2022年学校德育下半年工作计划.docx
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1、2022年学校德育下半年工作计划学校德育下半年工作安排时间在消逝,从不停留,我们又有了新的工作,是时候起先写工作安排了。但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧,以下是我为大家整理的学校德育下半年工作安排,希望能够帮助到大家。学校德育下半年工作安排1导读:一、主动提倡人文德育,走近学生,贴近学生,新学期要求每一位老师常常性的主动开展师生谈心的活动,爱生如子,走近学生,贴近学生,了解学生,师生之间建交一种和谐美妙的友情,真正倾听学生的心理话,精确把握学生的思想脉搏,不岐视任何一个所谓“差生”。真正将工作做到学生的心坎上,真正用情感去感化每一位学生,将“以人为本的关怀教化”落到实处。二、接着坚持学校领导
2、、两处、团委、年级组、班主任构建的三条工作主线,深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系,坚持德育工作的社会化和开放性。大力提倡通过多种渠道的家访活动。 三、接着将抓班级管理,抓班主任队伍建设作为工作重点。针对性强地制定班主任队伍的理论培训,阅历沟通安排,进一步完善班级管理的评比、奖惩制度,真正通过提升班主任队伍的整体育人管理水平,达到班级管理的质量再上一个新台阶。四、进一步规范各项管理制度,使其更趋科学化,可操作性强,同时在制度上的落实上,一要敬重制度的肃穆性,严格执行,二要正确从正面引导学生,按制度规范言行,内化为自觉遵守,真正达到制度育人的目的。五、进一步深化警校共建活动力度。新学
3、期,我们将接着开展、深化警校共建活动,活动的层面不仅仅是停留在处理滋扰学校的案件上,更要深化到和派出所司法局等公安司法单位共同在理论和实践上探讨预防事务发生的根源上,将“普法教化”与我校整体德育工作相结合,使我校师生的遵纪遵守法律意识进一步增加,同时要进一步完善处理突发事务的应急预案。六、加强生活教化,加大养成教化的力度。以狠抓卫生质量和学生文明用语为突破口,努力在学生的行为习惯上加大对学生的养成教化,以落实中学生守则、中学生日常行为规范为契机,开展形式多样式的文明礼仪教化,守时教化,卫生教化,纪律教化,团结友爱教化,培育学生良好的生活习惯,行为习惯,和良好的道德品质。政教处、团委、学生会要充
4、分发挥其职能作用,在校内内加大对学生不良行为的监督、惩戒力度,使学生的不良行为转化为良好的行为习惯,变成生活的教化。七、在班级管理上,新学期将主动尝试、探究主题班会的开展,从主题形式进行系统探讨。主题的设计要围绕思想道德教化,体现针对性,时代性和系统性,形式要体现新奇、活泼、主动等特点。开学后,各班主任要以表格形式做出本学期15周的主题班会安排,并报政教处存档。班主任要高度重视,发挥自己的才智,细心设计好每一个主题班会,真正发挥主题班会作用,使其成为师生总结阅历,纠错改正,师生心灵互动的平台。所以,班主任必需开好每周一次的班会,主题要突出,形式要多样,并做好记录。八、以丰富多彩的系列活动为载体
5、,寓教化于多彩的活动中。政教处、团委要制订切实可行的活动安排,打印成文,下发各班,如期开展活动,通过活动让学生亲身体验,在道德实践中体验真情,明晓事理,顿悟生活,升华思想,提升境界。特殊是团委要组织好各种有学校德育下半年工作安排2为了完成学校总的工作目标,深化开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造星源试验学校的德育管理品牌。培育一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。一、工作目标抓出实效,干出特色,探究创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。二、工作思路1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。2、抓住两条主线:抓学生的养成教化,抓班级常
6、规管理。3、突出三个重点:通过课堂教化熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教化,通过丰富的活动培育学生多种实力。三、主要工作举措1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。 形成点、线、面三结合的学校德育教化空间,我校属全寄宿制封闭式管理学校,对学生的教化管理属24小时管理,2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市,汇聚成一个较浩大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯,心理素养、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往实力,学习实力等各有不同,因而对他们的教化、管理难度是较大的。因此,本期把德育工作队伍建设摆在重要位置,从教化和管理
