2022年济南版七级上册生物复习提纲.docx
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1、精品学习资源七年级济南版生物复习提纲(上册)第一单元熟悉生物第一节生物的基本特点一.身边的生物现已经被人们熟悉的生物有200 多万种,他们可分为: 植物,动物,真菌,细菌,病毒 等五大类群,除 病毒外生物都有细胞构成的二.生物的基本特点 : 新陈代谢 (能够不断从外界摄取养分物质,同时不断排出体内废物) 生长发育繁衍遗传变异应激性三.区分生物与非生物其次节生物学的讨论方法一. 巴斯德试验 中只挑选 一个变量 既试验变量,用以设计 对比试验 ,胜利之处在于设计了 曲颈瓶(阻挡细菌侵入);巴斯德的试验证明白肉汤变酸是微生物引起的,这些微生物来自于 空气;二. 生物学的科学探究过程大致包括六个环节:
2、提出问题作出假设制定方案实施方案得 出结论表达沟通 ,其中探究胜利的 前提 是提出有讨论价值的问题,并作出符合科学事实的 假设;制定恰当的 科学探究方案 为探究胜利的 关键,生物学探究采纳的方法一般为观看法,试验法,测量法,调查法 ;其次章严整的生命结构第一节显微镜的构造和使用一.显微镜的结构1. 镜座:稳固镜身;2. 镜柱: 支持镜柱以上的部分;3. 镜臂:握镜的部位;3. 载物台: 放置玻片标本的地方;中心有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观看的物体;4. 遮光器 :上面有大小不等的圆孔,叫光圈;每个光圈都可以对准通光孔;光线用来调剂光线的强弱:5. 反光镜 :可以转动,使光线经过通
3、光孔反射上来;其两面是不同的:平面镜和凹面镜6. 镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋;7. 转换器 :调换物镜;8. 准焦螺旋 :粗准焦螺旋(又称粗调):转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋(又称细欢迎下载精品学习资源调); 转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之就上升;二、 显微镜的使用的步骤 P13-141 使用显微镜的正确步骤 : 取拿与安放对光安放装片观看整理和存放;在观看时, 镜筒应先下降,此时眼睛凝视 物镜;然后镜筒再上升,眼睛凝视 目镜2、观看的物像与实际图像相反;b-q3、显微镜各结构中,起放大物像的是 目镜和物镜 ,放大倍数
4、 =物镜倍数 X 目镜倍数 ; 同样光源下,放大倍数越大,视野 越暗,细胞数目 越少4、 放在显微镜下观看的生物标本,应当薄而透亮,光线能透过 ,才能观看清晰;因此必需加工制成玻片标本;5 调剂光线强弱的结构为 遮光器和反光镜 ,外界光线强时用 小光圈和平面镜;6 可以升降镜筒的结构是 粗准焦螺旋和细准焦螺旋 ;镜筒下降过程中眼睛应凝视 物镜;其次节细胞的结构和功能一、 在生物界里,几乎全部的生物都是由细胞构成的 ;依据构成生物体细胞的多少,可分为单细胞生物和多细胞生物;细胞是生物体基本的结构和功能单位,病毒除外;二、制作洋葱表皮细胞临时装片的正确步骤分为擦滴.取 浸 盖 染 吸;留意:制作洋
5、葱表皮细胞滴 清水,制作口腔上皮细胞应滴 生理盐水, 目的是保持细胞形状;取材前要先漱口,是为了除去食物残渣;盖盖玻片时,为防止产愤怒泡,应使盖玻片一侧接触液滴,慢慢放平染色时应在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引;三细胞的结构和功能1. 洋葱表皮细胞植物(植物细胞的基本结构) 细胞壁:支持、爱护;细胞膜:掌握物质的进出,爱护;细胞质:可以流淌的与外界物资进行交换,进行生命活动的场所;细胞核:含有遗传物质能传递遗传信息 ;液泡:内含细胞液溶解多种物质;叶绿体:进行光合作用的场所; 线粒体:细胞生命活动供应能量;欢迎下载精品学习资源2. 口腔上皮细胞(动物细胞的结构) 细胞膜:掌握物质的进
6、出细胞核:含有遗传物质 能传递遗传信息;细胞质:可以流淌的与外界物资进行交换,进行生命活动的场所;3、植物细胞与动物细胞的相同点: 都有细胞膜、细胞质、细胞核4、植物细胞与动物细胞的不同点 : 植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有;第三节细胞的分裂与分化一.细胞的分裂 : 一个细胞分成 两个细胞的过程1、生物的由小长大是由于: 细胞的分裂和细胞的生长即细胞数目增多,体积增大2、细胞的分裂过程(1) 染色体进行复制(2) 细胞核分成等同的两个细胞核(3) 细胞质分成两份(4) 植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁动物细胞:细胞膜逐步内陷,便形成两个新细胞二.细胞的分化:1 分化: 正常情
7、形下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物资的作用下,其形状.结构.功能随着细胞的生长显现了差异,就是细胞的分化;2 组织:经细胞分化形成的各种各样的细胞各自集合在一起才能行使其功能,这些形状结构相像、功能相同的细胞集合起来所形成的细胞群叫做组织;3 动物的四种基本组织 上皮组织,神经组织,肌肉组织,结缔组织;其中人体中数目最多的组织是结缔组织 ,4 植物的四种基本组织 养分组织,爱护组织,输导组织,机械组织;第四节多细胞生物体的结构层次1 器官:不同的组织按肯定的次序结合在一起构成器官;绿色开花植物的六大器官是 根、茎、叶 (养分器官); 花、果实、种子 生殖器官 ;2 系统:够共同完成一种或
