2022年最新记一次游戏作文十篇.docx
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1、2022年最新记一次游戏作文十篇 四年级学生写记一次嬉戏作文可以是传统嬉戏,也可以是新嬉戏;还可以写以前和其他人一起玩过的嬉戏。下面是我为大家带来的2022最新记一次嬉戏作文十篇,希望大家能够喜爱! 记一次嬉戏作文1 嬉戏棒是一种彩色的小棒,它分白色、红色、黄色、绿色、黑色、银色和金色的小棒,共有40根。分数为白色的一分,红色的二分,黄色的三分嬉戏的规则是首先将棒撒出去,再一根根拿起来,但是不能碰动别的小棒。最终看谁拿的.棒算出来的分数多,谁就获胜。 在我家就有一副崭新的嬉戏棒,至今只玩过二次。今日我做完了作业,闲着无聊,就拿了这副嬉戏棒,自个儿玩了起来。正在这时,妈妈进了我的房间,望见我一个
2、人在玩嬉戏棒,就亲切地对我说:“力力,妈妈陪你玩一会儿吧。”我听了忙说:“好,好!妈妈太好了!” 嬉戏起先了,我先撒棒。我的运气真是太好了,撒成了一个大圆,而且有很多根没有碰在一起,我顺手拿了一根又一根。哈哈,我一口气拿了八根。突然,我望见一金色的搭在白色的上方,我看了一会儿觉得可以拿出来。我就当心翼翼地把金色的棒一头翘起来,渐渐地翘起来。好,没有碰动那根白色的棒,却把金色的棒拿了起来。拿起了金色的棒,我才吁了一口气。可是在我拿那根绿色的嬉戏棒时却碰动了旁边的那根棒,只好换妈妈玩了。妈妈也不甘示弱,一连就拿了十多根棒。后来,要我拿了。我拿了一根白的,二根黑的最终拿起棒来算分,我一共得了54分,
3、妈妈得了46分。“啊,我赢了。”我快乐得大叫起来。妈妈看着我只是笑。 今日,我和妈妈玩了一次好玩的嬉戏,让我觉得激烈兴奋。 记一次嬉戏作文2 今日的作文课上,张老师带我们做了一场特别有意思的嬉戏“蹲蹲乐”。 老师请三位同学分别扮演“苹果”、“鸭梨”和“葡萄”。老师宣布的嬉戏是这样的:老师说一句话“苹果蹲苹果蹲完鸭梨蹲,鸭梨蹲完葡萄蹲。那么扮演苹果的同学就抓紧蹲下,然后站起来,鸭梨和葡萄也一样要根据老师的要求做相应的蹲或站的动作。”谁错了就被罚做一道跟语文有关的题。听了这个规则,三位同学看上去非常惊慌,估计他们忐忑担心的心情比我猜想的还要厉害一些吧。我们下面的同学都为他们三人捏着一把汗。 嬉戏起
4、先了。只听老师发布口令:“苹果蹲,苹果蹲完鸭梨蹲,鸭梨蹲完葡萄蹲,葡萄蹲完苹果蹲。”苹果、鸭梨都听从口令做完了相应的动作。糟糕!葡萄怎么抢在鸭梨前面蹲下去了?葡萄肯定是太惊慌了。葡萄得去受罚。此时的葡萄没精打采地走到讲台正中听候老师出题。只见张老师很诡秘地笑了。我猜想葡萄此时的心情应当和我一样:“老师会给我什么样的惩罚呢?”老师似乎看穿了他的心思一样,笑着说出了题目:“请你背出两句带有颜色的诗句吧!”只见葡萄的脸色立即从无奈变成了愁眉苦脸。起先倒计时了,他变得更加心急如焚,抓耳挠腮搜肠刮肚了好一会儿,惊慌得实在想不出什么诗句带有颜色的字眼,越是不想数到“1”,时间越是过得很快,直到老师数到“1
5、”,时间到了,老师只好让葡萄求助于下边的同学帮忙。我立即从我的脑子里搜寻相关的诗句,咦!有了!“唐朝骆宾王的咏鹅和白居易的忆江南鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”,于是把手高高地举起来。正在我得意的时候,老师偏偏叫了另一位同学,她背的恰恰就是忆江南。然后起先进行嬉戏的 鸡排成队跟在鸡妈妈的身后,老鹰的任务是捉住排在最终一只的小鸡,母鸡的责任是爱护小鸡,不让老鹰捉走小鸡。 嬉戏起先了,“老鹰”为了捉住小鸡,好饱餐一顿,张牙舞爪地向小鸡扑来,机智的小鸡来不及躲闪,赶忙蹲下,一边蹲下,一边喊:“妈妈!妈妈!老鹰要来捉我们
