2022年德育工作计划-德育工作计划.docx
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1、2022年德育工作计划-德育工作计划 德育工作安排-德育工作安排.doc 德育工作安排-德育工作安排 德育工作安排 工作安排2022德育工作安排一,指导思想: 以科学发展观为引领,以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导,依据学校08年工作要点,以养成教化为基本内容,加强对德育队伍的管理,在提高德育工作的针对性,实效性上下功夫,加强”三结合”教化,努力探究以学生为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新模式,打造”绿色德育”品牌. 二,主要工作: (一)构建切合实际的目标体系 德育目标是德育工作的动身点和归宿,是学校德育工作的根本依据.本学期德育处将以”文
2、明礼仪,学习习惯,心理健康”为突破口,一是形成三方面的德育目标体系,二是探究目标体系的阅历.我们的目的是依据小学生不同身心发展阶段的特点,将某一方面的目标分解成不同的层次和阶段,以使我们的德育实践贴近学生的身心特点. 德育目标的构建处于试验阶段,我们将通过学生座谈,家长会,老师家访等形式搜集反馈看法来验证德育目标的时效性. (二),构建科学的内容体系 1,开展班花伴我养习惯的养成教化 (1)明要求.利用晨会,班队等途径组织学生仔细学习大泊中心校学生一日常规,大泊中心校各年级段习惯养成要求 (2)借载体.进一步挖掘班花与养成教化间的连接点,用班花精神熏陶学生的行为习惯. (2)定重点.本学期重点
3、落实学习和文明礼仪习惯的养成教化. (3)多训练.围绕教化重点,开展形式多样的专项训练活动,在训练中养习惯. (4)建机制.首先建立良好的督查机制.在学校大队部值日检查的基础上建立”红领巾志愿者服务小分队”,使学生在相互监督,自我监督中养成良好的习惯.其次建立良好的Ji励机制.各班级要利用好学校的”好习惯小银行”建立有效的班级Ji励机制. 2,结合重大节日开展专题教化. 三月”爱心月”让学生学会关爱,学会感恩;四月”怀念月”让学生继承传统;五月”劳动月”让学生爱劳动,会劳动;六月”欢乐月”让学生享受学习和成长的欢乐. 3,开展社会主义荣辱观教化. 知.人人知道”八荣八耻”内容. 小.联系学生的
4、年龄特征,结合学生生活实际,将”八荣八耻”小化. 细.”八荣八耻”详细化. 定.联系班花品性,制定各班的”八荣八耻” 活.采纳敏捷多样的形式开展教化. 4,深化班花建设. (1)巧借八面风 与兄弟学校手拉手,召开学校德育特色联谊会.采纳请进来走出去的方式,选择班花建设中突出的老师和学生向兄弟学校展示班花建设的成果,在校内中形成你追我赶的班花建设探讨氛围. (2)强化成果意识 踩实”知花性”,”悟花品”的过程,以诗歌,书画,剪纸,感悟日记,电子小报等各种形式的班花作品投入社会,展示学习班花的成果,获得社会的认可和支持,获得深化班花建设的动力. 5,心理健康教化. 落实心育阵地”绿色信箱,阳光小屋
5、,网上询问”,使学生有话有处说,有话敢于说,有话畅所说.抓住特别时期进行教化,在期中,期末等特别时期对学生进行专题疏导. (三)构建形式多样的方法体系. 1,熏陶,同化. 营造深厚的文化氛围,以班花建设为载体,以花性影响人性. 2,疏通,引导.以榜样教化为载体,给学生创设释放的机会,引导学生确立正确的奋斗目标,帮助学生获得胜利的体验. 3,感悟,体验.以活动为载体,使学生在实践中获得体验,在体验中领悟,在领悟中得到自我的教化. (四)构建Ji励发展的评价体系. 1,对班主任的评价. (1)确定和推广班主任工作中好的做法. (2)对班主任的常规工作和特色工作进行评估量化,一月一小结,与班主任津贴
6、挂钩,做到赏罚分明. 2,对学生评价.以成长袋,好习惯道德小银行为载体,对学生进行刚好评价和阶段评价,以绿色之星评比方案为依据,评比表彰学生中的各类先进.通过评价记录学生成长的踪迹,引导学生不断向更高的山峰攀登. 主要工作支配: 三月”爱心月”. (1)红领巾义卖 (2)母亲节感恩教化 2,四月”追忆月”. (1)革命传统教化 (2)远足 (3)家长会 3,五月”劳动月”. (1)劳动体验活动 (2)法制讲座 4,六月”欢乐月”. 2022德育工作安排兴隆台一中2022-2022学年第一学期德育工作安排 一、指导思想 以学校工作安排为指导,针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作
7、 与学生实际状况相结合,探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措, 使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线,以强化行为规范养 成教化为重点,不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德 育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教化,提高学生自我管理实力。 2、通过各种教化活动,使学生学会做人。 三、工作重点: 1、加强师德师风建设和学生思想道德建设,加强德育队伍建设,提高班主任老师的理论 水平和管理水平。班主任能科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、细化、强化养成教化。坚持全员德育。坚
