六年级上册语文课件第18课 只有一个地球 |部编版(共38张PPT).ppt
《六年级上册语文课件第18课 只有一个地球 |部编版(共38张PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册语文课件第18课 只有一个地球 |部编版(共38张PPT).ppt(38页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、说明文说明文再读课文并思考: 课文哪些地方告诉我们地球“太容易破碎”呢?1 1、这段话运用了、这段话运用了 、 、 说明说明方法。方法。列数字列数字打比方打比方作比较作比较2 2、作者这样写、作者这样写的目的是什么的目的是什么 ?地球很小地球很小, ,意味意味着地球资源是有着地球资源是有限的限的 。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 地球所拥有的自然资源也是地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它有限的。拿矿产资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,化才形成
2、的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯必将加速地球上矿产资源的枯竭。竭。 能源矿产(如煤、石油、地热)金属矿产(如铁、锰、铜)非金属矿产(如金刚石、石灰岩、粘土) 人类生活所需要的水资源、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生,长期给人类作本来是可以再生,长期给人类作贡献的。贡献的。但是,因为人们随意毁但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还学品,不但使它们不
3、能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁生存带来了严重的威胁。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过产资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、森林资源、人类生活所需要的水资源、森林资
4、源、生物资源、大气资源,本来是可以再生,长生物资源、大气资源,本来是可以再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。给人类生存带来了严重的威胁。水资源水资源森林资源森林资源生物资源生物资源大气资源大气资源自然资源自然资源矿物资源矿物资源 水资源、森林资源、水资源、森林资源、生物资源、大气资生物资源、大气资源源 (不可再生)(不可再生) (可以再生)(可以再生) 黑烟侵蚀着蔚
5、蓝的天空,空气令人窒息黑烟侵蚀着蔚蓝的天空,空气令人窒息受污染后无辜惨死在水中的青蛙受污染后无辜惨死在水中的青蛙 不加节制地开采,加不加节制地开采,加速了地球上矿产资源的枯速了地球上矿产资源的枯竭。竭。 随意毁坏森林资源,随意毁坏森林资源,影响了再生资源的再生。影响了再生资源的再生。 不顾后果地滥用不顾后果地滥用化学品,造成了一系化学品,造成了一系列生态灾难。列生态灾难。 说明文说明文“先前,原先先前,原先”。说明了可再生资源已遭到严重的破。说明了可再生资源已遭到严重的破坏。体现说明文语言的的科学性、严谨性。坏。体现说明文语言的的科学性、严谨性。(不可再生资源)(不可再生资源) ( (可再生资
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级上册语文课件第18课 只有一个地球 部编版 共38张PPT 六年级 上册 语文课件 18 只有 一个 地球 部编版 38 PPT
限制150内