2020体育教师个人校本研修计划.doc
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1、20202020 体育教师个人校本研修计划体育教师个人校本研修计划【导语】制定计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。以下是为大家准备的2020 体育教师个人校本研修计划,供您借鉴。【篇一】2020 体育教师个人校本研修计划一、指导思想:坚持基于学校发展学校,基于教师发展教师,基于学生发展学生的宗旨,以新课程标准理念为实施导向,
2、以教师为主体,研究、解决我乡小学数学教育教学中的实际问题为根本,走学、教、研、培一体化的研修道路,促进教师更新教学观念、改进教学方法、转变教学行为,提升我乡小学数学教师的专业技能。二、校本研修目的:充分利用网络远程培训资源,学以致用;解决小学数学教育教学中的实际问题,增强小学数学教师的专业修养,提高教育教学质量。三、校本研修内容:我乡各校小学数学校本教研应充分利用网上资源,按要求认真学习北大网小学数学九个模块的内容。四、校本研修主题:优化小学数学教学改革,提高小学数学教学质量五、校本研修方式:遵循网络学习与线下研修结合,个人学习与同伴互助结合,教师交流与专家引领结合的原则,主要以活动和课题研究
3、为载体来进行校本研修。活动形式多样,可以组建教师沙龙,组织课堂观摩、展评,备课、说课竞赛,论文评选等活动。每次活动以问题研究和主题系列研究为主。课题从小处着眼,以解决教学中的实际问题为突破口,重视研究的实用性与现实问题真正解决的有效性。在教研组内参照泸州市小学数学国培与校本研修主题与形式的建议开展活动。六、校本研修实施步骤:主要围绕制定研修计划-确定研修主题-开展研修活动-总结研修成果开展校本研修。【篇二】2020 体育教师个人校本研修计划学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念。特制订本学
4、期个人进修计划。一、指导思想1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握本学科教育的国内外发展动态,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,力争成为教育教学和科研的带头人。2、积极参加省、市、区课改培训,把新课程理念融会贯通,使之内化成自觉的教学行为。3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课,吸取他们的精华,不断改进自己的课堂教学,逐步形成自己的教学风格,提高驾驭课堂的能力。4、敢于开拓创新,使自己成长为“研究型”的教师。5、经常反思、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。二、进修目的1、不断丰厚自身的文化底蕴,提高自身修养。读中外名著,吸收文学之精华,和高尚的人对话,
5、使自己受到人文精神的滋养,积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习,丰厚教育理论水平,不断摸索教育规律,使教学更加严谨,科学。2、为人师表、率先垂范,做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。3、加强学习和培训,转变观念。认真学习各种理论书籍,积极实践,撰写阶段性实验报告。4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。5、做好业务理论学习笔记本,写好教学反思,在反思中寻找教学理论的支撑点,使教学实践提高到理论的层面,让自己教学水平得以升华。三、进修内容1、结合学校的工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育
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