6、了!”和善的母鸡听到后,立刻张开漂亮的翅膀来爱护小鸡,老鹰心里没有了底,就假装累了,蹲在地上喘气,母鸡和小鸡们也累了放松了警惕,老鹰就趁机向小鸡扑来,“叽!叽!叽!”吓得小鸡们不知所措,母鸡也吓得跳了起来,不知所措,但她很快就镇静下来了,抓紧去爱护小鸡。老鹰这时也被迫急,直向小鸡扑去,老鹰左一扑右一扑,还是捉不到小鸡。最终,只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了!老鹰捉小鸡的嬉戏真好玩!它不仅好玩,而且还可以使同学们知道团结就是力气! 记一次嬉戏作文3 今日杨老师带我们玩了一个嬉戏,教室里立即像烧开了的沸水一样沸腾起来,杨老师紧跟着说了规则:这个嬉戏名字叫传水10人一组,用时最少者为成功,倒数第一名有惩处
7、。杨老师分好队之后。我在心里问自己行不行我们能不能成为冠军?又在心里想:杨老师说我们这组都是聪慧人,可是环顾一下,传的不仅慢而且又会掉呀!我们按从高到矮的依次排成一条长龙,试了几次,几乎都没传到我们后面,我在心里急迫的想:这怎么竞赛呀!快起先了,我们在小房子里排成队,雨淅淅沥沥地下着,却磨不灭我们玩嬉戏的激情。小雨似乎在给我们加油呼喊一样。 五四三二一起先我们像琴弦一样绷紧起来,我心里想:我们的对手全是男生,而我们这组只有五个男生,而且都是残兵败将,那什么跟人家比呢?我们站在后面的女生急得快要跳起来,对手越传越快,是我们组的两倍呀!我们像热锅上的蚂蚁一样,我心里着急的想:我们方法不知道还不说,
8、现在他们组都已快传完了,而我们连三分之二的人都没传完。只听见一声快乐的叫声,他们组赢了,我先是一愣,然后却又转哀痛为动力,去观看其他组竞赛,只见其他组在船的过程中。并没有像我们组那样茫然的传,而是每传一个人都会像见面拥抱那样的姿态去传,传的不仅快,而且又团结。我们组看了半天也楞是又没发觉这个规律似的,接着运用以往老套的方法传水。最终以惨败的方法赢的这场竞赛的成功。惩处起先了,杨老师让我们双手抱着柱子。亲柱子一下并且说:我爱你。天呀这可是我这个学期看过最凄惨的一种惩处了,比我是青蛙我怕谁这个惩处还剧烈呀!望着全是脚印的柱子,我找了个空白处亲了一下,不知是谁想坑我说亲错地方了我差一点一头栽到地下,
9、又亲了一口,心里想吐。 通过这次嬉戏,我觉得失败是胜利之母,虽然输了也要乐观一点,也让我明白了必需要擅长视察被人的微小之处,不能像我们组那样看人家竞赛等于没看一样呀! 记一次嬉戏作文4 上天告知我要起先一场嬉戏,没有说是什么规则,不知所谓输赢。我信念满满答应他,无论前方是乱石嶙峋的山崖,还是凶险莫测的海滩。 起先嬉戏的我脆弱无知,只在用天真烂漫的眼睛去感受这场嬉戏,凭本能去进食,每天无忧无虑。我说,这衣服的颜色太土了,便有人帮的换别的,某个口味吃腻了,那道菜就不再出现在餐桌上,那段时间,我就是高高在上的小皇帝,忘了上天告知我,这是一场嬉戏,哪能只有新手区? 随着时间的推移,全部对嬉戏的认知,获
10、得了的'信息,都告知我它起先改变了,最终遇到了惊险和刺激。 且将前一段日子称为游吧,因为当时只是在享乐,用极大的新奇学习仿照他人。戏则是要运用好游的输入信息,和其他玩家比高下,而第一戏站,就在学堂。 起先困难了,我有些恐慌和迷茫,学童的竞争激烈异样,说过的每一句话,学习的每一个学问点,都会变更这场嬉戏现在的进程,于是我起先谨慎,当心地做好自己的事。刻苦学习在学校的每一天,努力和他人和谐交往,因为我想赢,我感到嬉戏的规则就是要比别人更加努力才能成功。 一次偶然的机会,听了学长一番激烈的演讲,我突然明白了努力赢得目的,是幻想啊,这个道理让嬉戏没有固定的规则,因为幻想不同,每个人的方向也不同
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