2022年上半山西省中学教师资格考试英语复习资料考试试题.docx
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1、精品学习资源2021 年上半年山西省中学老师资格考试英语复习资料 一考试试题本卷共分为 2 大题 60 小题,作答时间为 180 分钟,总分 120 分, 80 分及格;一、单项选择题 在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内;错选、多项选择或未选均无分;本大题共30小题,每题 2 分, 60 分;1、一个人在小的时候,父母不仅要为其供应衣食住行,而且要特殊关怀他的学习和与人交往的情形; 但是当一个人已经长大以后再一切依靠父母; 他绝不会是个有用的人;上面这段话意味着;A:父母无力照管他们已经长大的孩子 B:孩子长大后应当赡养自己的父母 C:一个人长大
2、后应当学会独立处理自己的事情D:有用的人从来不依靠父母2、把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的学习过程称为 A. 同位学习 B上位学习 C下位学习 D并列结合学习3、为了暂时记住朋复的号码以便拨号,最适宜的记忆策略是A:复述策略B:精加工策略C:组织策略D:生成技术4、操作技能就其动作结构来看,具有A:外显性B:客观性C:开放性D:观念性欢迎下载精品学习资源5、新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式A:合作模式B:公正模式C:治理模式D:授受模式6、从众行为的缘由之一是 ;A行为参照B. 省力C听从D强迫7、政治经济制度准备着训练的 A:目的 广州市 欢
3、迎下载精品学习资源B:制度C:结构D:任务8、”训练心理学化”主见的提出者是 A:学校二年级B:学校四年级C:学校五年级D:中学二年级9、 是中国土生土长的宗教;A:佛教 B:道教 C:基督教D:伊斯兰教10、以下对唐朝两税法的表述不正确的选项是;A:在均田制遭到破坏的情形下实行 B:以征收土地税为主 C:转变了以人丁为主的收税标准 D:取消了汉唐以来的人头税11、知道“三角形的内角和等于 180”属于;A:策略性学问B:陈述性学问C:条件性学问D:程序性学问E:重视个别差异12、哪个学习理论学派的同学观,强调引导儿童从原有的学问体会中“生长”出新的学问体会 . A:完形一顿悟说 B:认知一结
4、构学习论C:信息加工学习理论D:建构主义学习理论13、1989 年 ll 月 20 日联合国大会通过了旨在表达同学的身份和法律位置的公约;这个公约叫做A:同学权益公约 B:同学爱惜公约 C:儿童权益公约 D:儿童爱惜公约14、新课程提倡的同学学习的方式是A:接受、合作、创新 B:自主、竞争、发觉 C:自主、创新、合作 D:自主、合作、探究15、超市购物后, 小丽将 7 件商品放在超市款台的传送带上, 苹果后面紧接着蛋糕,牛肉后面紧接着放猪肉, 葡萄酒紧接在矿泉水后面, 便利面后面紧接着牛肉, 苹果和猪肉之间有两件商品, 便利面和矿泉水之间有两件商品, 最终放上去的是欢迎下载精品学习资源蛋糕;以
5、上论述均为真,就以下哪项确定为真 .矿泉水在倒数第三的位置上牛肉放在其次个位置葡萄酒放在中间位置A: B: C:和 D:和16、语言与语言的碰撞和融合是文化交往的一部分;现今世界, 这种交往正在变得更频繁、更迅捷,然而从一种语言本身来看,它总是既要保持过去的精华,又 要吸取外来因素,否就无法传达新的现实;在这段话里,“语言与语言的碰撞和融合”是指;A:对外来语言应取其精华,去其糟粕 B:不同语言彼此之间相互借鉴,相互吸取 C:一种语言要更多地吸取另一种语言的有益元素D:本国语言在吸取外来语言的合理成分时要有选择17、课外活动的主体部分是A:科技活动B:学科活动C:体育活动D:社会活动18、下面
6、的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的迁移现象 A举一反三B聪慧过人C思维灵敏D物以类聚19、李老师是二班的班主任,每次他上课或在场时,同学一个个规法法规的;等他一走开,纪律明显松散;李老师的领导方式很可能是 A:集权型B:民主型C:放任型D:兼有 AB 两种类型20、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是 A:桑代克B:华生C:斯金纳D:布鲁纳21、老师专业情意进展成熟的标志是老师的;A:专业理想B:专业情操C:专业性向D:专业自我22、在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积运算公式后;学习一般柱体的体积运算公式 V=SH ,就属于 A:并列结合学习B:上位学习欢迎下载精品学习资源C:派生
7、类属学习D:相关类属学习23、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特界上第一个心理试验室为标志的; A:儿童中心论的观点B:老师中心论的观点C:活动中心论的观点D:体会中心论的观点24、关于德育规律的描述,以下错误的说法是;A:德育过程是培养同学知情意统一进展的过程 年在莱比锡高校建立了世欢迎下载精品学习资源B:德育过程是通过活动与交往促进同学进展的过程 C:德育过程是一个长期直线提高的过程 D:德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程25、人际交往过程必需以确定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是语言符号系统和 ;A示意影响系统B非语言符号系统C文字符号系统D情感感染2
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