父母与孩子之间的爱教案(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上父母与孩子之间的爱教 案郭建政汝州市第三高级中学二一年十一月父母与孩子之间的爱教案【教学目标】知识与能力目标:1、了解作者及其著作爱的艺术;理解父爱的本质和母爱的本质,了解弗罗姆关于健康而成熟的灵魂的观点,从理性的高度认识父爱、母爱的本质及其对孩子成长的影响。2、体会本文思路清晰、结构严谨的写作特点。3、尝试对生活现象、社会现象进行理性思考。过程与方法目标:初步掌握阅读论述类文章的方法,即理性分析(抓观点、找依据、理结构、做评析)的解读方法。 情感、态度、价值观目标:通过学习,把对“爱”的认识由感性层面上升到理性的高度,学会感恩,学会博爱,激发培养健康而成熟的心灵的激
2、情。【教学重点与难点】重点:理清文章的思路,品味关键语句,深入理解文章的内涵。难点:理解母爱与父爱对培养健康而成熟心灵的作用。【教学策略】1、父爱、母爱与学生的关系非常密切,每个孩子都是在父爱与母爱的笼罩下成长起来的。所以,这篇文章的教学要结合学生的生活经验,引导学生从生活细节里体悟父母之爱。2、通过对课文的研读、探究,了解作者的观点,对“父母与孩子之间的爱”形成自己的认识。引导学生理解父母对自己的爱,学会爱父母、爱别人。3、教学方法以点拨法、问题探究法、讨论法为主。【教学用具】ppt课件、多媒体设备【课时安排】 一课时【教学过程】课前预习1、反复读课文,注意品味理解文中加着重号的词句;勾画关
3、键词句及理解起来有困难的词句;思考“研讨与练习”第一、第二题。2、回忆体现父母之爱的生活细节、小事,写出发言提要,以备课堂交流。课堂学习一、导入。(激发情感,创设氛围)、播放歌曲爱的奉献、在音乐的旋律中,讲述汶川地震中的一个小故事。救援人员在一所坍塌的民宅废墟里,搜寻到了一位母亲。她已经停止呼吸,却至死保持着一个姿势:双手撑地,双膝跪地,上身向前匍匐,背部早被压得变形,却依然努力拱着。救援人员见她已死去,转身离开,但救援队长忽然往回跑,来到这位母亲跟前,将手费力伸进女人的跪姿之中,惊喜地大叫:“有孩子,还活着!”孩子被成功救出。他只有三四个月大,被包在小被子里,在里氏8级的大地震中竟毫发未损,
4、酣睡如初。随行的医生发现被子里有部手机,屏幕上显示一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,假如你能活着,一定要记住我爱你!”这是发生在现实生活中的真实事例,一则19个字的、关于“爱”的短信,刺痛了全中国人的眼睛,震撼着我们的心灵。而父母与孩子之间的爱这篇文章则从心理学的角度阐述了“爱”的理论。文章按儿童成长过程的各个阶段阐述了父母之爱与人的情感和心智成熟的关系,揭示了爱作为一种改变社会的力量的心理基础。我们都在父母爱的怀抱里成长,但我们是否能够说得清父母之爱有什么不同,以及父母之爱究竟给了我们什么呢?现在,让我们通过研读美国哲学家弗罗姆的文章父母与孩子之间的爱,做一次“寻爱”之旅吧。二、明确目标 展
5、示目标,学生齐读知识与能力目标:1、了解作者及其著作爱的艺术;理解父爱的本质和母爱的本质,了解弗罗姆关于健康而成熟的灵魂的观点,从理性的高度认识父爱、母爱的本质及其对孩子成长的影响。2、体会本文思路清晰、结构严谨的写作特点。3、尝试对生活现象、社会现象进行理性思考。过程与方法目标:初步掌握阅读论述类文章的方法,即理性分析(抓观点、找依据、理结构、做评析)的解读方法。 情感、态度、价值观目标:通过学习,把对“爱”的认识由感性层面上升到理性的高度,学会感恩,学会博爱,激发培养健康而成熟的心灵的激情。三、整体感知1、速读课文,画出标志文章内容层次转换的关键性语句。2、请学生根据各自画出的关键句小组讨
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- 关 键 词:
- 父母 孩子 之间 教案
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