珍藏的记忆学生作文汇总.docx
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1、珍藏的记忆学生作文汇总珍藏的记忆学生作文汇总我们每个人都留不住的是过去,但我信任我们每个人的脑海里都珍藏着一段挥之不去的记忆。下面是小编整理的一些关于珍藏的记忆学生作文汇总,供你参考。珍藏的记忆学生作文汇总1在我的书桌里,珍藏着一本红色的笔记本,每当捧起它,那些话又萦绕在我的耳边,催我自新,鞭策着我上进。这本笔记本是我小学的班主任送给我的,那时我正上五年级,由于贪玩我的功课基础较差,尤其是作文令我望而生畏。一天,老师布置了一篇作文,题目是我和xxx,我实在写不出来,就拿班里学习尖子的作文来抄,抄完之后,我的心里忐忑担心,我的心像十五只吊桶打水忐忑不安,生怕老师找我,走路也尽量避开。可是丑媳妇总
2、要见公婆,我的那件事究竟还是让老师知道了。那天,我正和同学玩,一个同学突然跑来告知我说:老师叫你去。我忽然傻眼了,像掉进冰窖一样,磨蹭到了办公室,一看果真老师在那里,面前摆着两本作文,我忐忑担心地叫了声老师,她问:这篇作文是你自己写的吗?望着老师那肃穆的脸,我说:不是的。虽然声音跟蚊子哼哼似的,但还是被老师听见了,老师说:你很诚恳,你能重新写一篇吗?老师不再像从前那样肃穆,而是温柔多了,望着老师那信任和希望的目光,我不再惊慌,连忙点了点头。我拿起作文本,写我和老猫这个题目,大约写了半个小时,我无话可写,只好草草交了卷,心里又打算挨批。哪知老师并没指责我,而是对我说:你知道猫怎样吃食吗?我茅塞顿
3、开,我怎么能少了猫吃食的描写呢?我没多说什么,只是又刷刷地写了起来。经过两个多小时的努力,我最终在老师的帮助下把这篇作文写好了。我笑了,这意思只有我自己知道,假如今日换成别的老师,或许会在班里指责我,全班同学会指责我的。最终老师打开抽屉,拿出一本红色封面的笔记本,并在第一页写上两句话,第一句话是:我宁愿要真实的零蛋,也不要虚假的一百零一分。每当我学习上遇到困难,想要抄袭别人成果的时候,这句话又萦绕在我的耳边,好像又出现出老师那信任和希望的目光,我就又有志气战胜困难。每当我考试没考好,想在爸爸面前撒谎时,其次句话又萦绕我的耳边,其次句话是:观赏自己脚印的人,只会在原地转圈子。写好后,老师把笔记本
4、放在我的手里,说:要好好保存,记住。上面的两句话,不知怎的让我的学习有了进步。如今老师或许把这件事忘却了,可却在我心底留下深深的痕迹,我看到老师那闪闪发光的心,我始终保存着这本笔记本,因为它是催我自信,鞭策我奋勉向上的动力,我要把它接着珍藏下去。珍藏的记忆学生作文汇总2随着时间的消逝,童年那金色的梦也悄然而逝,然而充溢童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格。那天翻东西时,偶然发觉久藏在柜子里的相册。我新奇地打开它,童年的往事历历在目翻到相册的第一页,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时,我学着爸爸卷起裤腿,头戴着一顶硕大的草帽,手里还拿着一个塑料盆子。全身武装以后,我就跟着爸爸走。由于
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