电子商务教学计划.doc
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1、电子商务教学计划电子商务教学计划教学工作计划一、教学总体说明:电子商务基础课程是一门新兴的交叉性课程,它融合了计算机技术、网络通信技术,涉及到了金融、管理、物流等多门学科,是一门学科综合,文理渗透,理论和实际应用相结合的课程。中专学生知识结构相对简单,基础比较薄弱,尤其对计算机技术,网络通信技术领域的专业知识还比较陌生,对经济,贸易,法律等社会领域的认识还很模糊,因此在教学过程中存在一定的难度。二、教学目的与要求:1、通过对该课程的学习,是学生掌握电子商务的基础知识,基本概念,基本理论;同时对电子商务所涉及的相关问题有一个总括性的了解,并对电子商务学科的交叉性、综合性、系统性、先进性和实践性有
2、一个了解和认识。2、通过课程的学习,使学生认识电子商务与传统商务的区别于联系,认识到电子商务是一种大趋势,所有企业都有一个信息化的问题,即不论专门从事电子商务的企业还是传统企业都要或多或少的涉及电子商务。3、通过本课程的学习,使学生具有从事电子商务活动的基本技能。4、通过本课程的学习,加强学生的信息素质教育,提高他们利用互联网的能力和兴趣。5、通过对本课程的学习,强化学生实践技能,让学生学会把握理论知识与现实的经营活动实践相结合,培养学生利用所学的理论知识和方法解决生产实践中的具体问题的能力。三、主要内容与进度周次第一周时间9.79.11内容第一章电子商务概述1.1电子商务基本概念1.2电子商
3、务产生的背景与发展历程1.3电子商务的发展状况与趋势1.4电子商务的影响与存在的问题第二章电子商务的分类与应用2.1电子商务的分类2.2电子商务的特性2.3电子商务的应用第三章电子商务的功能与结构第四章电子商务的业务流程与主要环节4.1电子商务的业务流程4.2信息共享4.3网上订购4.4网上支付4.5执行交易4.6服务与支持4.7电子商务的实现要点上机操作(2课时)第六章电子商务安全保障体系6.1电子商务的安全控制6.2安全电子交易的数据加密6.3认证技术与数字证书6.4安全电子交易6.5网络建设的安全性复习期中考试第五章电子商务的技术实现5.1电子商务站点的创建5.2电子商务的支付系统5.3
4、电子商务的物流配送体系上机操作(2课时)第七章电子商务营销策略7.1市场和营销理念的变迁7.2网络环境下的商业信息传播模式7.3从4Ps到4Cs的营销策略课时4第二周9.149.184第三、四、9.2110.11五周第六周第七周10.1210.1610.1910.23844第八周10.2610.304第九周11.211.64第十周11.911.134第十一周第十二、十三周第十四周第十五周11.1611.202*.2312.4812.712.1112.1412.1844第十六周12.2112.257.4Web的营销技术第十七周12.2812.317.5创造网络环境下的竞争优势第八章电子商务成功案
5、例8.1网站建设成功案例8.2支付系统成功案例8.3物流配送成功案例8.4安全保障成功案例8.5营销策略成功案例复习期末考试4第十八周1.41.84第十九周第二十周1.111.151.181.224四、主要措施与方法:1、采用课堂理论讲授、案例分析、课堂分析、学生自主学习研究等多种方式相结合的教学方法,其中课堂讲授,案例分析采用多媒体教学。2、安排必要的作业和实训,给学生接触实际、亲身参与、动手动脑分析的机会。3、灵活使用课本教材,案例资料及网上资源等多种教学资源。扩展阅读:10电子商务教学计划四川省商业服务学校电子商务专业教学计划四川省商业服务学校202*年8月教学计划1.电子商务专业教学计
6、划1.1招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学历者,学制3年。1.2培养目标与业务范围1.2.1培养目标本专业面向计算机行业及其他中小企业,培养适应市场经济发展需要的,具备良好职业道德修养和敬业精神,掌握电子商务技术的基本知识和应用技能,从事保险营销、网络营销与策划、电子商务系统运营管理、电子商务网站建设维护等工作的高素质高技能人才。1.2.2业务范围本专业向企事业单位提供从事电子商务实际工作的中等专业人才,工作范围是从事电子商务计算机网络维护、电子商务网站建设、电子结算、在线零售、网络营销以及实施电子商务计划等工作。1.3知识结构、能力结构及要求1.3.1知识结构与要求1.掌握必要的
7、文化科学基础知识。2.掌握网上购物、网络营销的基本理论和基础知识。3.掌握计算机网络及Internet相关基础知识。4.掌握信息处理及数据库管理方面的知识5.掌握电子商务的基本理论知识6.掌握电子商务网上商店建设与维护的基础知识。1.3.2能力结构与要求1.具有熟练使用操作计算机的能力2.具有一定的商务经营与管理的能力。3.具有运用网页制作工具设计和制作商务网页的能力。4.具有对电子商务网上商店建设与维护的能力。四川省商业服务学校教学计划5.具有市场营销或网络营销的能力。1.4课程设置及教学要求课程可分为文化基础课程、专业必修课程和专业选修课程三大类。每门课程注明了参考学时或教学周数,教师可根
8、据实际情况作适当调整。1.4.1文化基础课程文化基础课程共7门课程,合计1446学时,占总学时的42.5%。(1)德育(72学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。(2)礼貌礼节(18学时)本课程是学校必修一门德
