2022年ACCESS数据库技术实验指导书.docx
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1、精品学习资源试验六 治理信息系统开发一、试验目的:学习使用 Access开发治理信息系统的一般方法及步骤,对该课程所学习的学问实现综合性应用;二、预备工作:依据学习情形从备选题目中选择承担力所能及的开发设计任务,从而熟识治理信息系统开发的过程,包括系统功能分析、系统功能模块设计、数据库需求分析与设计、各功能模块编码实现、系统的发布等过程;通过系统的开发综合应用该课程中如下重要技术:1、创建数据库、表以及建立表间关系的方法;2、设计各种窗体的方法;3、设计各种查询的方法;4、简洁的 VBA编程方法;5、设计报表的方法;6、使用切换面板治理器的方法三、试验内容:可选工程(除以下题目仍可自选,必需完
2、整实现基本功能):工程名称重点实现基本功能教案治理系统同学信息、老师信息、选课信息等同学学籍治理系统同学入学、毕业、转专业等同学成果治理系统成果治理、成果查询、成果单打印等课程治理系统课程治理、课程查询、授课老师等欢迎下载精品学习资源同学选课系统课程爱护、分类、选课限制标准同学宿舍治理系统宿舍等级与收费、按班级住宿 图书治理系统图书资料、借阅、销售选购与应对账治理系统货品资料、选购方案、入库、应对账库存治理系统货物分类、入库、出库、损耗企业人力资源治理系统员工信息、考勤、工资、查询公司会计治理系统帐户、日记帐、期末结帐、财务报表固定资产治理系统资产信息、报损、折旧、借出会员治理系统会员档案、会
3、费缴纳、会员到期住院部结算系统住院费用统计、收费策略试验完成方式该试验实行一人一题制,确定要在规定的日期交作业;时间支配第 3 周第 10 周,有才能的同学可以提前交作业;考核方法1. 数据库的安全性设置;2. 数据增、删、改;3. 数据查询;4. 数据统计、分析;5. 相关报表;欢迎下载精品学习资源考核在第 9、10 周试验课进行,由本人提交程序,以及系统主要功能说明,同时回答老师提出的问题;依据界面的布局成效和基本功能的实现情形来评定成果,原就上只要实现基本功能就评定“及格”,没有按时完成作业的同学一律按“不及格”处理;假如程序中体欢迎下载精品学习资源现了自己独到的设计思想或实现了某些特殊
4、功能将酌情赐予加分;以“教案治理系统”为例,介绍治理信息系统的开发过程,其他工程均可参照其完成;7.1 数据库设计1. 设计思路教案治理系统主要应用于大中专院校中,教案治理人员通过系统可以实现对全校老师、同学信息以及同学选课信息的增加、删除、修改和查询等操作;同时可以通过该系统对同学课程成果进行登录和汇总分析等;依据这些要求可以得到教案治理系统的数据流程图,从而需要设计如下数据信息为了记录老师的基本信息,需要建立老师信息表,该表包括老师编号、姓名、性别、工作时间、政治面貌、学历、职称、系别和联系电话等字段为了记录老师授课的有关信息,需要建立老师授课表,该表记录老师所授课程的有关 信息,包括授课
5、ID 、课程编号、班级编号、学年、学期、学时、授课地点和授课时间等字段;为了记录同学的基本信息,需要建立同学信息表,该表包括学号、姓名、性别、民族、产生日期、政治面貌、班级编号和毕业学校等字段;为了记录班级的基本信息,需要建立班级信息表,该表包括班级编号、班级名称、学院、专业、入学时间、人数、层次、班长和班主任等字段;为了记录同学成果的有关信息,需要建立同学成果表,该表包括学号、课程编号、成果、学年和学期等字段;为了记录课程的有关信息,需要建立课程表,该表包括课程编号、课程名、课程类别和学分等字段;为了记录同学选课的有关信息,需要建立同学选课信息表,该表应包括选课ID 、课程编号和学号等字段;
6、在这些表中,老师信息表和老师授课表通过“老师编号”字段相关联;同学信息表和同学成果表通过“学号”字段相关联;课程表和同学成果表通过“课程编号”字段相关联;课程表、老师授课表和同学选课信息表通过“课程编号”相关联;同学信息表和班级信息表通过“班级编号”相关联;2. 设计结果 表的字段设计从上面的分析可以确定教案治理系统应包括老师信息、老师授课、同学信息、班级信息、同学成果、课程、同学选课7 张表;分别设计每个表中的字段,包括字段名称、数据类型、字段大小、是否为必填字段、是否为主键、格式、掩码等;创建数据表格在 Access 中使用表设计器创建设计好的7 张表;设计表间关系在 Access中要想治
7、理和使用好表中的数据,就必需建立表与表之间的关系,只要这样才能将不同表中的相关数据连接在一起,并为建立查询、创建窗体或报表打下良好的基础;使用关系编辑器课创建各表之间的关系,需要留意的是,在定义表之间的关系之前,必需建立各表的主键,并关闭全部需要定义关系的表;欢迎下载精品学习资源7.2 系统功能的设计系统功能的设计是数据库治理系统开发中的重要环节;系统功能设计第一进行需求分析,依据用户的系统开发要求,初步调查,明确问题,解决目标系统要“做什么”的问题,最终确定出目标系统的功能模块;1. 需求分析教案治理系统从功能来说,主要是实现对一般大中专院校的信息化治理系统;用户的需求可分为如下 3 个方面
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- 2022 ACCESS 数据库技术 实验 指导书
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