一年级上册道德与法治教案-14健康过冬天 人教部编版.doc
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1、健康过冬天教学设计教学目标1. 引导学生体验冬季生活的快乐,增强体质,锻炼意志;2.了解冬季保健的知识,养成良好、健康的生活方式;3.引导学生领悟和感受生活中来自家人、学校、社会在冬天里的温暖,养成关爱他人的意识。教学重点1. 引导学生体验冬季生活的快乐,增强体质,锻炼意志;2.了解冬季保健的知识,养成良好、健康的生活方式;教学难点1.了解冬季保健的知识,养成良好、健康的生活方式;2.引导学生领悟和感受生活中来自家人、学校、社会在冬天里的温暖,养成关爱他人的意识。教学过程活动一冬天不怕冷1. 出示武汉冬天的照片,学生说说感受。引出板书:健康过冬天2.冬天的烦恼:小视频:天气太冷,不想起床。生说
2、一说:冬天再冷,也要坚持体育锻炼。板书:冬天不怕冷3.图片出示冬季的运动:红小的冰球队、冬奥会。4. 视频:体育老师建议同学们冬天更要积极参与体育运动。5.儿歌小结:冬天到,起得早,蹦一蹦,跳一跳,我是快乐的冬宝宝;风里闹,雪里跑,我是勇敢的冬宝宝;冰上淘,操场笑,我是健康的冬宝宝。活动二冬天会保健1.出示课前家长问卷,同学们冬天最容易患上的疾病:感冒、发烧、腹泻、呕吐、皴裂、咳嗽的统计图。2.学习冬天的保健:(1)适当增减衣物。出示衣服照片,不同场景该如何选择合适的衣物。出门前、进教室、有暖气的超市、商场。互动小游戏:冬天的衣物。(2)喝水。准备两杯水,学生尝一尝。说说冬天适合喝哪种水?师提
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