二年级上册科学课件-《4.神奇的纸》教科版 (共18张PPT).pptx
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1、聚聚 焦焦普通的纸有什么作用?普通的纸有什么作用? 取两个盒子,相隔15cm的距离,将白纸放在两个盒子上,接着将钩码放在纸的中间中间,比一比谁的纸张能承受最多的钩码。比赛规则比赛规则 1、只能用、只能用一张一张纸。纸。 2、两个盒子一定要相隔、两个盒子一定要相隔15cm。 3、钩码只能放在纸的中间,不能放到、钩码只能放在纸的中间,不能放到盒子上。盒子上。1计时开始23 探索探索 纸的纸的形状形状发生了变化或纸的宽度发生了变化发生了变化或纸的宽度发生了变化纸的新特点纸的新特点 我们将这种形状称之为我们将这种形状称之为瓦楞状瓦楞状,折叠,折叠出来的纸叫做出来的纸叫做瓦楞纸瓦楞纸。探索探索lng功能
2、功能教科版二年级上册第二单元第教科版二年级上册第二单元第4课课 神奇的纸神奇的纸主讲教师:邵武市昭阳中心小学主讲教师:邵武市昭阳中心小学 张丽云张丽云 探索探索瓦楞纸在生活中的应用瓦楞纸在生活中的应用研讨研讨这些物品为什么要用瓦楞状的纸?这些物品为什么要用瓦楞状的纸?探索探索按一按按一按瓦楞纸有什么新功能?瓦楞纸有什么新功能? 将白纸与瓦楞纸分别平放在桌面上,用手轻轻按一按,认真体验手的感觉。探索探索摸一摸摸一摸瓦楞纸有什么新功能?瓦楞纸有什么新功能? 用白纸贴着热水杯感受冷热程度;换用瓦楞纸,再次感受。 探索探索 1、分工合作。 2、仔细观察,及时记录及时记录。 3、轻声交流。 4、在“摸一摸”环节,不要打翻水杯,小心热水烫手。 5、实验完成,整理好实验材料,端正坐好。注意事项注意事项 研讨研讨折叠前后,纸发生了什么变化折叠前后,纸发生了什么变化 研讨研讨 能回弹能回弹 不烫手不烫手纸发生的变化(新功能)纸发生的变化(新功能) 拓展拓展能够防水能够防水 拓展拓展
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