生的体育学习,促进学生身心健康成长。在不断的探究和尝试中,要上好有创新意义的课,老师必需有创新意识和创新实力,在教学思想和教学方法上大胆改革,敢于尝度,敢于摆脱原有的模式,还要在课堂教学中创设宽松的学习氛围,让学生有广袤的思维空间,使他们始终处于主动主动状态,具有不断创建的欲望,不断活动的欲望。同时还要学会独立思索、深化探究的本事。只要我们多尝试、多实践,体育课堂肯定会有一片崭新的天空。小学体育教学工作总结 篇4一、领导重视,领先,相识统一,目标明确。我校领导非常重视体育工作,把它作为学校工作的一件大
12、事来抓。首先把它纳入学校整体工作安排之中,学期初在行政会议上听取体育工作安排,并予以审议;学期结束听取总结。对于学校实行和参与的重大体育活动,则在行政会议上予以协调支配,赐予人力、物力、时间上的。平常校长除了亲自挂帅以外。学期初帮助教研组制订体育工作安排,学期结束帮助他们进行,平常则共同探讨,解决体育中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来,由于人们受应试教化的影响,对体育工作的相识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用
13、学生体育活动的时间。1、 建立激励制度,搞活动体育教学工作。学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参与体育活动,参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,常常可以望见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。二、加强管理,促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必需仔细对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有安排,有总结;活动有分工,有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器
14、材条件,仔细备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教化,让学生驾驭基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教化。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学安排。学校要求体育老师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课; 抓常规纪律; 抓平安教化; 抓运动密度; 抓熬炼实效; 抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生驾驭基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动
15、和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学安排之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的爱好。三、建设一支具有良好素养的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作,开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是: 集体参加制订学校体育工作安排,共同做好体育工作小结。立足本职,收集好各种资料,发觉问题,共同分析,探讨解
16、决方法。学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,同心同德。每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以提高老师的教学水平。四、抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹支配各老师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的安排.做到了每次训练有教案,有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。成果只能说明过去,学校决心在县教化局领导下,依靠全体老师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教化教学改革,加大教科研力度,在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。本期取得的成果:1、全期组织了八次集体备课 .开展了
17、新老师的汇报课。2、的主办了我校其次十六届运动会.3、为学校体育代表队充溢了新的力气,去其他学校进行了两次运动员的选拔。4、组织了全体体育老师学习新课程标准,变更了上课的质量,5、组织了我校其次次体育熬炼标准的测试,全校99%的 学生达到了合格标准。6、组织老师主动参加学校的各项活动,开好了两次骨干教练员会议,一次全体体育老师会议。7、各年级开展了大课间活动的汇报展演,进行了课间操竞赛评比。小学体育教学工作总结 篇5时间如梭,转瞬这学期即将结束。在我和同学们的共同努力下,顺当的完成了本学期体育教学工作,现在我将本学期的工作状况进行以下几点总结:一、现况分析我校是一所发展初期的学校,学校的一些体
18、育教学场地和设施还不够完善,我就结合现有的体育设施组织教学和开展活动。由于大多学生来自不同地方和学校,以前接受的体育教化程度不一样,其身体素养、体育技能和体育活动也都有较大差异,这些因素给教学工作带来了肯定的难度。二、教学工作第一,我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减在体育活动中损害事故的发生(本学期学生损害事故为零),使学生科学的熬炼身体并健康的成长。同时,在教学过程中也着重培育学生科学熬炼身体的实力。其次,重视学生认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好基本理论学问,并形成技能,使我真正实现精讲多练,为体育教学探讨出科学的教学方法和组织方法奠定基础。第三
19、,重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合学生详细状况,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。坚持做到让孩子们在玩中学,在学中乐。第四,对那些身体素养较差、体育技能较弱的同学耐性辅导,适当变更教学方法,使他们能更好的驾驭教学内容。结合这四点教学方法,使体育教学工作起到事半功倍的作用。教学内容如下:(1)在开学初我重点抓了广播操,因为我校学生来自不同的地方,对广播操的学习和驾驭程度不一样,首先我们统一了广播操(七彩阳光),其次对于不会做的学生刚好教会,动作不规范的学生刚好订正。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。、加强对学
20、生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,让学生形成重视做操、自觉做操的好习惯。、体育老师要正确运用和示范体育学问技能。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。、讲解要少而精。我在讲解广播操要领时,主要是结合我的示范的每一个动作进行具体解说,让学生加深对动作的理解。、口令要清晰、嘹亮、精确。、刚好订正错误动作。所以,我校的广播操质量,在较短的时间内有了很大的提高。(2)眼保健操:它是预防和救治近视的有效的操,而现在中小学生近视的比例也在逐年增加,为了让学生爱护好自己的视力,所以我校在开学初就教学生做眼保健操。每
21、天按时播放眼保健操音频,学生们跟随广播提示一起做眼保健操,各班老师也主动协作检查学生做操状况。五步拳:武术是中华民族传统文化,它不仅代表中国传统文化,还能起到强身健体的作用。因此我在上体育课时也教授了五步拳,学生学习的欲望特别剧烈。在学习过程中,不但单个人能娴熟驾驭,而且整体动作也整齐划一。尤其是在家长会表演时获得了家长们的一样好评。课外活动:我校还主动开展了丰富多彩的课外活动,比如兔子舞、初中篮球友情赛、迎面接力等等。这不但让学生在课余时间放松身心,还让他们在活动中体会到集体团结与同学间合作的重要性。增加了他们的集体荣誉感和拓展了个人的技能学问。三、“三操”工作能按时、按量、按质组织“早操”
22、、“课间操”、“眼保健操”三操,让学生在“三操”中熬炼身体、培育意志、陶冶情操。其次,在早操和课间操中设置背弟子规也成为我校的特色。让学生学习中国古代的文化精髓,传播传统文化,陶冶学生情操,营造了校内浓郁的学习氛围。四、总结对于现年龄阶段的学生来说,他们正处于青少年成长时期。在身体素养方面,其骨质比较简单弯曲,加之他们好动的特性,假如不科学的进行体育活动,很简单损害到自己并影响他们的健康成长。因此,我在教学过程中,就结合了学生身体发育的各种规律及每个学生自身的素养,制定了适合他们的教学方案,课外还协作早操、课间操和其他体育活动,让他们不光学习到体育学问技能,还能把这些学问运用到自身的熬炼中,以
23、便科学的熬炼身体。此外,近年来由于学生的不科学的运用眼睛,造成近视比例逐年增加,这给他们的生活和学习带来很多不便。学校每天组织学生做眼保健操,就可以让他们在繁忙的学习中缓解视力疲惫,让学生拥有光明的眼睛。我们旨在让学生健康成长,欢乐的学习,同时也让家长放心。这一学期以来,我校坚固树立“平安第一”的思想,居安思危,警钟长鸣。学校平安工作做到制度化、常常化、科学化,进一步完善了平安工作制度,检查制度,确保了学校财产及师生生命平安,156名学生和26名教职员工平平安安。下面将所做的工作做出如下总结:一、进一步完善平安管理制度确保平安工作有章可循我们建立了在校长干脆领导下,以学校平安为主线,横向到边,
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