2022年人教版小学数学五级下册教学计划费下载.docx
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1、精品学习资源学校数学五年级下册教案方案丛桂霞一、学情分析:1、班级简况五( 3)班共有 38 名同学同学的基础参差不齐两级分化现象严峻学习的主动性远远不够当然班上也有许多积极向上的同学也有许多思维活跃、善于摸索的同学2、学问把握情形从上学期的期末质量检测来看同学对双基学问把握得仍不够对解决问题才能把握得不太好在运算方面同学的差别比较大多数同学对于口算能做到脱口而出但由于部分同学对于乘除学问把握不好直接影响了口算的速度和运算的正确性同学在这方面表现出来的差距特别之大对于一些运算式题部分同学的运算速度极待提高各种运算的良好习惯有待养成这对本学期的教案带来了肯定的困难少数优等生的学问和体会、猎取学问
2、的才能、抽象思维水平有了肯定的进展.基础学问把握坚固具备了肯定的学习数学的才能而学困生连乘除法的运算都有困难二、教案内容:图形的变换因数与倍数长方体和正方体 分数的意义和性质分数的加法和减法统计数学广角和综合应用等在数与代数方面欢迎下载精品学习资源这一册教材支配了因数与倍数、分数的意义和性质分数的加法和减法因数与倍数在前面学习整数及其四就运算的基础上教案初等数论的一些基础学问包括因数和倍数的意义2、5、3 的倍数的特点质数和合数教材在三年级上册分数的初步熟悉的基础上教案分数的意义和性质以及分数的加法、减法结合约分教案最大公因数结合通分教案最小公倍数在空间与图形方面这一册教材支配了图形的变换、长
3、方体和正方体两个单元在已有学问和体会的基础上通过丰富的现实的数学活动让同学获得探究学习的经受熟悉图形的轴对称和旋转变换;探究并体会长方体和正方体的特点、图形之间的关系及图形之间的转化把握长方体、正方体的体积及表面积公式探究某些实物体积的测量方法促进同学空间观念的进一步进展在统计方面本册教材让同学学习有关众数和复式折线统计图的学问在学习平均数和中位数的基础上本册教材教案众数平均数、中位数和众数都是反映一组数据集中趋势的特点数平均数作为一组数据的代表比较稳固、牢靠但易受极端数据的影响;中位数作为一组数据的代表牢靠性比较差但不受极端数据的影响;众数作为一组数据的代表也不受极端数据的影响当一组数据中个
4、别数据变动较大时相宜挑选众数或中位数来表示这组数据的集中趋势在用数学解决问题方面教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元教案用所学的学问解决生活中的简洁问题;另一方面支配了 数学广角 的教案内容引导同学通过观看、推测、试验、推理等活动向同学渗透优化的数学思想方法体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性感受数学的魅力欢迎下载精品学习资源本册教材依据同学所学习的数学学问和生活体会支配了两个数学综合应用活动让同学通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动运用所学学问解决问题体会探究的乐趣和数学的实际应用感受用数学的愉悦培育同学的数学意识和实践才能三、教案目标:1. 懂得分
5、数的意义和基本性质会比较分数的大小会把假分数化成带分数或整数会进行整数、小数的互化能够比较娴熟地进行约分和通分2. 把握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念以及 2、3、5 的倍数的特点;会求100 以内的两个数的最大公因数和最小公倍数3. 懂得分数加、减法的意义把握分数加、减法的运算方法比较娴熟地运算简洁的分数加、减法会解决有关分数加、减法的简洁实际问题4. 知道体积和容积的意义及度量单位会进行单位之间的换算感受有关体积和容积单位的实际意义5. 结合详细情境探究并把握长方体和正方体的体积和表面积的运算方法探究某些实物体积的测量方法6. 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形 以及将简洁图形
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