2022年暨南大学工商管理硕士专业学位研究生培养方案.docx
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1、精品学习资源暨南高校工商治理硕士 MBA 专业学位讨论生培育方案专业学位类别码:460101,2021 年修订版一. 培育目标对中华文化背景下的商业实践拥有深刻洞悉力的商业领导者;二. 培育原就暨南高校 MBA的培育方式表达高校和学院给予MBA训练的战略使命:建设兼具中华文化特点和全球影响力的MBA项目;同时也根植于暨大商科训练始终以来注意实践应用的传统;在项目设计和培育体系的构建方案当中都贯彻了这两个方面的特色;三. 项目类型与学制暨南高校开办的 MBA项目除高级工商治理硕士即EMBA以外自 2021 级开头共有以下 2 种类型:1. 暨南高校华商 MBA项目Sino-internation
2、al MBA at Jinan University,缩写为 SiMBA : 学制为 2 年全日制学习; 同学构成为部分中国大陆生源加部分海外生源;主要教学语言 为英文;2. 暨南高校在职 MBA项目: 学制为 3 年在职学习;同学基本上都来自中国大陆;主要教学语言为中文;兼读制讨论生学制3 年,最长学习年限不得超过5 年; 全日制讨论生学制2 年, 最长学习年限不得超过 4 年;四. 培育方式采纳导师与集体培育相结合、老师与实践工作者相结合、课程学习与论文相结合以及讨论生之间沟通学习等多种形式进行培育,以使同学在讨论生阶段把握较宽广的系统学问与能 力,并在此基础上深化到某一专题讨论方向,从而
3、培育同学开展实际工作的应用才能;1. 兼读制讨论生前 4 个学期每学期一般支配3 4 门课程,第 5 个学期开头酝酿开题,第5、6 学期集中时间撰写学位论文;全日制讨论生前2 个学期每学期一般支配57 门课程;第 3 个学期开头酝酿开题,第3、4 学期集中时间撰写学位论文,撰写论文时间累计不少于半年;2. 除单一雇主班级等特殊情形之外, 要求培育全过程回校面授, 使同学更多地与老师接触, 加强同学之间的沟通; 此外, 培育同学在艰苦的工作与学习环境中, 进一步养成坚强的毅力、事业心和刻苦学习、讨论的习惯;欢迎下载精品学习资源3. 老师授课提倡采纳案例教学方式,特殊是选用自主创作的、 针对海内外
4、华人企业的案例;教学内容和教学方法应以有利于培育讨论生的思维才能、分析问题和解决问题的才能为原就;每学年聘请有实际治理工作体会的专家讲课或开设专题讲座不少于10 次;4. MBA讨论生要建立班委会,除承担与MBA训练中心日常的信息沟通外,要求每学期 至少组织 1-2 次集体活动;中心也会不定期组织全体在学MBA讨论生的集体活动,以制造广泛的学术和业务沟通的时机;5. 采纳中期挑选制, 兼读制讨论生入学一年半后第 3 个学期 或全日制讨论生入学一年后第 2 个学期进行全面考核, 不合格者延长学习期限或提前终止学业发给课程学习成果证书 ;全部课程终止后, 核心课程中的学位课程考核成果到达70 分、
5、学位课程平均成果不低于 75 分、必修课程到达60 分、修满规定学分者,方能撰写学位论文;五. 课程设置MBA课程分为核心课程、必修课程与选修课程;欢迎下载精品学习资源课程类别课程编号公共学位课105590maf8课程中文名称课程英文名称中华通识课程Chinese Management General学时学分开课105590maf9英语 /汉语English/Chinese核心课程 必修460101mb01专业学位课460101mb02460101mb03460101mb04460101mc01460101mc02核心课程 必修460101mc03460101mc04非学位课程460101mc
6、05460101mc06治理经济学Management Economics组织行为学Organizational Behavior数据、模型与决策Data,model and decision战略治理Strategic Management会计学Accounting市场营销Marketing财务治理Financial Management运营治理Operation Management人力资源治理Human Resource Management治理信息系统Management Information System460101mc08460101mc09社会实践含入学训练、学术讲座Social
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