五年级英语上册素材-Unit 4 What can you do单元考点(人教PEP版).docx
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1、Unit 4 What can you do?单元考点主要考点Part A【知识考点一】Well have an English party next Tuesday.下星期二我们将要举办一场英语联欢会。(1)此句的时态为一般将来时,表示即将发生的事情。well是we will的缩写形式。will是情态动词,没有人称和数的变化。【句型结构】主语+will+动词(短语)原形(+其他).Shell sing at the party.她将在联欢会上唱歌We will go home next week.我们将在下个星期回家。(2)have在句中为实义动词词,意为“举行,进行;办”。例:They w
2、ill have a meeting tomorrow. 他们明天将举行一次会议。Lets have a party. 我们办一次聚会吧。【知识拓展】have的其他用法意为“有,拥有”。例:I have a pen. 我有一支钢笔。意为“吃;喝”。例:I have bread and milk for breakfast. 我早餐吃面包,喝牛奶。意为“患病;得病”。I have a headache.我头痛。意为“体验;经历”。We had a good time yesterday.昨天我们玩得很开心【知识考点二】-What can you do for the party, childre
3、n?孩子们,你们能为联欢会做什么?-I can sing English songs.我会唱英文歌曲。这是询问某人能做什么的问句及答语,用来询问某人的能力。What意为”什么”,can是情态动词,意为“能;会”,没有人称和数的变化。do是实义动词,意为“做”【句型结构】问句: What can+主语+do(+其他)答语:主语+can+动词(短语)原形(+其他)例:-What can you do?你能做什么?-I can swim.我会游泳。-What can he do?他能做什么?- He can sing.他会唱歌。-What can your younger sister do?你妹妹
4、能做什么?-She can dance.她会跳舞。【联想记忆】do的用法在英语中,do既可以作实义动词,也可以作助动词。1. do作实义动词,意为“做”。例:I do my homework in the evening.我在晚上做我的家庭作业2do作助动词,可用于构成否定句或疑问句。She doesnt like grapes. They are too sour.她不喜欢(吃)葡萄。它们太酸了。Do you get up at 7 oclock in the morning?你早上七点起床吗?【知识拓展】Wonderful!好极了!wonderful:太棒了,好极了。常用在口语中表达赞美的
5、还有:Good job!做得好!Great!太棒了!Well done!做得好!Good boy/girl.!好孩子!【知识考点三】I can draw cartoons.我会画漫画。这是用来描述某人自己具有某种能力的句子。can作情态词,没有人称和数的变化。【句型结构】I can+动词(短语)原形(+其他)例:I can clean the classroom. 我会打扫教室。I can cook the meals.我会做饭。什么是情态动词?情态动词是一种本身有词义,表示说话人的情绪、态度或语气的词。情态动词不能单独作谓语,必须和其他动词一起构成谓语。常见的情态动词有:can(能,会),m
6、ust(必须),may(可以),need(需要), should(应该)等。Part B【知识考点一】(1)-Can you do anykungfu, John?你会练武术吗,约翰?-Yes,I can. 是的,我会。(1)这是用来询问某人是否会做某事的问句及答语。Can是情态动词,此处意为“能,会”,表示能力。【句型结构】问句: Can+主语+动词(短语)原形(+其他)?肯定回答: Yes,主语+can.否定回答:No,主语+cant例:Can he make a kite? 他会做风筝吗?-No, he cant.不,他不会。【贴士】在实际生活中做很有把握的肯定回答时,也可以说”Yes,
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