二年级上册数学教案-2.5 乘法、除法一(5的乘法)▏沪教版 (5).doc
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1、教学内容:二年级第一学期,P13课题::5的乘法教学目标:一、知识与目标1、会编5的乘法口诀二、方法与技能1、 初步学会类推乘法口诀,掌握5的乘法口诀2、 能在编写5的乘法口诀时体会其中的规律。3、 能利用5的乘法口诀熟练口算关于5的乘法。三、情感与态度1、 能利用5的乘法口诀解决简单的应用问题。2、 初步接触乘法口诀教学重点:理解5的乘法口诀的意义,熟记口诀,正确计算教学难点:利用5的乘法解决简单的实际问题教学具准备:教学课件教学过程:一、 复习引入1、口算:810-25=80-25=55 78-510=78-50=28 77-710=77-70=78+610=8+60=68 910-6=9
2、0-6=84 1010-8=100-8=922、列式计算请问共有几元?算式:_答:_二、新授知识1、 出示花朵、五角星、奥运五环的图片问:小朋友们,这些图片有什么共同点啊?生:都有五个,五个花瓣,五个角,五个环师:那么小朋友们,老师想考考大家,你能不能从自己的身体上找到和“5”有关的东西呢?生:五个手指、脚趾。师:那么今天,我们就要一起来学习“5的乘法”(出示课题)1、出示数射线(教学光盘)师:一年级的时候我们已经学习过了数射线,现在我们一起来看一看。师:我们发现,从起点0开始跳,每5格一跳,跳一次画一根弧线、标一个数,我们发现跳一次是5,再跳一次是10,再跳是15。那么,小朋友们能不能接着往
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