二年级下册数学学案-1.6 应用问题 浙教版.docx
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应用问题【学习目标】1学会根据题意找准单位“1”的量,了解分数除法应用题的结构特点,初步知道分数乘除法应用题的内在联系与区别。2掌握分数除法应用题的分析解答方法,能正确地解答分数除法的应用题。【学习重难点】1正确分析、解答分数除法应用题,应用所学知识解决生活中的实际问题。2应用所学知识解决生活中的实际问题。【学习过程】一、新知学习1校园里菊花有4行,每行7盆,月季花有12盆。菊花和月季花一共有多少盆?_(盆)答:一共有_盆。2用36元钱可以买9枝康乃馨。1枝康乃馨要多少元?3买5枝玫瑰花去了30元,1枝玫瑰花要多少元?41枝菊花要8元,1枝玫瑰花比1枝菊花便宜2元。1枝玫瑰花要多少元?5你还能提出哪些数学问题?二、达标检测1挖一条80米长的水渠,平均每天挖9米,挖了6天,还剩多少?2圆珠笔和钢笔共有52支,其中钢笔有12支,圆珠笔每10枝装1盒。圆珠笔有多少盒?3蛋糕每个3元,橙汁每瓶8元。买6个蛋糕和1瓶橙汁,一共要付多少元?4要折45架纸飞机,已经折了27架。剩下的3个同学折,平均每个同学折多少架?5妈妈买了2袋肉松,拿出50元,找回34元。一袋肉松多少元?
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