7、对象动身,在上期的基础上,以政教处牵头,以此为点形成三条管理主线:其一:政教处、年级组长、班主任;其二:公寓生活辅导老师;其三:团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面,形成了点线面相结合,全员齐抓共管的德育管理环境,努力提升学校整体的德育工作质量和效果。(1)、加强班主任队伍建设期初,组织班主任进行工作培训。学期中,实行了班主任工作阅历沟通会,让班主任做到取长补短、相互促进,学期末,开展班主任德育论文评比,进行工作总结,对一期班务工作回顾与展望。 规范班主任工作职责:明确班主任日常规制度,由班主任牵头组织科任老师组成班德育小组工作,充分发挥共同管理的作用。 规范班主任语言,规范班主任师表形
8、象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不卑视学习程度差和品德有缺点的学生,不体罚或变相体罚学生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;“五心”:爱心、诚意、细心、耐性、恒心)。完善评价机制和激励机制,调动班主任工作主动性,实行树立校内先进典型、班主任阅历沟通等形式,重视校内班主任的培育工作,创建条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出,打造一批名班主任。(2)、对公寓生活老师进行细心的指导和培训 对生活老师进行指导和培训,提升生活老师的管理水平,明确其管理、教化、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生敬重的师长、亲近的父母,更是贴近学
9、生心灵的知心挚友。每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识,帮助同学们过好生活关、人际关、学习关,不仅是对学生服务好,更要留意育人导向功能。要求生活老师以“爱”为动身点和归宿点,使学生在爱心中生活,在爱意里成长。健全公寓管理的各种规章制度,严格规范管理。 接着实行“五星寝室”考评制度,对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价,并将其结果作为“五星班级”考核的一个重要组成部分。指导督促生活老师大胆参加管理,学生会干部参加帮助管理,充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用,尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象,要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象,杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。
10、开展寝室文化建设、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动,调动了学生参加管理的主动性,培育学生主子翁的精神,要使学生把寝室当成自己的家,努力在学生公寓营造一种整齐、舒适、温馨的氛围、给学生一种家的感觉。(3)、加强学生会干部队伍建设,充分发挥学生自治作用 加大对学生会干部的培训,充分发挥其监督检查作用,公正、公允的检查班级工作。以学生会开展活动为主要载体,培育学生自主管理、自我发展的实力,加强学生的前途志向教化。学生会每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的考核评价,结果纳入到五星班级评比,通过评比调动各班的主动竞争,争创五星班级。通过学生会干部的培训,努力实现学生自我管理的目标。
11、2、全面推行学生素养教化,把养成教化摆在首位(1)开学初,各班切实加强入学教化,组织学生学习学生管理手册,让学生有章可循,有距可蹈,促使学生仔细自觉遵守学校各项制度,建设良好的学风、校风。(2)狠抓学生行为习惯养成教化,从大处着眼细处着手。(3)加强渗透感恩教化,让学生学会敬重,学会感谢,学会回报。(4)提倡爱护环境,美化校内的“弯弯腰”活动,让学生在生活中养成良好的卫生习惯。(5)加强礼貌待人的教化,做到自觉遵守各种社会秩序,做好学生人品教化,杜绝大的打架行为发生。(6)加强了学生自我平安爱护教化。通过专题讲座、校内广播、主题班会、黑板报、宣扬栏等德育教化主阵地潜移默化的对学生进行平安教化。
