2019年七年级地理上册-4.2-世界的语言和宗教教案-(新版)新人教版.doc
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1、2019年七年级地理上册 4.2 世界的语言和宗教教案 (新版)新人教版 【学情分析】七年级已学习过七大洲、四大洋的分布,学习过有关地图的知识,但缺乏对国家的认识,查图速度和能力还有一定差距,需要教师适时进行学法指导,并且学生视野不够开阔,对具体的语言、宗教分布及宗教习惯不甚了解,但有一定了解,所以可以采用小组合作学习、任务驱动来学习,由于学生学习意识还需进一步加强,所以应采用多样化、情趣化的方式加以引导。教学设计【教学目标】【知识技能】1、知道世界主要的语言,记住世界上使用人数最多的语言(汉语)和使用范围最广的语言(英语)。能运用地图说出汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地
2、区;知道世界三大宗教,记住人数最多的宗教。能运用地图说出世界有哪三大宗教及主要分布地区。【过程方法】通过小组探究、合作学习的方法,培养读图能力。通过读图说出世界主要语言的分布地区及主要国家;通过读图说出世界三大宗教的分布及他们的建筑特色。由学生的相互交流,增进对世界文化的了解;举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化交流。【情感态度】通过学习,培养热爱祖国语言,同时为适应未来社会发展,树立学好其他语言的信心。树立正确的种族观,能够正确对待宗教信仰的差别,培养唯物史观,树立无神论观念。正确对待各种世界文化与文明。【重点难点】1、 教学重点:世界的语言2、教学难点:世界的语言【导入】联合国总部大
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