扇形统计图一等奖-完整版课件PPT.ppt
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1、九年义务教育六年级(上)(人教版)九年义务教育六年级(上)(人教版)第一课时第一课时2022-4-21复习引入创设情境讲授新知随堂练习拓展训练颗粒归仓折线统计图折线统计图我们已经学习了哪些统计图?我们已经学习了哪些统计图?条形统计图条形统计图年年 份份2001年年 2002年年 2003年年2004年年 2005年年收入收入(万元万元)200220250300250小营村小营村2001-2005年收入情况统计表年收入情况统计表你从表中获得了哪些信息?你从表中获得了哪些信息?小营村小营村2001-2005年收入情况统计图年收入情况统计图501001502002503002001年份年份20022
2、00320042005220200250300单位单位:万元万元250你从图中获得了哪些信息?2006年4月小营村小营村2001-2005年收入情况统计图年收入情况统计图501001502002503002001年份年份2002200320042005220200250300单位单位:万元万元250你从图中获得了哪些信息?2006年4月想一想、议一议想一想、议一议: : 如果你是班级里的体育委员,准备组如果你是班级里的体育委员,准备组织全班同学进行体育项目比赛,为了吸引织全班同学进行体育项目比赛,为了吸引尽可能多的同学参与,你会组织开展什么尽可能多的同学参与,你会组织开展什么比赛项目呢?比赛项
3、目呢?数据收集;数据处理;作出决策数据收集;数据处理;作出决策.愉快的体育课愉快的体育课2022-4-212011年年12月制月制六二班最喜欢的运动项目统计表六二班最喜欢的运动项目统计表2011年年12月制月制 扇形统计图可以让我们更清楚得了解各部分数量同总数之间的关系。六二班最喜欢的运动项目统计表六二班最喜欢的运动项目统计表2011年年12月制月制 3.如果六二班有如果六二班有60人,那人,那么喜欢跳绳的有多少人?么喜欢跳绳的有多少人? 4.如果六二班喜欢打如果六二班喜欢打乒乓球的有乒乓球的有13人,那么人,那么六二班有多少人?六二班有多少人? 1.在这个扇形统计图中,在这个扇形统计图中,用
4、整个圆表示什么?用整个圆表示什么? 2.图中的各个扇形分别代表了什么? 5.你认为图中的各个百分数是如何得到的?所有的百分数之和是多少? 用整个圆表示总数量,每个扇形用整个圆表示总数量,每个扇形分 别 表 示 总 体 中 的 不 同 部 分分 别 表 示 总 体 中 的 不 同 部 分 , 扇 形 的扇 形 的大 小 反 映 各 部 分 数 量 占 总 数 的 百 分大 小 反 映 各 部 分 数 量 占 总 数 的 百 分数。这样的统计图叫做扇形统计图。数。这样的统计图叫做扇形统计图。 生活中我们经常会遇到类似的统计图生活中我们经常会遇到类似的统计图,它们它们都是利用圆和扇形来表示总体和部分
5、的关系。都是利用圆和扇形来表示总体和部分的关系。 但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系2、圆代表总体,各个扇形分别表示总体中不同、圆代表总体,各个扇形分别表示总体中不同的部分的部分3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小 小华说小华说:“从下面两个统计从下面两个统计图中可以看出,甲校女生人数图中可以看出,甲校女生人数比乙校女生人数多比乙校女生人数多”。你认为。你认为呢?呢?女生女生50%男生男生50%女生女生 40%40%男生男生60%60% 扇形统计图只能看出
6、扇形统计图只能看出( ) ,不能看出,不能看出( )。)。各部分数量同总数的关系各部分数量同总数的关系各部分数量的多少各部分数量的多少甲校甲校乙校乙校(1)如果用整个圆表示)如果用整个圆表示总体,那么哪一个扇形总体,那么哪一个扇形表示总体的表示总体的25%?(2)如果用整个圆代表)如果用整个圆代表你们学校的人数,那么扇你们学校的人数,那么扇形形B大约代表多少人?大约代表多少人?(3)如果用整个圆代表)如果用整个圆代表9公顷稻田,那么扇形公顷稻田,那么扇形C大约代表多少公顷稻田?大约代表多少公顷稻田? 有一台电脑D盘的容量为20GB,则可用空间的容量为( ) GB。40%8 空气的主要成分按照体
7、积含量各占总体积百分比情况如下图。 (1)在100L空气中含有多少升氧气?(2)估计一下,教室内大约有多少升氧气? 1. 1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的千克数是三种蔬菜总量的()千克数是三种蔬菜总量的()% %。其中,茄子。其中,茄子是是4040千克,黄瓜是(千克,黄瓜是( )千克。黄瓜的千克数)千克。黄瓜的千克数是西红柿的()是西红柿的()% %。4010050 2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。填入统计表内。
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