2022经委中学201--201-期中考试总结.docx
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1、2022经委中学201*-201*期中考试总结 经委中学201*-201*期中考试总结经委中学201*201*学年度第一学期期中学情诊测工作总结在教体局的正确领导下,在学校的高度重视和主动支持协作下,我校始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实,细心组织,周密支配,圆满完成了期中考试工作,取得了较好的成果。一、加强领导,强化责任学校领导高度重视期中考试的考纪考风,强调以抓考纪考风为突破口,提高我校教学质量,树立良好校风、学风。在考试中,陈玉杰校长亲自抓考务工作,为期中考试的顺当实施供应了有力保障。主管学校教学工作领导在期中考期之前于201*年11月12日召开了考务工作会,以“严格管理,严明考
2、纪,加强学风建设,建立诚信校内”为题,要求各班做好期中考试学生的考前动员工作,加强考纪考风的教化,通过正面引导,培育学生树立公允竞争的诚信意识;要求监考老师要有高度的责任心,仔细履行监考职责,严格执行考场纪律;切实把期中考试过程中的每一项工作落到实处,确保期中考试的顺当进行。二、细心组织,强化管理1、充分动员,亲密协作本次期中考试得到了高度重视和主动协作,学校在考前组织召开了考试动员会,仔细落实监考老师职责,主动做好监考老师的考前培训工作和参考学生的考前动员工作。在考试过程中,监考老师都能以高度的责任心投入到监考工作中,工作细致严谨,仔细履行监考职责。考试期间考试纪律良好,整个考试规范有序、考
3、纪严格。整个期中考试未出现学生违纪舞弊行为,学校的考纪考风得到进一步加强,确保了考试的质量,保证了考试的公允与公正。考试结束后,老师们都根据要求在规定时间内批阅试卷、刚好精确地登录成果,保证了期中考试的圆满完成。2、细心组织,周密支配教务处切实加强考务管理,提前制定期中考试方案,对参考学生人数统计、考场布置、考试、回收试卷、试卷评阅、成果统计上报等一系列环节进行了规范,保证了期中考试的如期顺当进行。3、强化考试管理,狠抓考纪考风为了保证考试的公允性、公正性和肃穆性,使考试成果全面、精确、客观、真实地反映学生学习状况和老师教学效果,教务处加大考试管理力度,狠抓考纪考风。加强考前教化,要求期中考试
4、全部课程考试根据单人单座,学生对号入座,每个考室配备2名监考人员,监考人员实行轮级轮换监考,年级之间交换监考人员,监考人员一场一轮换,监考人员严格遵守“监考工作流程”和“监考人员守则”,严格执行考场纪律。对考室逐个进行检查,发觉问题刚好解决。考试结束后,教务处对考务状况进行了总结。三、仔细评卷,细心评卷11月16日下午考试结束,要求全体老师于16号下午5:30起先评卷,七年级评九年级试卷,八年级评七年级试卷,九年级评七年级试卷,明确责任,强化分工。要求当天完成任务。各任课老师接到分数后,仔细写好试卷分析。总结阅历,查找不足,为下学期教学积累阅历。四、仔细分析试卷,写好试卷分析要求全体老师评完试
5、卷后,仔细分析试卷,查看学生成果,总结阅历,查找差距,写好教学反思,对下半学期做好准备。扩展阅读:201*-201*学年度 中学政教处总结(再次修改稿)学校政教工作总结201*201*年度上学期本学期政教处依据学校工作安排,在全体师生的共同努力下,各项工作顺当开展,基本实现建设和谐校内、规范常规管理、维护校内安静的目标。为学生创建了舒适、安静、整齐的学习环境。一、进一步强化德育教化网络、队伍建设,发挥德育骨干作用1、强化班主任管理,修订班级和班主任工作量化考评,加强班级、班主任的考勤制度。坚持正面引导,大力宣扬优秀老师的先进事迹。制定各班晚自习课堂状况统计表、年级晚课状况信息反馈表(任课老师填
6、写)、班级量化考核表(具体),保证对学生的一日学习状况做最充分的了解。并将状况刚好反馈、刚好解决。2、定期召开班主任、舍管老师德育工作会议。3、主动构建社会、家庭、学校同步德育工作网络,为进一步提高德育工作实效性,加强家校教化互动,拓展育人渠道,增进老师与家长的沟通。学校集中或分散召开家长会,与家长互通状况,共同实现教化目的。4、加强学生干部队伍建设,学校以学生会干部、班干部为骨干,引导他们主动参加学校和班级的日常事务管理。二、构建强有力的干部队伍,各部门团结协作,相互支持,办大事不乱,办小事不难1、各年级考场的运用,由所在年级打扫、对方运用;2、全校体检,对课间秩序的维护,卫生状况的保持;3
7、、县级运动会的前期打算工作。包括鼓队旗队号队训练、运动员支配、裁判员选拔等,尤其是大型团体操表演,涉及三个201*多人,由学校政教处牵头,体育组总指挥、各年级主任协作、各班主任深化共同完成。上演了运动会最精彩的一幕。三、抓常规,以促进学生文明习惯的养成。加强对学生常规管理的力度。(1)期初、期末加强专项整顿,包括高一军训、课间两操、纪律、卫生、校服及头发等仪容仪表,禁止学生在校内运用手机等通讯工具,要求学生穿着校服进出入校内、禁止校内内吸烟酗酒早恋等状况,重新修订和印发林甸一中班级量化考核方法,对新状况新问题刚好处理并纳入考核范围,以促进学生良好习惯形成。(2)加强校内文化建设,优化教化环境,
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