2022年-《转变观念轻松学习》小学语文新课标学习精选心得体会.doc
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1、202*年-转变观念 轻松学习小学语文新课标学习精选心得体会202*年-转变观念 轻松学习小学语文新课标学习精选心得体会转变观念,轻松学习小学语文新课标学习精选心得体会近段时间,我校再次组织学习了新课标,观看了相关的视屏,让我受益匪浅。一是语文教学要有“语文味”,即是语文的文学味。首先,教师自己要吃透教材,才能带领学生走进教材直接体验作品的人文精神。其次,在语文教学的过程中,要教师要运用多种手段引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美,作者情感之美、文章意境之美。二是鼓励学生大量阅读。语文教学既要走进教材,更要走出教材,让学生扩展阅读,多实践,提高学生语文综合能力。从课内来说,每一节语文课留
2、出3至5分钟给学生扩展阅读和本次课文相关的材料,让学生有新的感受和新的体验。“熟读唐诗三百首,不能作诗也能吟”,因此,除了组织学生有效午读之外,还要鼓励学生利用课外时间多阅读。为此,就得把学生从沉重的课业负担中解放出来,让学生“少做题,多读书”,让学生成为支配课余时间的主人。三是语文教学需要激发学生的生命本真,尊重儿童天性,让孩子快乐学习。在课堂教学中,一定要做到教师少讲,让学生真正成为课堂的主角。就如同郭思乐教授说的:儿童乃是天生的学习者,还在于学习对于他是一个永不枯竭的甘泉之井,他会不断在学习中产生新的学习需求,他的思维器官会不断地获得运用的享受。在语文课堂上,我们要尊重儿童的原始表达,要
3、体会语言的真意,要让儿童真情流露。在语文课堂上力争做到“几乎天天有讨论,堂堂有讨论,人人进行讨论,只要是学习需要的,没有什么不可以讨论”。在此,我想为郭思乐教授的生本教育观大声叫好我认为他的生本教育理论是新课标的最佳践行途径。郭思乐生本教育的基本过程是:课前的学习准备上课时的小组讨论课后的刨根问底其中处处突出学生的学习,不仅重视学习的内容,更强调学习的方法。比如通过上网或其他途径查找相关资料,课堂上学会聆听老师、同学的讲话,上讲台表达自己的意见,对别人的观点提出质疑以及对别人的质疑提出反驳等。郭教授在教育走向生本所说:“快乐的感受是人更好学习的情感基础。快乐的日子使人聪明,使人产生心理的兴奋和
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