9、育课程,讲授见面礼仪、访送礼仪、交谈礼仪、服饰礼仪、人生习俗礼仪等,培养学生的为人处世之道。(3)心理健康(18学时)心理健康课程是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的公共课程。课程旨在使学生明确心理健康的标准及意义,增强自我心理保健意识和心理危机预防意识,掌握并应用心理健康知识,培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力,切实提高心理素质,促进学生全面发展。(4)职业生涯规划(36学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门课程,课程旨在让学生了解职业生涯规划课程,提高职业规划意识。初步了解各行各业的行业分析,通过职业生涯规划围绕自己所学专业,初步定位未来职业方向。通过个性心理和职业倾向测试
10、进行自我评估,对自己进行全面的认识和分析,提高自我认识能力。(5)语文(144学时)在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。(6)数学(108学时)在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向
11、量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。(7)英语(144学时)在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。四川省商业服务学校教学计划(8)体育(144
12、学时)在初中相关课程的基础上,根据国家体育锻炼标准,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。1.4.2专业必修课程专业必修课程共8门课程,4项实训实习以及毕业环节实践,合计1704学时,占总学时的50.1%。(1)计算机基础(144学时)本课程是计算机基础课,讲授计算机的起源与发展沿革、计算机系统的体系结构和操作系统等基础知识。掌握WINDOWS系统的特点和基本操作方法,掌握一种或一种以上的常用汉字输入方法,掌握常
13、用软件的使用方法。掌握office软件的基本技能应用。(2)电子商务基础(144学时)本课程是电子商务专业基础课程,主要讲授电子商务的基础设施、软件、工具、安全以及电子支付系统、网络营销、物流基础等知识。为后面的电子商务实训课程打好基础。(3)会计基础主要讲授会计的概念、职能、会计要素及会计等式、会计的对象、账户结构、会计核算的基本前提与一般原则、会计要素的关系、会计核算形式的特点及其适应范围。掌握各种会计核算方法,能填制记账凭证、会计账簿、企业主要经济业务账务处理等内容。了解会计的产生与发展、企业会计工作的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。(4)电子商务实训(108学时)本实训课程是在
14、电子商务基础课程的理论学习基础上,通过上机以及利用软件模拟电子商务操作流程掌握电子商务的运作模式和基本流程,从而达到理论与实践相结合,并加强动手能力。(5)计算机网络技术基础(144学时)介绍计算机网络的基本概念和原理、网络通信协议、网络拓扑结构、小型局域网系统规划与组建的基本知识、网络操作系统、网络互联设备以及Internet技术的应用(包括电子邮件服务、文件传输服务、WWW技术、企业内部网技术、网页设计与制作技术等)、网络管理和网络安全技术等。介绍若干组网实例。(6)市场营销(72学时)本课程主要内容包括怎样识别市场需求,分割市场以及针对目标市场所采取的营销组合策略如产品策略、价格策略、分
15、销策略和促销策略等。(7)现代物流(72学时)本课程主要介绍物流的类型、发展和物流系统及其形式;系统介绍运输、仓储、包装、流通加工、配送、物流信息系统等物流基本职能。同时,分别对逆向物流、电子商务等物流前沿问题进行了介绍,并对港口物流运营、物流园区建设与管理、国际物流、供应链管理等进行了初步探讨。(8)统计学原理统计学是一门关于收集、整理、显示、分析和提供数据信息的艺术和科学。学生通过学习这门课程后,能够了解和掌握统计学有关基本理论和方法,具备收集、整理和显示统计数据以及对这些数据做出简单科学解释的能力,能完成简单的数据分析工作。(9)网页设计与制作本课程介绍网页设计制作有关的知识,向学生阐明
16、Web基本工作机制,并使学生具有解决一般网页制作问题的能力。与此同时,通过对Web页制作技术和制作工具的学习,使学生对于网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。(10)网络开店与交易本课程采用项目教学法,组建一个电子商务网络开店工作室。用讲解加实训的方式让学生全面了解网四川省商业服务学校教学计划络开店流程和交易过程。同时通过实践操作体会网络营销中得相关技巧。(11)仓储物流仓储是现代物流不可缺少的环节,通过本课程学习让学生掌握仓储物流的相关工作内容和工作流程。(12)电子商务案例分析内容主要包括:a.电子商务网站建设与维护案例,主要介绍不同网站的硬件环境、软件环境、域名选择、运行效果等。b
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