12、3、 以人为本,营造有利于学生身心发展的校内环境,全方位育人。(1)管理育人依据全封闭式管理学校的特点,政教处将实行班级管理与公寓管理相结合的原则,实施全方位管理。一方面,每周坚持开展五星班级、五星寝室评比活动,各班从争创五星班级起先,逐步提升为免检班级(每学月评价一次)。依照制定的衡山县星源试验学校初中部“五星班级”考核细则,对班级卫生、课堂、课外纪律、三操、就餐、就寝、早晚自习、读报、唱歌、仪容仪表等常规管理进行全程考核,指导学生会、团委会干部详细检查,督促各班刚好整改,每周刚好公布各班评比状况,严格实行升降级和一票推翻制度。另一方面:依据五星寝室考核细则对学生公寓实行五星寝室、文明寝室、
13、文明楼层评比制度,对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。在严格合理的规章制度下逐步培育学生良好的行为规范。通过一系列的评比,激发学生的集体荣誉感,增加班级体的凝合力。(2)活动育人学校有组织的各类活动,是德育工作的有效载体,是提高学生综合素养、体现学生良好精神风貌的重要舞台。本期政教处将以“开展主题活动月”为重点,制定具体的德育活动安排,充分发挥学生自主管理和创建实力,实行长期性和敏捷性相结合的原则,要使本期活动开展得丰富多彩。长期性的活动有利用每周一实行升旗仪式活动,学生整装列队,通过出旗、升旗、国旗下讲话等规范形式教化感染学生,对学生进行思想教化。通过召开全校学生集会,刚好通
14、报状况,表扬先进,指出存在的问题,狠抓学生的养成教化。充分利用每周的主题班会课进行多方面的教化,每次都有主题、有安排、有总结、有记录。广播站每天播音,由学生自己编辑、播音,刚好报道国际国内新闻,成了学生关切、了解国家大事,增长学问、开拓眼界的重要窗口。通过以上活动的开展,为学生供应了自由发展的空间、表现自我的平台,全面提高学生的综合素养,营造浓郁的校内文化氛围,创建了一个有利于学生身心发展的校内环境。4、构建家校教化网络,拓展德育教化空间,多渠道育人。通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会,让家长充分了解学校,了解学生,最大限度整合家、校结合教化资源,促进学校教化工作的发展。学校德育下半年
15、工作安排3一、主动提倡人文德育,走近学生,贴近学生,新学期要求每一位老师常常性的主动开展师生谈心的活动,爱生如子,走近学生,贴近学生,了解学生,师生之间建交一种和谐美妙的友情,真正倾听学生的心理话,精确把握学生的思想脉搏,不岐视任何一个所谓“差生”。真正将工作做到学生的心坎上,真正用情感去感化每一位学生,将“以人为本的关怀教化”落到实处。二、接着坚持学校领导、两处、团委、年级组、班主任构建的三条工作主线,深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系,坚持德育工作的社会化和开放性。大力提倡通过多种渠道的家访活动。三、接着将抓班级管理,抓班主任队伍建设作为工作重点。针对性强地制定班主任队伍的理论
16、培训,阅历沟通安排,进一步完善班级管理的评比、奖惩制度,真正通过提升班主任队伍的整体育人管理水平,达到班级管理的质量再上一个新台阶。四、进一步规范各项管理制度,使其更趋科学化,可操作性强,同时在制度上的落实上,一要敬重制度的肃穆性,严格执行,二要正确从正面引导学生,按制度规范言行,内化为自觉遵守,真正达到制度育人的目的。五、进一步深化警校共建活动力度。新学期,我们将接着开展、深化警校共建活动,活动的层面不仅仅是停留在处理滋扰学校的案件上,更要深化到和派出所司法局等公安司法单位共同在理论和实践上探讨预防事务发生的根源上,将“普法教化”与我校整体德育工作相结合,使我校师生的遵纪遵守法律意识进一步增
17、加,同时要进一步完善处理突发事务的应急预案。六、加强生活教化,加大养成教化的力度。以狠抓卫生质量和学生文明用语为突破口,努力在学生的行为习惯上加大对学生的养成教化,以落实中学生守则、中学生日常行为规范为契机,开展形式多样式的文明礼仪教化,守时教化,卫生教化,纪律教化,团结友爱教化,培育学生良好的生活习惯,行为习惯,和良好的道德品质。政教处、团委、学生会要充分发挥其职能作用,在校内内加大对学生不良行为的监督、惩戒力度,使学生的不良行为转化为良好的行为习惯,变成生活的教化。七、在班级管理上,新学期将主动尝试、探究主题班会的开展,从主题形式进行系统探讨。主题的设计要围绕思想道德教化,体现针对性,时代
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