8、几种生理功能的多个器官依据肯定的次序组成在一起构成系统;哺乳动物的八大系统 :运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统,神经系统、内分泌系统、生殖系统;3 动物和人的基本结构层次 (小到大): 细胞组织器官系统动物体和人体;欢迎下载精品学习资源4、植物结构层次 (小到大) : 细胞组织器官植物体 ;第三章生物的生活环境第一节生物圈与栖息地一.生物圈: 有生物生存的这个圈叫生物圈;1. 生物圈的范畴 是:生物圈的圈层包括 大气圈的下层 ,整个水圈 , 岩石圈的上层 ,范畴为海平面以下约 10 千 M 和海平面以上 10 千 M 之间;绝大多数生物生活在陆地以上 100M 和海平面以下10
9、0M;2. 生物圈为生物的生存供应了基本条件 是阳光,水分, 相宜的温度和稳固的养分供应 ;二.栖息地1. 栖息地 指: 在生物圈内,生物实际居住的场所 ,2. 在不同的 栖息地,生活着不同的动植物群体;3. 威逼生物生存的关键因素 栖息地的破坏或丢失4. 生物栖息地遭受破坏的主要因素是全球人口数量剧增以及人类对自然资源的掠夺式开发和不合理利用 ;其次节环境对生物的作用一.影响生物生活的因素 :生物因素和非生物因素1.非生物因素包括 : 阳光,温度,空气,水分; 例如探究光照对黄粉虫生活的影响,探究的是 光照 因素对生物的作用(探究的过程:1、发觉问题、提出问题2、作出假设3、制定方案4、实施
10、方案 5、得出结论 6、表达和沟通);仍有兰花在春天开放;2 生物因素主要是指 :生物和生物 之间的相互作用,包括 同种生物之 间和不同种生物 之间的相互作用;同种生物间即有 互助又有斗争, 不同种生物之间 相互制约,彼此依存 ;依据同种或异种的关系, 生物因素可分为两种 : 、种内关系 :种内互助(蚂蚁搬食)、种内斗争(两豹争夺羚羊、争夺栖息地) 、种间关系 :寄生(蛔虫,菟丝子)、竞争(狮子和豹争夺食物)、互助(犀牛和犀牛鸟)捕食关系(鳄鱼捕食)第三节生物对环境的适应与作用一. 生物对环境的适应1 生物在长期的进化过程中对生活环境表现出肯定的适应 :如睡莲的根和茎都有发达和相通的 气腔以满
11、意呼吸的需要;仙人掌的叶退化可以削减水分散失的面积 ;2 不同生物具有不同的 适应才能,生物对每一种环境因素都有肯定的耐受范畴,在可生殖范畴内,某生物的个体数量 最多;欢迎下载精品学习资源3 生物灭亡是一种 自然现象二. 生物对环境的作用 :1 生物不仅能 适应肯定的环境,而且能 转变环境2 蚯蚓能改良土壤 ,地衣能加速岩石的 风化,促进地球 土壤层的形成;3 植物的光和作用提高大气中的氧含量, 蒸腾作用 增加了大气湿度;4 细菌等微生物 分解动植物尸体促进物质循环;其次单元丰富多彩的生物世界第一章生物圈中的绿色植物 第一节绿色植物的主要类群生活环境主要特点繁衍方式代表植物作用一般生活在水中大
12、 多 单 细胞 个 体 , 无 根 茎 叶水绵,海带, 紫菜,鹿角菜等绿色植物的重要组成部分,大气中 90%的氧由藻类植物供应分 化 , 低等植物;阴暗潮湿真 正 的 根孢子繁衍卷柏、满江红等食用(紫萁,蕨)药茎 叶 分用(贯从,卷柏,凤绿色植物藻类植物欢迎下载精品学习资源蕨类植物种裸 子 植子植物物被 子 植物 ( 绿色 开 花植物)化 , 有 输导 组 织 , 体 形 大 , 适 应 陆 地才能强水陆都有 个 体 高 大根 茎 叶 有发 达 的 输导组织种子繁衍 银杏(植物界中的活化石)、苏铁马尾松、水仙、银杉等等尾蕨)满江红(饲料肥料)芒萁(强酸性红壤土的指示植物)食用,药用,绿化美化环
13、境等等欢迎下载精品学习资源其次节植物的蒸腾作用1 大树为什么不会被太阳灼伤? 植物的蒸腾作用2 什么是蒸腾作用?植物体在进行生命活动的过程中,不断地向空气中散发水分,水分以 气态从植物体内散发到体外的过程;其强弱受 光照强度、环境温度、空气湿度、和空气流淌 的影响;3 蒸腾作用的主要器官是 叶;叶片的结构主要包括 上表皮、叶肉、叶脉、下表皮4 保卫细胞的形状、气孔在叶片上的分布特点及作用:气孔有两个半月型的 保卫细胞 组成,气孔主要分布在叶片的 下表皮 ,当气孔张开时,叶片内的水分 吸取热量 变成水蒸气,经 气孔扩散到外界空气中 ,气孔是植物蒸腾失水的门户,气孔的张开与闭合受 保卫细胞 的掌握
14、;气孔的作用: 植物体与外界进行气体交换的“窗口”5 蒸腾作用的意义:可以促进植物吸取 水分,促进水分和无机盐的运输,也可以有效的 散热6 夏季移栽植物时,为保证成活率可采纳: 去掉部分枝叶傍晚或阴天移栽植物体的根多带些湿土 等欢迎下载精品学习资源一、光和作用的产物第三节绿色植物的光和作用欢迎下载精品学习资源1、天竺葵的试验 验证绿叶在光照下制造淀粉试验过程暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜;为什么要把提前房贷黑暗处一昼夜? 目的:让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗;对比试验:将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖,目的:做对比试验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉;脱色:几个
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