幼儿园小班我爱幼儿园教案.docx
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1、幼儿园小班我爱幼儿园教案 激发幼儿对幼儿园的酷爱和对美妙将来的憧憬之情,参观幼儿园环境,了解各设施作用,知道美丽的环境需大家爱惜,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看我爱幼儿园教案吧。我爱幼儿园教案1 设计意图 在幼儿的生活经验中,从家庭到幼儿园是一次较大的环境变迁。幼儿离开自己的爸爸、妈妈来到生疏的环境,难免缺乏平安感。同时,幼儿从“小太阳”变为群体中的一员,这种角色的转换要求他们变更以往的某些习惯做法,学会在集体生活中要遵循肯定的行为规范。本次系列活动旨在为幼儿刚好供应帮助,使他们尽快熟识并宠爱幼儿园的环境和集体生活,带给幼儿有益的尝试和生活阅历,从而主动主动适应生活环境,实现顺当过
2、渡。 活动一:参观幼儿园 活动目标 熟识幼儿园的环境及相识教室的不同区域。 活动打算 场地平安检查 过程建议 1、老师带领孩子分别参观活动室、盥洗室、寝室及玩具区、饮水区。爸爸、妈妈可陪伴参观,了解其用途及与幼儿的关系。 2、观看园内环境及了解班级的位置。 3、大家共享见闻并自由活动。 活动二:我的东西我相识 活动目标 相识自己的标记。知道在幼儿园有属于自己的东西。 活动打算 每个孩子的个人生活物品有不同的标记。 过程建议 1、带幼儿来到饮水区,相识自己的茶杯,了解其作用。 2、选择自己喜爱的标记贴在茶杯上。 3、说一说自己茶杯的标记是什么样的?是否喜爱? 4、认标记拿自己的茶杯喝水。 5、告
3、知孩子口渴时可自行取杯喝水。 活动三:好玩的饲养角 活动目标 知道幼儿园里有可爱的小动物,情愿亲近它们。 活动打算 饲养角里饲养小兔、鸽子等小动物,并打算动物的食物。 过程建议 1、幼儿来到饲养角,看一看可爱的小动物的家。 2、摸一摸小兔、鸽子等小动物,说说自己的感觉。 3、给小动物自由喂食。 延长提示 1、在日常生活中,引导幼儿了解幼儿园生活的基本规则,如午休时不吵闹。 2、要求家长带幼儿参观几所幼儿园,丰富幼儿的阅历。 我爱幼儿园教案2 活动目标: 1.能用自己的语言讲解并描述图片的主要内容 2.乐意听同伴讲话,能大胆讲解并描述自己的想法 3.熟识幼儿园,萌发幼儿酷爱幼儿园的情感 活动重点
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