马克思主义基本原理概论复习重点.docx
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1、马克思主义基本原理概论复习重点 、绪论 1、马克思主义的概念 从它的创建者、继承者的相识成果讲:马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,而由其后及各个时代,各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。 从阶级属性讲:马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质,目的和解放条件的学说。 从探讨对象和主要内容讲:马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然,社会和人类思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说。 概括的说:马克思主义是马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以批判资本主
2、义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。 包括马克思主义哲学,马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分,他们是有机统一的。 2、马克思主义的形成(产生) 时代背景: 资本主义生产方式一方面带来了社会化大生产的迅猛发展,另一方面造成了深重的社会灾难。首先社会两极分化,工人极端困苦;其次,周期性经济危机频繁爆发。无产阶级在抗拒资产阶级的剥削和压迫的斗争中,逐步走向自觉,并迫切渴望有科学的理论指导。觉醒了的无产阶级迫切须要总结和升华自身斗争阅历,形成科学的革命理论,以指导自身的解放斗争。 思想文化来源: 19世纪欧洲三大先进思潮德国古典哲学(辩证
3、法思想)、英国古典政治经济学(对资本主义生产关系的分析和关于劳动创建价值的思想)、英法两国的空想社会主义(对资本主义社会的批判和对将来新社会的展望)为马克思主义的创立供应了干脆的理论来源。 19世纪的三大科学发觉能量守恒与转化定律、细胞学说、生物进化论为马克思主义的产生供应了自然科学前提。 来源还有古希腊罗马哲学、文艺复兴运动的思想成果、法国复辟时期历史学家的思想进步。 马克思主义与思想来源的关系: 如上 一、世界的物质性和发展规律 唯物论 (一)、世界的物质性 1、哲学的基本问题 哲学:哲学是系统化和理论化的世界观,它供应了对于世界和人与世界关系的全面而深刻的思索。 哲学基本问题: 含义:两
4、大类现象物质现象和精神现象;两大类活动相识世界和改造世界。存在和思维,物质和精神的关系问题是人类相识世界和改造世界不能回避的最基本问题,同时也必定成为哲学的不能回避的基本问题。 内容: 存在和思维,谁是世界的本源。即物质和精神何者是第一性,何者是其次性。这是划分唯物主义和唯心主义的标准; “我们关于我们四周世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的?我们的思维能不能相识现实的世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?” 这一问题是划分可知论与不行知论的标准。 意义:对哲学基本问题的回答,是解决其他一切哲学问题的前提和基础。只有科学解决存在和思维或物质和意识的关系问题,才能在实
5、践中相识世界的本质,把握世界的联系、发展及其基本规律。 2、马克思主义的物质观 列宁的物质定义:物质是标记客观存在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依靠于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。 意义: 坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。 坚持了能动的反映论与可知论,批判了不行知论。 体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷。 体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 3、意识的客观性、主观性和能动性 客观性与主观性:物质确定意识。从意识的起源看,它不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会历史的产
6、物。从意识的本质来看,意识是特别的物质人脑的机能和属性,是客观世界的主观映像,是客观内容和主观形式的统一。意识是物质的产物,但有不是物质本身。 能动性意识对物质的反作用: 意识活动具有目的性和安排性。 意识活动具有创建性。 意识具有指导实践改造客观世界的作用。 意识具有指导、限制人的行为和生理活动的作用。 主观能动性与客观规律性的统一: 首先,敬重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。其次,只有充分发挥主观能动性,才能正确相识和利用客观规律。 要正确发挥主观能动性: 从实际动身,努力相识和把握事物的发展规律。 时间是发挥人的主观能动性的基本途径。 主观能动性的发挥,还依靠于肯定的物质条件和物质手