8、决贯彻每一位老师都是德育工作者这一教化 原则,把课堂教学作为德育工作的一个主渠道。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进 良好校风的形成。九月份是开学第一个月,也是我校纪律卫生常规管理月,常规管理贯穿整 个学期。各班级要 利用班会时间学习兴隆台一中“团队联动”学生评分标准、文明学生十项公约、兴 隆台一中德育考核细则、兴隆台一中学生违纪惩罚条例。德育处加强课间纪律、卫生检查, 通过学习检查,使学生树立遵守行为规范光荣,违纪可耻的思想。本学期楼内纪律能达到右 侧通行、单人单排,不讲话或不大声讲话、没有打闹现象。卫生要做到分担区按时清扫、教 室整齐。安排每月班级举荐十名在学校团队联动德育评比中表现优
9、秀学生。 3、接着开展“文明礼仪”教化活动,寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、 板报宣扬及各种小型文体活动,培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、充分发挥学校、家庭、社会德育网络的合力作用。办好家长学校与家长达成共识,使 学校教化成果得以巩固和延长。通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理 解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教化,办好家长学校,形成教化的合力。 四、详细工作 加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。 1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育 的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期实行值
10、班领导、值班老师和值周学生 检查制度。 2、加强班主任队伍建设,树立责随意识。班主任是班级工作的第一责任人,本学期德育 处要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和 内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,激励班主任主动仔细地开展工作。开好每 周一次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成果刚好提出指责或表扬。本学期将接着开 展班级管理阅历沟通会,达到相互学习、相互促进的目的。 3、充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。建立学生会,学生会参与学校值周工 作。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的,他们应当是同学的榜样。要定期对团员、 班干部进行培训,充分 发
11、挥他们的主动性,使他们带动更多的同学一起进步。 常规教化常抓不懈 1、抓好行为规范教化。九月份为我校常规教化月,常规教化贯穿整个学期,各班级要利 用班会时间组织学生仔细学习贯彻兴隆台一中“团队联动”学生评分标准、文明学生十 项公约、兴隆台一中德育考核细则、兴隆台一中学生违纪惩罚条例、中学生守则、中 学生日常行为规范。德育处和团委组织将利用不同形式进行检查评比。主要实施措施是德育 处全体、年部干事课间到岗检查,要求班 主任老师下课到班级督促学生有序出教室。各年部值周生要按时到岗并能主动管理。严 格执行教学楼内单人单排右侧行走无声走廊制度。其中对在走廊大声说话、喧哗、下楼跑跳、 拍球、上课班级不集
12、合站排等违纪行为进行严格管理和处理。希望通过德育处和班主任老师 的共同管理,使学生行为 尽快规范化,达到我们常规教化月的目标。 2、注意学生平安教化,结合我校“平安文明伴我行”主题活动,进行全校消防演练。 抓好文明礼仪教化、爱国主义教化、感恩教化。 1、今年9月3日,是中国法定的“中国人民抗日斗争成功纪念日”,也是首个确定放假 的抗战成功纪念日。为隆重纪念中国人民抗日斗争暨世界反法西斯斗争成功73周年,2022 年3月国务院特地发布活动通知,活动的主题是“牢记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未 来”,并对纪念活动作出总体支配。 2022年9月3日上午,将在北京天安门广场实行阅兵式。还将在北京实行
13、款待会和文艺 晚会。学校将根据上级支配参与活动,并在校内开展纪念抗战成功手抄报或演讲竞赛 2、以校内礼仪为重点,注意对学生仪表、服饰、发型、佩戴校牌状况以及乱扔垃圾现象 的检查。加强学生文明礼仪规范教化。从平常的一点一滴做起,注意文明用语,培育学生文 明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。 3、进一步规范学校升降旗制度,并结合学老师节、中秋节、国庆节、一二、九运动等重 大节日对学生进行爱国主义、革命传统教化、中华传统美德教化。 抓好“三结合”教化,促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教化的 协作,利用校外德育教化基地,进一步形成德育教化的合力,举办家长学校讲座,定期召开 形式多样的家长会。
