班主任工作手册内容已填-班级工作手册填写.doc
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1、. .班主任工作方案一、 目的要求:在学校整体思想的指导下,在新课程理念的引领下,以使每个学生得到开展为目标,师生共同努力,使我班形成良好的班风,学风,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。二、 工作重点:1、创立良好的班集体,培养良好的班风和学风。2、培养一支得力的班干部。3、使学生明确学习目的。4、培养学生学习兴趣。5、加强对学生的心理辅导。三、 班级根本情况:七2班现有学生41人。女生18人,男生23人,其中大局部来自乡镇。班内大局部学生学习目的性不明确,学习自觉性差,作业时常不能及时完成。此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差。这些需班级师生共同努力,促进进步。四、
2、 主要措施. 一班集体建立 . 1、根据学生实际情况,制定奖惩清楚的班级公约; . 2、培养学生竞争意识,有“你追我赶的比学风格; . 3、积极参组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。. 4、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 . 二学习纪 律 . 1、通过各种方式,端正学生的学习态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 . 2、指导学生课外阅读,组织和举行读书会, . 3、经常与各任课教师进展沟通,了解学情,做好协调工作。 . 4、抓好班级的纪律。 . 5、鼓励成绩、表现好的学生,使他们不断取得进步 . 三心理安康教育 . 1、深入的了解每一位学生,及时帮助他们克制生活上
3、、学习上的困难。 . 2、加强与家长的沟通,及时让家长了解学生心理情况。 . 3、对学生进展心理安康知识的教育。 . 4、放置班主任信箱以便及时的了解一些情况,尽量把问题消灭在萌芽状态。 . 四行为规X养成教育 . 1、班主任率先垂X、严于律己。在日常生活中尽最大的努力给学生做出表率,做到对学生的“身教。 . 2、建立合理的评定制度。通过“班规、“操行评比、树立起行为规X标兵,规X学生行为。 . 3、引导和训练良好行为的。注重在实践中培养和训练学生,在学习与生活中强化学生行为规X意识。 . 4、学校与家庭相结合。通过家访、家长学校等渠道,积极发挥家庭教育的优势,通过家庭与学校相互沟通和配合,促
4、进学生良好行为习惯的培养。 五平安卫生教育 . 1、定期对学生进展平安教育、卫生教育。让学生了解这方面的知识,树立平安卫生的意识,做到警钟长鸣。 . 2、开展各种活动稳固和渗透平安卫生知识。如:平安周,卫生周活动,平安知识卫生知识手抄报评比,主题班会等。 . 3、制定和完善班规和一些学生自主管理的制度,加强学生自我管理的能力和自律能力,防X于未然。 五、班工作行事历周次工 作 容1稳定情绪,制定各项工作计方案,开场?弟子规?的学习2平安纪律、文明礼貌教育,成立班委会3学习校规校纪,六项常规管理规定。4抓好平安教育工作,公布考勤、德育量化评分。5心理安康教育:我很棒,你也很棒。6抓好平安纪律教育
5、,举行质量检查。7心理安康教育:烟酒对人的危害。8组织学生学习竞赛活动小组。9心理安康教育:我自信,我快乐10中段考,强调卫生清扫工作。继续学习和践行?弟子规?。11心理安康教育:怎样对待长辈的叨唠12对纪律进展整顿,召开家长座谈会。周次工 作 容13心理安康教育:克制自卑心理。14搞好内务工作,抓好平安纪律工作。15心理安康教育:做事未成功怎样分析原因。16整顿班风、学风。17心理安康教育:怎样增强记忆力。18加强平安教育和纪律教育。19强调学习的重要性,开场复习。20继续抓好复习、总结班务工作及学习?弟子规?的情况。21期末考试,放假前平安教育。班 干 部 会 议 记 录二日 期出席从数会
