情景剧策划书.docx
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1、情景剧策划书 心理情景剧大赛策划书 一、活动背景和目的为了丰富高校生的校内文化生活,体现高校生综合素养的全面发展,温州科技学院心理互助指导中心将举办由全校共同组织参加的大型心理情景剧大赛。 心理情景剧表演浓缩了部分高校生在日常交往过程中的恐惊、自卑、焦虑等现象。高校生可以共同探讨一些关系到学生切身利益的问题,从而引出各方不同的立场。表演有助于学生增加对角色的理解力,提高学生的共情实力。也可以是某个团体成员个人独特的问题情境,其他人可帮助表演。你可以在这里重现 生活场景、展示心理现象、探讨新异观点,内容、形式多样。通过演绎高校生自己的感受,既给同学们供应了一个展示自我的平台,同时也引起更多同学的
2、共鸣,达到心灵沟通的目的。 三、活动主题 1:剧本内容要求健康向上、通俗易懂,能多角度、多形式来反映当代高校生的心理世界、情感空间以及心路历程,具有肯定的思想性、启发性、教化性、创建性及新奇性。 2:主题明确,以呈现表演者或发起者自己真实的感受为题材,内容要主动、健康、向上; 3:作品演绎方式:心理剧 四、可行性分析 、 五、时间、地点、参加对象 1:时间: 征集竞赛时间:待定 正式竞赛时间:待定 2:地点 征集竞赛地点:图书馆学术报告厅 正式竞赛地点:图书馆学术报告厅 参加对象:全体老师同学 六、宣扬方案 宣扬形式 总体数量 执行原则 投放时间和周期 负责人 海报 横幅 展板 七、活动支配
3、(一)、前期打算:把大赛前的一切事物打算好,把要借的东西借好(如加强会 场气氛的道具。) (二)、人员支配:全体心海社员和委员会人员 (三):竞赛中设置一些活动如抽奖之类的增加观众的气氛 (四)评分标准 竞赛评分标准:现场去掉一个最高分和一个最底分,算出平均 分为竞赛选手的最终得分。(100分制,选手得分取至小数点后二位,表演超出 现定时间的在总分中扣1.5分) 剧本20%(能充分体现主题,主题明确、新奇、有意义,能体现高校生 的气息,内容健康,新奇,剧情生动、编排得体,感染观众等) 表演30%(形象逼真,协作默契,应变敏捷,表演到位等) 语音30%(语言发音精确、语速恰当等) 主观和谐15%
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 情景 策划
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