7、段。 辩证法 (二)、事物的普遍联系与永恒发展 1、普遍联系原理 联系:联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响,相互制约,相互作用的关系。联系具有客观性、普遍性、多样性、条件性。 普遍联系: 任何事物内部的不同部分和要素都是相互联系的,即任何事物都具有内在的结构性。 任何事物都不能孤立存在,都同其它事物处于肯定的相互联系中。 整个世界是一个相互联系的统一整体。 普遍联系的重要意义:马克思主义关于普遍联系的原理,要求人们擅长分析事物的详细联系,确立整体性、开放性观念,从动态中考察事物的普遍联系。 2、发展观 发展的含义:发展是前进的、上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 重
8、视发展的意义:在社会历史领域,新事物是社会上先进的、富有创建力的人们创建性活动的产物,它从根本上符合人民群众的利益和要求,能够得到人民群众的拥护,因而必定战胜旧事物。把握这一规律对我们在现代化进程中敢于创新、发展具有重要的意义。 3、冲突学说 冲突的含义:冲突是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。 冲突的同一性、斗争性及其关系: 冲突的同一性是指冲突双方相互依存、相互贯穿的性质和趋势。有两方面的含义:一是冲突着的对立面相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中;二是冲突着的对立面相互贯穿,在肯定条件下可以相互转化。 冲突的斗争性是冲突着的对立面相互排斥,相互分别的性质和趋势。分为
9、对抗性冲突和非对抗性冲突两种基本形式。 冲突的同一性和冲突的斗争性是相互连结、相辅相成的,没有斗争性就没有同一性,没有同一性也没有斗争性,斗争性寓于同一性之中。在事物的冲突中,冲突的斗争性是无条件的,肯定的,冲突的同一性是有条件的相对的。冲突斗争性的肯定性体现了物质运动的肯定性,冲突同一性的相对性体现了物质静止的相对性。无条件的肯定的斗争性与有条件的相对的同一性相结合,构成事物的冲突运动,推动事物的发展。 *各自作用: 同一性: 同一性是事物存在和发展的前提。 同一性是冲突双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展。 同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。 斗争性: 冲突双方的斗
10、争促进冲突双方力气的改变,造成双方力气发展的不平衡,为对立面的转化、事物的质变创建条件。 冲突双方的斗争,是一种冲突统一体向另一种冲突统一体过渡的确定力气。 冲突的普遍性、特别性及其关系: 冲突存在于一切事物中,存在于一切事物发展的始终,旧的冲突解决了,新的冲突又产生,事物始终在冲突中运动。 冲突的特别性有三种情形:一是不同事物的冲突各有其特点,二是同一事物的冲突在不同的发展过程和发展阶段各有不同的特点,三是构成事物的诸多冲突以及每一个冲突的不同方面各有不同的性质、地位和作用。 冲突的普遍性与冲突的特别性是辩证统一的关系。冲突的普遍性即冲突的共性,冲突的特别性即冲突的特性。冲突的共性是无条件的
11、、肯定的,冲突的特性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物的冲突都是共性和特性的有机统一,共性寓于特性之中,没有离开特性的共性,也没有离开共性的特性。 4、辩证否定观 基本内容: 否定是事物的自我否定,是事物内部冲突运动的结果。 否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变,是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定,旧事物才能向新事物转变。 否定是新旧事物联系的环节,新事物孕育产生于旧事物,新旧事物是通过否定环节联系起来的。 辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服消极因素有保留其主动因素。 *否定之否定规律的意义: 否定之否定规律揭示了事物发展的前进性欲曲折性的统一。 否定
12、之否定规律的原理对于人们正确相识事物发展的曲折性与前进性,具有重要的指导意义。根据否定之否定规律办事,要求我们对待一切事物都要实行科学分析的看法,反对确定一切和否定一切的形而上学否定观。 (三)、唯物辩证法是相识世界和改造世界的根本方法 相识论 二、相识的本质与发展规律 (一)、相识与实践 1、实践和相识及其关系 实践:人们的实践活动,是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过肯定的中介发生相互作用的客观过程。实践的主体、客体、中介是实践活动的三项基本内容要素,三者的有机统一构成实践的基本结构。 实践是改造世界的客观物质活动,具有干脆现实性。 实践人类有意识的活动,体现了自觉能动性。 实践是社
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