6、 议 容 纪 要9月11日101、 成立班干部,并布置具体任务。2、 值日干部负责制。10月6日101、 对几个星期工作肯定,并指出下一期工作安排。2、 指出班干部工作中存在的问题。10月28日101、 开展团员的要求和义务。2、 汇报班级管理情况及存在的问题。11月15日101、 加强班干部的思想教育。2、拟订班级56月份的目标。12月9日101、 要求在班级管理中应该注意后进生的最新动向。2、对班级所存在的问题作分析。1月8日101、放假前的工作布置及班级管理的重点。2、对存在的问题进展纠正。班 会 和 班 活 动 记 录三周 次日 期班 会 或 班 活 动 的 容29.10组建班委会:选
7、举班委、编座位,制定班规班纪。39.171、班委会:讨论制定各科学习方案,2、文明礼貌、平安纪律教育49.25主题班会:学习交流510.8心理安康教育:我很棒,你也很棒610.151、主题班会:帮派的危害711.22心理安康教育:烟酒对人的危害。811.29学雷锋活动,内务检查,平安纪律教育。912.6心理安康教育:我自信,我快乐。1011.13中考1111.20心理安康教育:怎样对待长辈的叨唠。1211.27个别问题学生谈话,家访1312.4心理安康教育:克制自卑心理。班 会 和 班 活 动 记 录三周 次日 期班 会 或 班 活 动 的 容1412.11主题班会:辩论会1512.16心理安
8、康教育:做事未成功怎样分析原因。1612.20演讲比赛:面对压力1712.27心理安康教育:怎样增强记忆力。181.4无违纪活动周。191.10做好复习工作,迎接期未考试。20117期未考试,学期总结、评比,放假。后进生教育转化情况记录四姓 名主 要 表 现教 育 方 法、措 施转 化 效 果骆炳辉1、 坏习惯多,学习无心。2、 留长发。3、 参加帮派,参与打架找其个人谈心,开写出保证,让其在其它同学面前改变个人形象。有一定效果钟智城1、 戴手饰等,上课讲话。2、 扰乱自习秩序。针对其戴手饰等,对其进展教育,与家长配合,改变其对抗情绪。有一定效果杨庆1、 坏习惯多,学习无心。2、 自修吵,看课
9、外书。3、 班级活动不参加。逐步纠正其好动症,布置作业要其完成,并配合家庭教育,完善其本人。不明显王德崇1、 学习无心,上课讲话。2、 扰乱课堂秩序。3、不听班干部管理。找其个人谈心,开写出保证,让其在其它同学面前改变个人形象。并配合家庭教育,完善其本人。有一定效果。个别谈话教育情况记录六日期学生XX谈 话 教 育 容917钟智城纪律教育,遵守学校纪律,尊敬师长,团结同学。917杨庆针对无心上学,开导其思想,鼓励其进步。917王德崇纪律和生活教育,对其犯错误进展批评指正。917黄聪其纪律散漫,讲话多进展教育。923钟智城成绩差,上课无心、看课外书等进展教育。923王德崇此生体育特长应加以发挥。
10、923巫惠霞其纪律松散,上课传纸条等进展教育。924叶杰锋上课讲话多,平时无心学习进展教育。924骆炳辉成绩差,生活拖拉等进展教育。924钟利玉对其看课外书纪律各方面进展教育。103X春源留长发、讲话等进展教育。103冯文艺成绩偏差进展辅导教育。103卢婷婷对其学习态度进展纠正。104曾佳峰小动作多,口头语多进展教育。104黄文政学习态度不好,学习方法不对进展改正。109X耀城针对此生学习成绩方面进展辅导。109戴永强留长发,上课无心听讲,自习课讲话多等进展教育。个别谈话教育情况记录六日期学生XX谈 话 教 育 容1017杨庆留长发,上课无心听讲,自习课讲话等进展教育。1017黄聪此生学习成绩
11、中等,但上课不是全神贯注,加强上课纪律教育。1017黄志龙此生平时讲话多,加强纪律教育。1023X明聪纪律较松散,无心向学。1023李俊梁此生成绩差,对其进展教育和辅导。1025钟思悦偏科,对其进展教育和辅导。1025钟智城上课纪律差,讲话多态度不诚恳。111巫惠霞对其留长发、纪律各方面进展教育。111谢仕诚此生对英语偏科,加强其教育辅导。112袁志炜上课走神,作业做得较差进展教育。112王德崇自习课讲话,学习态度不诚恳进展教育。117骆炳辉自习课讲话多,下课大吵大闹进展教育。117罗金珠此生各科成绩偏差。118谢思婷自习课讲话,加强其纪律观念。118熊智健纪律松散,学习方法不够对头进展纠正。
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