14、班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深化细致的思想工作。利 用不同形式,沟通学生在校和家庭状况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教 师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,接着深化开展社区教化, 利用一切社区资源对学生进行全方位的素养教化。 加强问题学生的教化与转化问题学生转化工作做到有安排,有措施,勤总结,重 在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐性细致地做好后进生的思想教化工作, 做到不讲过头话,少指责、多激励,少指责,多帮助。 法制平安教化紧抓不放,重点做好教化防范工作。十一月是我校法制平安教化月。 充分利用法制教化报告会、政治课、班会课、校会、
15、国旗下讲话等进行普法教化,本学期将 聘请法制副校长来我校做法制报告,同时进行我校防灾平安疏散演习。增加法律意识和法制 观念,强化学生平安意识使学生注意平安、知法、懂法、遵守法律。篇二:2022年德育工作安排 珠岙小学2022年德育工作安排 为实行关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法文件精神,认 真践行社会主义核心价值观,紧紧围绕学校教学工作中心,以培育良好品德和行为习惯为目 标,为使我校德育工作逐步走向规范化、特色化特制定本安排。 一、明确工作方向 学校德育工作的好坏关系到学校的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。因此,我们 把德育渗透在每个学科中,全体教职工树立起“人人都是德育
16、工作者”的意识。 二、加强队伍建设 班主任是德育工作最干脆实施者,我们要进一步加强班主任队伍建设,开展形式多样的 培训和学习活动,提高班主任老师的师德修养。 1.正确把握“以人为本”的师德内涵 教化教学中要确立以人为本、以生为本的发展理念,对学生敬重信任与严格要求并举, 建立有效的激励机制,激发学生的内在动力。提升自己道德情感的感召力度,加强正面引导, 严禁体罚和变相体罚。 2.把班级常规管理考评与班主任考评相结合 制定具体的班级管理细则,每学期期末做一次考评,考评结果作为评比优秀班级体的依 据。作为班级的经营者,班主任要对自己的班级要做到心中有数,通过各种途径培育良好的 班风和学风。 三、完
17、善德育基地建设 1.布置好少先队活动室,让少先队活动室成为大队部工作的场所,少先队学问学习的场 所、大队委员商议议事的场所。 2.利用好红领巾广播站,落实详细负责的老师和学生,让学生自己成为该活动的主角, 让学生自我教化,培育学生自我管理的实力和创新意识。 3.组织利用好活动育人,结合学校自由空间活动,让学生依据自己的爱好爱好学习课外 学问,动手实践,提高各方面实力,以求做到因材施教,在学到学问的同时,在德、智、体、 美各方面得以全面发展。 四、抓好重点工作。 1.学生良好习惯的养成。 接着抓好学生的日常行为规范。执行好中小学生日常行为规范。从运用文明用 语、进校门敬队礼、扫地、做操、不乱扔废
18、弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起,培育学生 良好的日常行为规范。接着完善学生值日制度,坚持每天两检查,每周一小结、每学期一总 结 。学期结束时,结合珠岙小学班级班主任考核细则,把三项竞赛成果作为优秀班集体、 文明班级评比的一个重要指标,以评比推动良好班集体的形成,以评比促良好行为的养成, 逐步内化成为学生的自觉行为。 努力培育学生良好的学习习惯。要教化学生良好学习习惯:学会说话;学会倾 听;学会读书;学会写字。学会说一般话,通过国旗下讲话、班会教化让学生明确讲普 通话的意义,要求学生课前、课间都讲一般话,把一般话作为校内语言。学会倾听是让学生 在别人讲话时宁静地听别人讲话,学会听懂别人的话,能
19、理解别人话的意思。学会读书是让 学生会读课本上的课文外,还要学会阅读课外的学问。本学期将通过少年宫图书室开展读 书活动,丰富学生的学问面。教化学生诚诚恳实做人,认仔细真写字。 2营造浓郁的校内文化 本学期红领巾广播站,每周一次固定播出。利用黑板报、手抄报、每班教室外的后面都 可以作为育人的场所。本学期还将重点把教室外面的墙面,作为宣扬社会主义核心价值观教 育的主要阵地,通过有形的东西去熏陶、感染学生。 3加强对学生的三理教化 小学生伦理教化的重要任务是养成良好习惯,提升文明素养。包括:爱国教化、志向教 育、遵纪遵守法律教化、劳动教化、爱心教化、诚恳守信教化、平安教化、人际交往教化。小学 生心理
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